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CUped: Ein Ansatz zur motorischen Erholung nach einem Schlaganfall, nicht zur Kompensation

25. September 2025 aktualisiert von: Sheila Schindler-Ivens, Marquette University
Das Ziel der Rehabilitation der unteren Gliedmaßen nach einem Schlaganfall ist die Wiederherstellung des selbstständigen Gehens zu Hause und in der Gemeinschaft. Nur wenige Schlaganfallüberlebende erreichen dieses Ziel. Suboptimale Ergebnisse sind auf die schwerwiegende und unnachgiebige Natur der durch einen Schlaganfall verursachten Bewegungseinschränkungen und den Mangel an praktikablen und wirksamen Therapien zur Wiederherstellung der durch einen Schlaganfall verlorenen Bewegung zurückzuführen. Unser Team hat eine neuartige Übungsintervention namens CUped (ausgesprochen Amor, wie der römische Gott) entwickelt, um Hindernisse bei der Genesung zu beseitigen und das Gehen nach einem Schlaganfall zu verbessern. CUped wird so genannt, weil es die Verwendung der gelähmten Gliedmaße während einer Bewegung erfordert, die dem Treten ähnelt. Dieses Projekt wird die Sicherheit, Akzeptanz und Verträglichkeit von CUped untersuchen, seine therapeutischen Wirkungen charakterisieren und Dosis-Wirkungs-Beziehungen identifizieren. Die Ergebnisse werden vorläufige Daten für ein R01 zur Unterstützung einer randomisierten kontrollierten Studie (RCT) liefern. CUped soll Überlebenden eines Schlaganfalls dabei helfen, die durch einen Schlaganfall verlorene Beweglichkeit der unteren Gliedmaßen wiederherzustellen und dadurch das Gehen zu verbessern. Es ist als Ergänzung zum Gangtraining gedacht. CUped verwendet eine Robotertechnologie, die kompensatorische Bewegungen eliminiert, die die Genesung beeinträchtigen, die Nutzung der paretischen unteren Extremität erzwingt und drei wichtige Bewegungsbeeinträchtigungen bekämpft, die durch einen Schlaganfall verursacht werden: verringerte Muskelleistung der paretischen Extremität, unangemessenes Timing der paretischen Muskeln und abnormale Koordination zwischen den Gliedmaßen. Die Übungen werden im Sitzen durchgeführt, was ein Üben mit hoher Wiederholungszahl ermöglicht. Wie beim Gehen erfordert CUped den kontinuierlichen, gegenseitigen Einsatz beider unterer Gliedmaßen; Die Auswirkungen übertragen sich wahrscheinlich auf das Gehen. Das Risiko-Ertrags-Profil dieses Vorschlags ist ideal für ein R21, eine NIH-Finanzierungsmöglichkeit, die explorative/Entwicklungsforschung durch Unterstützung für die frühen und konzeptionellen Phasen der Projektentwicklung fördern soll. CUped ist eine neuartige Therapie, die auf einer physiologischen Prämisse basiert und auf früheren Beobachtungen aus unserem Labor basiert. Den Forschern liegen Pilotdaten vor, die darauf hindeuten, dass CUped seine Designspezifikationen erfüllt, und diese Studie wird die erste sein, die seine therapeutischen Wirkungen testet. In dieser Rehabilitationsstudie der Stufe 1 werden die Forscher die Hypothese unterstützen oder schnell widerlegen, dass CUped sicher, akzeptabel und in der Lage ist, bei Schlaganfallüberlebenden eine therapeutische Reaktion hervorzurufen. Die Forscher werden auch die Toleranz gegenüber CUped und Dosis-Wirkungs-Effekten untersuchen. Wenn unsere Hypothesen bestätigt werden, werden die Forscher bereit sein, eine RCT durchzuführen, um die Auswirkungen von CUped zu isolieren und sie mit der Standardversorgung zu vergleichen. Zukünftige Arbeiten werden die physiologischen Mechanismen untersuchen, die den Wirkungen von CUped zugrunde liegen.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Das Ziel der Rehabilitation der unteren Gliedmaßen nach einem Schlaganfall ist die Wiederherstellung des selbstständigen Gehens zu Hause und in der Gemeinschaft. Nur wenige Schlaganfallüberlebende erreichen dieses Ziel. Suboptimale Ergebnisse sind auf die schwerwiegende und unnachgiebige Natur der durch einen Schlaganfall verursachten Bewegungseinschränkungen und den Mangel an praktikablen und wirksamen Therapien zur Wiederherstellung der durch einen Schlaganfall verlorenen Bewegung zurückzuführen. Unser Team hat eine neuartige Übungsintervention namens CUped (ausgesprochen Amor, wie der römische Gott) entwickelt, um Hindernisse bei der Genesung zu beseitigen und das Gehen nach einem Schlaganfall zu verbessern. CUped wird so genannt, weil es die Verwendung der gelähmten Gliedmaße während einer Bewegung erfordert, die dem Treten ähnelt. Dieses Projekt wird die Sicherheit, Akzeptanz und Verträglichkeit von CUped untersuchen, seine therapeutischen Wirkungen charakterisieren und Dosis-Wirkungs-Beziehungen identifizieren. Die Ergebnisse werden vorläufige Daten für ein R01 zur Unterstützung einer randomisierten kontrollierten Studie (RCT) liefern. CUped soll Überlebenden eines Schlaganfalls dabei helfen, die durch einen Schlaganfall verlorene Beweglichkeit der unteren Gliedmaßen wiederherzustellen und dadurch das Gehen zu verbessern. Es ist als Ergänzung zum Gangtraining gedacht. CUped verwendet eine Robotertechnologie, die kompensatorische Bewegungen eliminiert, die die Genesung beeinträchtigen, die Nutzung der paretischen unteren Extremität erzwingt und drei wichtige Bewegungsbeeinträchtigungen bekämpft, die durch einen Schlaganfall verursacht werden: verringerte Muskelleistung der paretischen Extremität, unangemessenes Timing der paretischen Muskeln und abnormale Koordination zwischen den Gliedmaßen. Die Übungen werden im Sitzen durchgeführt, was ein Üben mit hoher Wiederholungszahl ermöglicht. Wie beim Gehen erfordert CUped den kontinuierlichen, gegenseitigen Einsatz beider unterer Gliedmaßen; Die Auswirkungen übertragen sich wahrscheinlich auf das Gehen. Das Risiko-Ertrags-Profil dieses Vorschlags ist ideal für einen R21. CUped ist eine neuartige Therapie, die auf einer physiologischen Prämisse basiert und auf früheren Beobachtungen aus unserem Labor basiert. Den Forschern liegen vorläufige Daten vor, die darauf hindeuten, dass CUped seine Designspezifikationen erfüllt, und diese Studie wird die erste sein, die seine therapeutischen Wirkungen testet. In dieser Rehabilitationsstudie der Stufe 1 werden die Forscher die Hypothese unterstützen oder schnell widerlegen, dass CUped sicher, akzeptabel und in der Lage ist, bei Schlaganfallüberlebenden eine therapeutische Reaktion hervorzurufen. Die Forscher werden auch die Toleranz gegenüber CUped und Dosis-Wirkungs-Effekten untersuchen. Wenn unsere Hypothesen bestätigt werden, werden die Forscher bereit sein, eine RCT durchzuführen, um die Auswirkungen von CUped zu isolieren und sie mit der Standardversorgung zu vergleichen. Zukünftige Arbeiten werden die physiologischen Mechanismen untersuchen, die den Wirkungen von CUped zugrunde liegen. CUped verwendet eine Tretvorrichtung mit geteilter Kurbel ohne mechanische Verbindung zwischen dem rechten und dem linken Pedal. Die Teilnehmer werden gebeten, mit beiden Gliedmaßen zu treten und dabei eine 180°-Phasenbeziehung beizubehalten. Wenn die richtige Phasenlage nicht eingehalten wird, unterstützen Motoren das nacheilende Glied und leisten Widerstand gegen das vordere Glied, bis die gewünschte Phasenlage wiederhergestellt ist. CUped kann auch für einseitiges und herkömmliches gekoppeltes Treten konfiguriert werden. Überlebende eines Schlaganfalls werden gebeten, an 24 Trainingseinheiten mit CUped teilzunehmen. Sie werden ermutigt, bis zu 12 Runden bilaterales, entkoppeltes (d. h. Split-Crank) Treten mit motorisiertem Eingriff durchzuführen. Die Übung wird fortgesetzt, bis alle 12 Kämpfe abgeschlossen sind oder die Aufgabe nicht mehr aufrechterhalten werden kann. Unmittelbar nach dem Training mit CUped führen die Teilnehmer eine Runde Gangtraining über dem Boden durch. Sicherheit, Akzeptanz, Toleranz und Bewegungsfähigkeit werden bewertet, um die folgenden spezifischen Ziele zu untersuchen: Ziel 1: Sicherheit, Akzeptanz und Toleranz gegenüber CUped herstellen. Während des Trainings verfolgen die Forscher unerwünschte Ereignisse, Abwesenheiten und die Anzahl der Wiederholungen pro Sitzung des bilateralen, entkoppelten Tretens (Wiederholungen/Sitzung). Wenn es keine unerwünschten Ereignisse im Zusammenhang mit der Teilnahme gibt, kommen die Ermittler zu dem Schluss, dass CUped sicher ist. Wenn ≥75 % der Teilnehmer an ≥75 % der Schulungssitzungen teilnehmen, kommen die Prüfer zu dem Schluss, dass die Intervention akzeptabel ist. Wiederholungen/Sitzung werden verwendet, um die Toleranz zu quantifizieren, die voraussichtlich über die Sitzungen hinweg zunehmen wird. Als ein Maß für die Belastungsdosis wird die Toleranz verwendet, um Dosis-Wirkungs-Beziehungen zu charakterisieren und ein Trainingsprotokoll für eine RCT zu entwickeln. Sicherheit, Akzeptanz und Patiententoleranz sind Voraussetzungen für eine RCT und für die klinische Anwendung unerlässlich. Die klinische Wirkung erfordert sichere und wirksame Interventionen, die durchführbar sind und von der Zielgruppe problemlos akzeptiert werden. Ziel 2: Charakterisierung der therapeutischen Reaktionen auf CUped und ihrer Beziehung zur Dosis. Der Einsatz paretischer Gliedmaßen und die Koordination zwischen den Gliedmaßen werden vor, nach und in der Mitte des Trainings beurteilt. Es werden Messungen beim Gehen und Treten durchgeführt. Ein ideales Ergebnis wäre eine deutliche Verbesserung der paretischen Gliedmaßennutzung und der Koordination zwischen den Gliedmaßen beim Gehen. Dieses Ergebnis beruht jedoch auf aufgabenspezifischen Effekten beim Treten, die auf das Gehen übertragen werden. Daher werden eine verbesserte Tretleistung und ein verringerter Einsatz motorisierter Eingriffe auf Hinweise auf Zwischeneffekte untersucht. Mithilfe der Korrelation werden Zusammenhänge zwischen therapeutischen Reaktionen und der Trainingsdosis untersucht. Messungen mit signifikanten Korrelationen werden verwendet, um ein Regressionsmodell zur Beschreibung von Dosis-Wirkungs-Beziehungen zu entwickeln und Dosierungsprotokolle zu erstellen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

12

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Einzelner, einseitiger Schlaganfall im Erwachsenenalter.
  • Kortikaler, subkortikaler Schlaganfall. Eingeschlossen werden Personen mit kortikalen Läsionen, die sensorische und motorische Strukturen in der grauen Substanz des Gehirns beeinträchtigen. Einzelne subkortikale Läsionen der weißen Substanz, die die innere Kapsel und die Corona radiata betreffen, werden eingeschlossen.
  • Ischämischer, hämorrhagischer Schlaganfall. Personen mit ischämischen und hämorrhagischen Schlaganfällen werden aufgenommen. Da ischämische Schlaganfälle häufiger auftreten als hämorrhagische, erwarten die Forscher einen geringeren Anteil an Freiwilligen aus der letzteren Gruppe.
  • Chronischer Schlaganfall. Eingeschlossen werden Personen mit chronischem Schlaganfall, definiert als >6 Monate nach dem Infarkt.
  • Kann 10 m laufen. Zugelassen werden Überlebende eines Schlaganfalls, die in der Lage sind, 10 m über dem Boden zu gehen. Stöcke, Gehhilfen, Zahnspangen und andere Hilfsmittel sind erlaubt. Diese Studie untersucht die Wirkung von CUped auf die Gangkinematik und -kinetik; Daher ist die Fähigkeit zum Gehen unerlässlich.
  • Einseitige motorische Beeinträchtigung im Einklang mit einer Hemiparese.
  • Gelernter Nichtgebrauch der paretischen Extremität. Die Nichtbenutzung wird durch den Vergleich der paretischen Gliedmaßenarbeit (W) beim einseitigen und beidseitigen gekoppelten Treten überprüft. Teilnehmer ohne Nutzung werden als diejenigen identifiziert, die deutlich weniger als 50 % der gesamten W des bilateralen gekoppelten Tretens mit ihrem paretischen Glied erzeugen, aber in der Lage sind, einseitig mit der paretischen Gliedmaße zu treten, und zwar bei einer Arbeitsbelastung, die 50 % der gesamten W von entspricht beidseitig gekoppeltes Treten. (Die Signifikanz wird mithilfe eines t-Tests bei einer Stichprobe oder eines entsprechenden nichtparametrischen Tests im Falle einer Nichtnormalität bestimmt.)
  • Keine Kontraindikationen für Sport. Zu den Kontraindikationen für sportliche Betätigung gehören unter anderem aktuelle Veränderungen im Elektrokardiogramm oder ein kürzlich aufgetretener Myokardinfarkt, unkontrollierte Arrhythmie, instabile Angina pectoris, Herzblock dritten Grades, akute fortschreitende Herzinsuffizienz, unkontrollierter Bluthochdruck und orthopädische Erkrankungen (z. B. schwere Muskelkontraktur, Arthritis, akute Verletzungen der Gliedmaßen), die das Treten beeinträchtigen können.
  • Alter ≥18. Alle Teilnehmer müssen mindestens 18 Jahre alt sein. Die Forscher untersuchen Schlaganfälle bei Erwachsenen, nicht bei Kindern. Die Erholungsmechanismen unterscheiden sich zwischen erwachsenen und kindlichen Schlaganfallüberlebenden.
  • Kann 27 Besuche im Labor durchführen (vor, während und nach dem Test sowie 24 Schulungssitzungen).

Ausschlusskriterien:

  • Mehr als 1 Schlaganfall. Personen mit mehr als einem klinisch erkennbaren Schlaganfall, der durch verbleibende Beeinträchtigungen und/oder medizinische Bildgebung nachgewiesen wird, werden ausgeschlossen. Personen mit einer vorübergehenden ischämischen Attacke (TIA) in der Vorgeschichte, die zu keinen bleibenden Beeinträchtigungen oder Hirnschäden führt, werden NICHT ausgeschlossen.
  • Schlaganfall im Kleinhirn oder in den Basalganglien. Personen mit einem Schlaganfall, der hauptsächlich das Kleinhirn oder die Basalganglien betrifft, werden ausgeschlossen. Das Kleinhirn spielt eine wichtige Rolle beim motorischen Lernen. Da CUped auf motorischem Lernen beruht, profitieren Menschen mit Kleinhirnschlaganfällen möglicherweise nicht davon. Basalganglien-Schlaganfälle können Zittern verursachen, das nicht das Ziel von CUped ist. Allerdings werden Personen mit überwiegend inneren Kapselläsionen, die auch die Basalganglien betreffen, eingeschlossen.
  • Demenz oder andere kognitive Beeinträchtigungen, die das Lernen und/oder die Einwilligungsfähigkeit beeinträchtigen.
  • Kommunikationsstörungen wie rezeptive Aphasie, die eine sichere Teilnahme verhindern. Expressive Aphasie ist kein Ausschlusskriterium. Teilnehmer werden einbezogen, sofern sie über eine Methode verfügen, ihre Bereitschaft zur Teilnahme, Unbehagen und/oder den Wunsch, eine Lernaktivität zu beginnen oder zu beenden, zu kommunizieren.
  • Orthopädische Beeinträchtigungen, die das Treten beeinträchtigen.
  • Kardiovaskuläre Kontraindikationen für sportliche Betätigung.
  • Unfähigkeit, 10 m über der Erde zu gehen. Teilnehmer werden ausgeschlossen, wenn sie nicht in der Lage sind, 10 m über der Erde zu gehen oder dies nicht sicher tun können.
  • Andere neurologische Störung als Schlaganfall. Personen mit Vorgeschichte oder Anzeichen einer anderen neurologischen Erkrankung oder Verletzung als einem Schlaganfall werden ausgeschlossen. Zu diesen Erkrankungen können Kopftrauma, Zerebralparese, Epilepsie, Hirntumor, diabetische Neuropathie, Demenz, Multiple Sklerose, Parkinson-Krankheit oder Alzheimer-Krankheit gehören.
  • Andere Bedingungen, die die sichere Teilnahme oder die Datenintegrität beeinträchtigen. Teilnehmer werden ausgeschlossen, wenn den Ermittlern zu irgendeinem Zeitpunkt des Rekrutierungs- oder Registrierungsprozesses ein Zustand bekannt wird, der das Risiko über das in unseren IRB-Protokollen angegebene Maß hinaus erhöht. Ein Ausschluss erfolgt auch, wenn den Forschern ein Zustand bekannt wird, der eine experimentelle Variable einführt, die die Ergebnisse der Studie verfälschen könnte.
  • Nichterfüllung der oben aufgeführten Einschlusskriterien.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Trainieren Sie mit CUped
Die Teilnehmer trainieren mit CUped (einem motorunterstützten Tretgerät mit geteilter Kurbel) und absolvieren ein 50-m-Gangtraining. CUped besteht aus einem linken und einem rechten Pedal; Jedes ist an der Welle eines Motors befestigt. Es gibt keine mechanische Verbindung zwischen den Pedalen. Die Füße des Teilnehmers werden an den Pedalen befestigt. Sie werden aufgefordert, nach vorne zu treten und die Beine um 180° phasenverschoben zu halten. Die Position der linken und rechten Kurbel wird überwacht. Wenn die Phasenbeziehung nicht eingehalten wird, liefern Motoren Drehmoment, um das nacheilende Glied zu unterstützen und dem führenden Glied Widerstand zu leisten. Die Motoren unterliegen der Feedback-Steuerung. Das Drehmoment ist proportional zur Größe und zum Vorzeichen des Fehlers.
Trainieren Sie mit CUped – einem motorunterstützten Tretgerät mit geteilter Kurbel, und absolvieren Sie ein 50-m-Gangtraining.
Andere Namen:
  • Trainieren Sie mit CUped

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Paretische Gliedmaßenbeanspruchung beim Gehen
Zeitfenster: Vortest (1 Tag bis 1 Monat vor Beginn der Intervention), Posttest (normalerweise innerhalb einer Woche nach Abschluss der Intervention) und Trainingsmitte (Woche 3)
Von der paretischen Extremität beim Gehen über Grund erzeugter Antriebsimpuls, gemessen anhand einer biomechanischen Ganganalyse.
Vortest (1 Tag bis 1 Monat vor Beginn der Intervention), Posttest (normalerweise innerhalb einer Woche nach Abschluss der Intervention) und Trainingsmitte (Woche 3)
Paretische Gliedmaßenbeanspruchung beim Treten
Zeitfenster: Jeden Schulungstag, bis zu 24 Mal, bis zum Abschluss des Studiums, das 6–8 Wochen dauert.
Mechanische Arbeit, die von der paretischen Extremität beim herkömmlichen Treten erzeugt wird, gemessen an kraftempfindlichen Pedalen.
Jeden Schulungstag, bis zu 24 Mal, bis zum Abschluss des Studiums, das 6–8 Wochen dauert.
Koordination zwischen den Gliedmaßen beim Gehen
Zeitfenster: Vortest (1 Tag bis 1 Monat vor Beginn der Intervention), Posttest (normalerweise innerhalb einer Woche nach Abschluss der Intervention) und Trainingsmitte (Woche 3)
Phasenverschiebung zwischen den Gliedmaßen von paretischen und nicht-paretischen Gliedmaßen beim Gehen über Grund, gemessen anhand einer biomechanischen Ganganalyse.
Vortest (1 Tag bis 1 Monat vor Beginn der Intervention), Posttest (normalerweise innerhalb einer Woche nach Abschluss der Intervention) und Trainingsmitte (Woche 3)
Koordination zwischen den Gliedmaßen beim Treten
Zeitfenster: Jeden Schulungstag, bis zu 24 Mal, bis zum Abschluss des Studiums, das 6–8 Wochen dauert.
Relative Phasenlage der paretischen und nicht-paretischen Gliedmaßen während der Split-Crank-Pedalbewegung (d. h. bilateraler ungekoppelter Tretbewegung), berechnet aus Positionsgebern, die an das rechte und linke Pedal gekoppelt sind.
Jeden Schulungstag, bis zu 24 Mal, bis zum Abschluss des Studiums, das 6–8 Wochen dauert.
Motorischer Eingriff beim Treten mit geteilter Kurbel (d. h. beidseitig entkoppeltes Treten).
Zeitfenster: Jeden Schulungstag, bis zu 24 Mal, bis zum Abschluss des Studiums, das 6–8 Wochen dauert.
Ausmaß der Unterstützung und des Widerstands, die auf die beweglichen Gliedmaßen beim Treten mit geteilter Kurbel (d. h. beidseitig entkoppeltem Treten) ausgeübt werden, gemessen als elektrischer Strom zu den Motoren, umgerechnet in Drehmomenteinheiten.
Jeden Schulungstag, bis zu 24 Mal, bis zum Abschluss des Studiums, das 6–8 Wochen dauert.
Abwesenheiten
Zeitfenster: Jeden Trainingstag. Es werden 24 Schulungssitzungen über einen Zeitraum von 6 Wochen angeboten.
Zählen Sie, wie oft jeder Teilnehmer eine geplante Schulungssitzung verpasst. Notieren Sie den Grund für die Abwesenheit.
Jeden Trainingstag. Es werden 24 Schulungssitzungen über einen Zeitraum von 6 Wochen angeboten.
Nebenwirkungen
Zeitfenster: Jeden Trainingstag. Es werden 24 Schulungssitzungen über einen Zeitraum von 6 Wochen angeboten.
Zählen Sie die Anzahl unerwünschter Ereignisse, definiert als unerwünschte Erfahrungen im Zusammenhang mit CUped. Klassifizieren Sie als leicht, mittelschwer oder schwer. Durch Zuschreibung als nicht protokollbezogen, möglicherweise, wahrscheinlich oder definitiv protokollbezogen klassifizieren.
Jeden Trainingstag. Es werden 24 Schulungssitzungen über einen Zeitraum von 6 Wochen angeboten.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Muskelaktivität – Timing
Zeitfenster: Vortest (1 Tag bis 1 Monat vor Beginn der Intervention), Posttest (normalerweise innerhalb einer Woche nach Abschluss der Intervention) und Trainingsmitte (Woche 3)
Aufgezeichnet beim Treten mit Oberflächenelektroden. Der Zeitpunkt des EMG wird berechnet.
Vortest (1 Tag bis 1 Monat vor Beginn der Intervention), Posttest (normalerweise innerhalb einer Woche nach Abschluss der Intervention) und Trainingsmitte (Woche 3)
Muskelaktivität – Amplitude
Zeitfenster: Vortest (1 Tag bis 1 Monat vor Beginn der Intervention), Posttest (normalerweise innerhalb einer Woche nach Abschluss der Intervention) und Trainingsmitte (Woche 3)
Aufgezeichnet beim Treten mit Oberflächenelektroden. Die Amplitude des EMG wird berechnet.
Vortest (1 Tag bis 1 Monat vor Beginn der Intervention), Posttest (normalerweise innerhalb einer Woche nach Abschluss der Intervention) und Trainingsmitte (Woche 3)
Physiologische Reaktion auf körperliche Betätigung – Blutdruck
Zeitfenster: Jeden Schulungstag, bis zu 24 Mal, bis zum Abschluss des Studiums, das 6–8 Wochen dauert.
Blutdruck (systolisch und diastolisch) in mm Hg
Jeden Schulungstag, bis zu 24 Mal, bis zum Abschluss des Studiums, das 6–8 Wochen dauert.
Physiologische Reaktion auf körperliche Betätigung – Herzfrequenz
Zeitfenster: Jeden Schulungstag, bis zu 24 Mal, bis zum Abschluss des Studiums, das 6–8 Wochen dauert.
Herzfrequenz in Schlägen pro Minute
Jeden Schulungstag, bis zu 24 Mal, bis zum Abschluss des Studiums, das 6–8 Wochen dauert.
Physiologische Reaktion auf körperliche Betätigung – Rate der wahrgenommenen Anstrengung
Zeitfenster: Jeden Schulungstag, bis zu 24 Mal, bis zum Abschluss des Studiums, das 6–8 Wochen dauert.
Rate der wahrgenommenen Anstrengung gemäß der Borg-Skala. Der Skalenbereich liegt zwischen 7 und 20, wobei größere Werte mehr Anstrengung bedeuten.
Jeden Schulungstag, bis zu 24 Mal, bis zum Abschluss des Studiums, das 6–8 Wochen dauert.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

7. August 2023

Primärer Abschluss (Geschätzt)

4. April 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

4. April 2027

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

6. Oktober 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. März 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

26. März 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

30. September 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

25. September 2025

Zuletzt verifiziert

1. September 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

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