Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zręczne podejście oparte na teorii do poprawy nowego uczenia się i pamięci w zdrowym starzeniu się i MCI

13 lutego 2024 zaktualizowane przez: Nancy Chiaravalloti, Kessler Foundation

Ocena opartego na teorii, zręcznego podejścia do poprawy nowego uczenia się i pamięci w zdrowym starzeniu się i łagodnym upośledzeniu funkcji poznawczych

Celem tego badania jest zbadanie skuteczności techniki wzmacniania pamięci w starzejącej się populacji.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Techniki wzmacniania pamięci zostały włączone do protokołu leczenia składającego się z 8 sesji, Szkolenia opartego na strategii w celu poprawy pamięci (STEM), którego celem jest nauczenie uczestników każdej z technik, przeszkolenie ich w zakresie stosowania technik w życiu codziennym i przećwiczenie ich stosowania w celu poprawy pamięci. Sytuacje wymagające pamięci w życiu codziennym. Protokół obejmuje nauczanie uczestników w wieku powyżej 60 lat, jak zrestrukturyzować sytuację wymagającą pamięci, aby optymalnie wykorzystać te techniki.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

40

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Kryteria przyjęcia:

    • czytać i mówić płynnie po angielsku

Kryteria wyłączenia:

  • przebyty udar lub uraz/choroba neurologiczna (tj. urazowe uszkodzenie mózgu, stwardnienie rozsiane lub udar).
  • poważna choroba psychiczna w wywiadzie (na przykład choroba afektywna dwubiegunowa, schizofrenia lub psychoza).
  • istotna historia nadużywania alkoholu lub narkotyków (leczenie szpitalne).
  • Benzodiazepiny i stosowanie sterydów
  • Diagnoza demencji

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Poczwórny

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna
Grupa eksperymentalna będzie uczestniczyła w szkoleniu z technik pamięci odbywającym się dwa razy w tygodniu przez cztery tygodnie (8 sesji szkoleniowych).
Trening technik pamięci
Komparator placebo: Grupa kontrolna
Grupa kontrolna będzie otrzymywać ćwiczenia pamięci przeprowadzane dwa razy w tygodniu przez cztery tygodnie (8 sesji).
Trening technik pamięci

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zadanie werbalne
Ramy czasowe: Trzy punkty czasowe: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu i 6 miesięcy po zakończeniu leczenia]
Zmiana całkowitego wyniku z otwartego testu selektywnego przypominania (OT-SRT)
Trzy punkty czasowe: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu i 6 miesięcy po zakończeniu leczenia]
Udział w życiu codziennym
Ramy czasowe: Trzy punkty czasowe: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu i 6 miesięcy po zakończeniu leczenia]
Zmiana całkowitego wyniku z oceny uczestnictwa przy użyciu rekombinowanych narzędzi
Trzy punkty czasowe: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu i 6 miesięcy po zakończeniu leczenia]

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Neuroobrazowanie funkcjonalne
Ramy czasowe: Dwa punkty w czasie: obróbka wstępna, bezpośrednio po zabiegu
Zmiana całkowitych wyników z zadania pamięciowego podczas skanowania fMRI
Dwa punkty w czasie: obróbka wstępna, bezpośrednio po zabiegu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 marca 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

30 marca 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 marca 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 lutego 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 lutego 2024

Pierwszy wysłany (Szacowany)

21 lutego 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

21 lutego 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 lutego 2024

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • R-1253-24

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na TRZON

3
Subskrybuj