理论驱动的手动方法可改善健康老龄化和 MCI 中的新学习和记忆
2024年2月13日 更新者：Nancy Chiaravalloti、Kessler Foundation
理论驱动的手动方法的评估，以改善健康老龄化和轻度认知障碍中的新学习和记忆
这项研究的目的是调查记忆增强技术在老龄化人群中的有效性。
研究概览
详细说明
记忆增强技术已纳入 8 个疗程的治疗方案，即基于策略的记忆增强培训 (STEM)，旨在向参与者传授每种技术，培训他们如何在日常生活中应用这些技术，并练习其应用日常生活中记忆力要求较高的情况。
该协议包括教导 60 岁以上的参与者如何重组记忆力要求较高的情况，以便最佳地利用这些技术。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
40
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：Nancy Moore
- 电话号码：19733248450
- 邮箱：nbmoore@kesslerfoundation.org
学习地点
-
-
New Jersey
-
East Hanover、New Jersey、美国、07936
- Kessler Foundation
-
接触：
- Samantha Schmidt
- 电话号码：973-323-3686
- 邮箱：sschmidt@kesslerfoundation.org
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
纳入标准：
- 流利地阅读和说英语
排除标准：
- 既往中风或神经损伤/疾病（即 外伤性脑损伤、多发性硬化症或中风）。
- 有重大精神疾病史（例如双相情感障碍、精神分裂症或精神病）。
- 显着的酗酒或吸毒史（住院治疗）。
- 苯二氮卓类药物和类固醇的使用
- 痴呆症的诊断
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：四人间
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：实验组
实验组将接受每周两次的记忆技巧训练，持续四个星期（八次训练）。
|
记忆技巧训练
|
|
安慰剂比较：控制组
对照组将接受每周两次的记忆练习，持续四个星期（八次）。
|
记忆技巧训练
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
言语学习任务
大体时间：三个时间点：治疗前、治疗后立即、治疗完成后6个月]
|
开放试验选择性提醒测试 (OT-SRT) 总分的变化
|
三个时间点：治疗前、治疗后立即、治疗完成后6个月]
|
|
参与日常生活
大体时间：三个时间点：治疗前、治疗后立即、治疗完成后6个月]
|
使用重组工具进行的参与评估总分的变化
|
三个时间点：治疗前、治疗后立即、治疗完成后6个月]
|
次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
功能神经影像学
大体时间：两个时间点：治疗前、治疗后立即
|
FMRI 扫描期间记忆任务总分的变化
|
两个时间点：治疗前、治疗后立即
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (估计的)
2024年3月1日
初级完成 (估计的)
2025年3月30日
研究完成 (估计的)
2025年3月30日
研究注册日期
首次提交
2024年2月13日
首先提交符合 QC 标准的
2024年2月13日
首次发布 (估计的)
2024年2月21日
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
2024年2月21日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年2月13日
最后验证
2024年2月1日
更多信息
与本研究相关的术语
关键字
其他研究编号
- R-1253-24
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
未定
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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