Die Auswirkung der Stillberatung auf die Wahrnehmung sozialer Unterstützung, die Selbstwirksamkeit des Stillens und die Ergebnisse

Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) und das Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen (UNICEF) empfehlen, dass Babys innerhalb der ersten Stunde nach der Geburt mit dem Stillen beginnen und in den ersten sechs Monaten ausschließlich gestillt werden. In dieser Situation erhält das Baby keine andere Nahrung oder Flüssigkeit, einschließlich Wasser, was als „vollständiges Stillen“ definiert ist. Stillprogramme wurden 1990 von Labbok und Krosovec (1990) entwickelt, um die Konsistenz der Forschung sicherzustellen. Nach diesem Schema werden die Stillmethoden entsprechend den Ernährungsmerkmalen des Babys in vollständiges, teilweises und symbolisches Stillen unterteilt. Laut den Daten der Turkey Demographic and Health Survey (TNSA, 2018) werden 98 % der Kinder irgendwann gestillt, und 42 % erhalten in der prälaktalen Phase (vor dem Stillen) andere Nahrung als Muttermilch. In der Türkei werden 71 % der Kinder unter zwei Jahren innerhalb der ersten Stunde nach der Geburt gestillt, und nur 41 % der Babys unter sechs Monaten werden ausschließlich gestillt (TNSA, 2018).

Damit das Stillen auf dem gewünschten Niveau gelingt, ist die Selbstwirksamkeit ein wesentlicher Faktor. Beeinflusst von Banduras Definition der Selbstwirksamkeit entwickelte Cindy-Lee Dennis die „Theorie der Selbstwirksamkeit des Stillens“, indem sie die Quellen und Einflussfaktoren der Wahrnehmung der Selbstwirksamkeit des Stillens identifizierte. Laut Dennis und Faux umfasst die Selbstwirksamkeit einer Mutter beim Stillen, ob sie ihr Baby stillt, wie viel Zeit und Mühe sie für die Pflege ihres Babys aufwendet, was sie über das Stillen denkt und wie sie mit emotionalen Schwierigkeiten während des Stillens umgehen kann (Dennis und Faux). Faux, 1999). Mütter mit hoher Selbstwirksamkeit ermutigen sich, sich Herausforderungen zu stellen und zu versuchen, Ereignisse durch positives Denken zu lösen. Diese Mütter stillen lieber, sind mutiger und handeln letztendlich, wenn sie Schwierigkeiten haben (Dennis, 1999; Yalçınöz Baysal et al., 2014; Aluş Tokat und Okumuş, 2013; Duman und Gölbaşı, 2022). Die Selbstwirksamkeit der Mutter beim Stillen wird durch vier Hauptinformationsquellen beeinflusst: die bisherigen Erfahrungen der Mutter mit dem Stillen, die Beispiele, die die Mutter von anderen zum Stillen sieht, die Unterstützung des Umfelds beim Stillen und der psychologische Zustand der Mutter beim Stillen. Das Gesundheitspersonal sollte diese Faktoren beeinflussen, um die Selbstwirksamkeit zu verbessern. Die Selbstwirksamkeit des mütterlichen Stillens wurde als wichtiger modifizierbarer Faktor für erfolgreiches Stillen identifiziert (Chan et al., 2016).

Verschiedene Faktoren, wie die Selbstwirksamkeit des Stillens und die soziale Unterstützung, beeinflussen die Nachhaltigkeit des Stillens (Maleki-Saghooni et al., 2019; Faridvand et al., 2014; Otsuka et al., 2008). In ihrer Studie haben Mojali et al. (2010) stellten fest, dass soziale und insbesondere eheliche Unterstützung für ein erfolgreiches Stillen und die Entscheidung der Mutter, früh bei der Geburt zu stillen, ausreichend sind. Laut Maleki-Saghooni et al. Laut einer Studie (2019) ist die Selbstwirksamkeitsrate beim Stillen bei Personen mit mehr sozialer Unterstützung höher. Die Studien von Tully und Ball (2014) und Tarrant et al. (2014) betonten, dass die Unterstützung der Familie ein wesentlicher Faktor für die Förderung des Stillens ist. Tarrant et al. (2014) stellten in ihrer Studie fest, dass das Versäumnis von Familienmitgliedern, Frauen beim Stillen ausreichend zu unterstützen und zu informieren, zur Verwendung von Milchnahrung führte. Es wird festgestellt, dass die ältere Generation, insbesondere die Großmutter des Babys oder die Großmutter väterlicherseits, eine zentrale Rolle in verschiedenen Aspekten der Schwangerschaftsentscheidung und der Kindererziehung innerhalb der Familienstruktur spielt (Negin et al., 2016). Eine unter Schwiegermüttern in Nepal durchgeführte Studie ergab, dass Schwiegermütter „sich selbst als wichtige Anbieter und Entscheidungsträger für perinatale Pflegepraktiken betrachten“ (Masvie, 2006). Daher muss die Frau während des Stillens von ihrem sozialen Umfeld durch Beteiligung und Ermutigung unterstützt werden.

Hypnobreastfeeding ist eine Entspannungstechnik, die dabei hilft, den Stillprozess zu verbessern, indem sie sich ganzheitlich um Geist, Körper und Seele stillender Mütter kümmert. Hypnostillen erzeugt ein positives Feedback, indem es die Mutter während des Stillens entspannter, ruhiger und angenehmer macht, d. h. eine erhöhte Freisetzung von Oxytocin und Prolaktin durch die Hypophyse (Sofiyanti et al., 2019). In der hypnostillenden Philosophie wirken sich Affirmation, Entspannung, Vorstellungskraft und Visualisierung positiv auf das Unterbewusstsein aus (Altıparmak, 2021). Wenn die positiven Affirmationen des Hypnostillens im Unterbewusstsein verankert werden, wirken sie sich automatisch auf das tägliche Leben und Handeln aus und stärken das Selbstvertrauen der Mütter. Daher ist Hypnostillen geeignet, eine positive Absicht und Motivation beim Stillen zu erzeugen, Ängste und Stress zu reduzieren, die Menge und Qualität der Muttermilch zu maximieren, die Mutter-Kind-Bindung zu stärken und den Rückbildungsprozess zu beschleunigen (Kilci Erciyas ve Sevil, 2021; Sari ve ark ., 2017; Dini ve ark., 2017; Altıparmak, 2021).