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Theoriebasierter manueller Ansatz zur Verbesserung des neuen Lernens und des Gedächtnisses bei gesundem Altern und MCI

21. Juli 2026 aktualisiert von: Nancy Chiaravalloti, Kessler Foundation

Evaluierung eines theoriegeleiteten manuellen Ansatzes zur Verbesserung des neuen Lernens und des Gedächtnisses bei gesundem Altern und leichter kognitiver Beeinträchtigung

Der Zweck dieser Forschungsstudie besteht darin, die Wirksamkeit einer Technik zur Gedächtnisverbesserung bei einer alternden Bevölkerung zu untersuchen.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Techniken zur Verbesserung des Gedächtnisses wurden in ein 8-Sitzungen-Behandlungsprotokoll, Strategy Based Training to Enhance Memory (STEM), integriert, das darauf ausgelegt ist, den Teilnehmern die einzelnen Techniken näherzubringen, sie in der Anwendung der Techniken im täglichen Leben zu schulen und ihre Anwendung zu üben Alltagsgedächtnis anspruchsvolle Situationen. Das Protokoll beinhaltet, dass Teilnehmern über 60 Jahren beigebracht wird, wie sie eine speicherintensive Situation neu strukturieren können, um die Techniken optimal nutzen zu können.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

40

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Einschlusskriterien:

    • fließend Englisch lesen und sprechen

Ausschlusskriterien:

  • früherer Schlaganfall oder neurologische Verletzung/Erkrankung (d. h. traumatische Hirnverletzung, Multiple Sklerose oder Schlaganfall).
  • Vorgeschichte schwerwiegender psychiatrischer Erkrankungen (z. B. bipolare Störung, Schizophrenie oder Psychose).
  • erheblicher Alkohol- oder Drogenmissbrauch in der Vorgeschichte (stationäre Behandlung).
  • Verwendung von Benzodiazepinen und Steroiden
  • Diagnose von Demenz

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Vervierfachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Experimentelle Gruppe
Die Versuchsgruppe erhält vier Wochen lang zweimal pro Woche ein Gedächtnistechniken-Training (8 Trainingseinheiten).
Training der Gedächtnistechnik
Placebo-Komparator: Kontrollgruppe
Die Kontrollgruppe erhält vier Wochen lang (8 Sitzungen) zweimal pro Woche Gedächtnisübungen.
Training der Gedächtnistechnik

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Aufgabe zum verbalen Lernen
Zeitfenster: Drei Zeitpunkte: Vorbehandlung, unmittelbar nach der Behandlung und 6 Monate nach Abschluss der Behandlung]
Änderung der Gesamtpunktzahl gegenüber dem Open-Trial Selective Reminding Test (OT-SRT)
Drei Zeitpunkte: Vorbehandlung, unmittelbar nach der Behandlung und 6 Monate nach Abschluss der Behandlung]
Teilnahme am Alltag
Zeitfenster: Drei Zeitpunkte: Vorbehandlung, unmittelbar nach der Behandlung und 6 Monate nach Abschluss der Behandlung]
Änderung der Gesamtpunktzahl aus der Teilnahmebewertung mit rekombinierten Tools
Drei Zeitpunkte: Vorbehandlung, unmittelbar nach der Behandlung und 6 Monate nach Abschluss der Behandlung]

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Funktionelle Neurobildgebung
Zeitfenster: Zwei Zeitpunkte: Vorbehandlung, unmittelbar nach der Behandlung
Änderung der Gesamtpunktzahl der Gedächtnisaufgabe während des fMRT-Scans
Zwei Zeitpunkte: Vorbehandlung, unmittelbar nach der Behandlung

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

15. Dezember 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

30. März 2027

Studienabschluss (Geschätzt)

30. März 2027

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. Februar 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

13. Februar 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

21. Februar 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

22. Juli 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

21. Juli 2026

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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