- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06334614
iReach: ein rehabilitatives medizinisches Gerät
iReach: ein neuartiges medizinisches Gerät zur Frühintervention für sehbehinderte Säuglinge.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Entwicklung und klinische Validierung eines neuartigen multisensorischen Medizingeräts: iReach. Dieses Gerät wird zur Rehabilitation und Wiederherstellung räumlicher und sensomotorischer Fähigkeiten verwendet, die durch eine frühe Sehbehinderung (d. h. Blindheit oder mittelschwere bis schwere Sehbehinderung) bei Kindern im Alter zwischen 3 und 36 Monaten beeinträchtigt sind. Zusätzlich zum klinischen Wert wollen die Forscher eine technologische und methodische Lücke schließen. Derzeit gibt es keine zertifizierten Medizinprodukte für die Frühintervention, also Systeme, die intuitiv und einfach sind und für die Rehabilitation in frühen Entwicklungsstadien konzipiert sind.
Im Einzelnen sind die Ziele der aktuellen klinischen Studie:
- Um zu überprüfen, ob die Anzahl unerwünschter Ereignisse Null beträgt, unter Berücksichtigung der Berichte des behandelnden Arztes;
- Zur Beurteilung der Verbesserungen der Stand- und Fortbewegungsfähigkeiten, bewertet mit den Peabody Developmental Motor Scale (PDMS-2)-Indizes;
- Um weitere Verbesserungen in i) Reaktionszeit(en) sowie Häufigkeit und Genauigkeit der Reaktion (%) auf uni- und multisensorische (audiotaktile) Stimulationen zu bewerten; ii) Zeit, ein oder mehrere Objekte zu erreichen und zu greifen; iii) Anzahl der Versuche, die erforderlich sind, um ein Objekt zu erreichen und zu greifen (%); iv) Häufigkeit, mit der die Mittellinie des Körpers gekreuzt wird, um ein seitliches Objekt zu erreichen (%); v) Häufigkeit, mit der ein Objekt mit zwei Händen gegriffen wird, wenn es größer als die Hand ist (%). Diese Parameter werden aus Videoaufzeichnungen extrahiert;
- Um Veränderungen der EEG-Leistung (dB) im Alpha-Band (8–12 Hz) hervorzuheben, gemessen im okzipitalen Kopfhautbereich nach der Rehabilitation mit iReach.
iReach besteht aus zwei Geräten, sogenannten Ankern, und einem Referenz-Tag, das entweder am Körper oder an externen Objekten angebracht werden kann. Jeder Anker misst seinen Abstand zum Tag und übersetzt ihn in sensorisches Feedback, dessen Intensitäts- und Zeitdauerparameter konfigurierbar sind. iReach kann allein oder in Kombination akustische, Vibrations- und RGB-Lichtreize aussenden und wird über einen Knopf an der Außenhülle eingeschaltet, die im 3D-Druckverfahren hergestellt wird.
Diese Studie ist in zwei Phasen unterteilt: Benutzerfreundlichkeit und Rehabilitation. Die Usability-Phase zielt darauf ab, die zeitliche Dauer audiotaktiler Stimulationen zu definieren, die dann in der Rehabilitationsphase verwendet werden. Die in dieser Phase in die iReach-Gerätegruppe aufgenommenen Patienten nehmen an einem einmonatigen Rehabilitationsverfahren (d. h. Training) teil und führen Aktivitäten mit iReach durch, die in Form von Spielen präsentiert werden und auf Lokalisierung, Fortbewegung, Greif- und Greiffähigkeiten abzielen. Das Training wird sowohl zu Hause als auch im klinischen Zentrum durchgeführt und wird von zwei identischen experimentellen Sitzungen (vor und nach dem Training) vorangestellt und gefolgt, in denen Verbesserungen der räumlichen und sensomotorischen Fähigkeiten nach der Rehabilitation überwacht werden. Schließlich ist vier Monate nach dem Training eine zusätzliche experimentelle Folgesitzung geplant, um zu überprüfen, ob diese Verbesserungen sowohl im Verhalten als auch in der Kortikalis immer noch vorhanden sind oder nicht. Die in der Gruppe „Normale klinische Aktivität“ der experimentellen Phase eingeschriebenen Teilnehmer werden nur an den Sitzungen vor und nach dem Training sowie an der Nachbereitungssitzung beteiligt sein, ohne sich einer Rehabilitation mit iReach zu unterziehen. Die Aufgaben, denen sich die Teilnehmer stellen müssen, sind auf die jeweilige Altersgruppe abgestimmt (d. h. 3–6 Monate, 6–12 Monate, 12–36 Monate).
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Walter Setti, PhD
- Telefonnummer: + 393396618515
- E-Mail: walter.setti@iit.it
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Monica Gori, PhD
- Telefonnummer: + 393601021020
- E-Mail: monica.gori@iit.it
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Einholen der Einverständniserklärung;
- Alter zwischen 3 und 36 Monaten;
- Normales Sehvermögen oder Sehschärfe zwischen 0 und 4,7 cy/deg, beurteilt mit den Teller Acuity Cards;
- Fehlen gleichzeitiger Therapien während des Experiments;
- Angemessene kognitive Fähigkeiten für ihr Alter, bewertet anhand der Reynell-Zinkin-, Bayley III- und/oder Griffiths-Skalen;
Ausschlusskriterien:
- Kinder mit neurologischen Störungen oder kognitiven Verzögerungen (bewertet anhand der Reynell-Zinkin-, Bayley III- und/oder Griffiths-Skalen);
- Kinder, die neben einer Sehbehinderung auch an anderen Sinnesbehinderungen (z. B. Taubheit) oder motorischen Störungen leiden;
- Frühgeborene mit frühem Gestationsalter (< 32 Wochen);
- Kinder mit Erkrankungen des Zentralnervensystems oder bei denen in den sechs Monaten vor Versuchsbeginn epileptische Anfälle und/oder Krämpfe aufgetreten sind;
- Kinder mit taktiler Überempfindlichkeit, die neuroaktive Medikamente und Substanzen einnehmen oder in den sechs Monaten vor Versuchsbeginn eingenommen haben;
- Kinder mit Hör- und/oder peripheren motorischen Behinderungen;
- Kinder, deren Eltern oder Erziehungsberechtigte keine Einverständniserklärung abgegeben haben;
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: iReach-Gerätegruppe
Die iReach-Gerätegruppe wird sich zusätzlich zur normalen klinischen Aktivität einer klinischen Studie mit dem Gerät unterziehen
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Die iReach Device-Gruppe wird einen Monat lang an spielerischen multisensorischen motorischen und räumlichen Aktivitäten sowohl in der Klinik als auch zu Hause mit dem medizinischen Gerät iReach teilnehmen.
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Kein Eingriff: Normale klinische Aktivitätsgruppe
Die Gruppe mit normaler klinischer Aktivität setzt ihre normale klinische Aktivität fort
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Häufigkeit unerwünschter Geräteereignisse
Zeitfenster: Monat 1 – Monat 12, die gesamte Dauer der klinischen Studie
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Überprüfung des Fehlens unerwünschter Ereignisse bei der Verwendung des Medizinprodukts (MD);
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Monat 1 – Monat 12, die gesamte Dauer der klinischen Studie
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderung der motorischen Fähigkeiten nach dem Training mit dem medizinischen Gerät iReach
Zeitfenster: Monat 3 – Monat 12
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Die Beurteilung der Veränderung bestimmter motorischer Fähigkeiten (z. B. Stabilität und Fortbewegung) nach einem Monat intensiver Nutzung von iReach.
Diese Veränderungen werden anhand der Indizes der Peabody Developmental Motor Scales -2 (PDMS-2) quantifiziert.
Die in diesen Skalen enthaltenen Aufgaben werden so angepasst, dass sie von Kindern mit Sehbehinderungen ausführbar sind.
Die PDMS-2-Skalen werden in der klinischen Praxis häufig verwendet und ermöglichen robuste und zuverlässige Messungen.
Höhere Punktzahlen führen zu besseren Ergebnissen.
Die Leistungswerte werden durch einen Indikator namens „Total Motor Quotient“ quantifiziert, der von einem Mindestbereich von 35–69, was ein starkes Defizit darstellt, bis zu einem Höchstbereich von 131–165, was die beste Leistung anzeigt, reicht.
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Monat 3 – Monat 12
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Wahrnehmungsreaktionen auf multisensorische Reize
Zeitfenster: Monat 1 – Monat 12
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Bewertung der Anzahl korrekter Antworten und Reaktionszeiten (in Sekunden) auf uni- und multisensorische (audiotaktile) Reize.
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Monat 1 – Monat 12
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Veränderung der motorischen Fähigkeiten nach der Rehabilitation mit dem medizinischen Gerät iReach
Zeitfenster: Monat 1 – Monat 12
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Bewertung der Veränderungen der motorischen Aufgaben im Hinblick auf: i) Zeit zum Erreichen und Greifen eines Objekts (in Sekunden) ii) Anzahl der Versuche, die erforderlich sind, um ein Objekt zu erreichen und zu greifen; iii) wie oft die Mittellinie des Körpers überquert wird, um ein seitliches Objekt zu erreichen; iv) Häufigkeit, mit der ein Objekt mit zwei Händen gegriffen wird, wenn seine Größe die der Hand überschreitet.
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Monat 1 – Monat 12
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Variation in der Stärke der kortikalen Aktivität nach der Rehabilitation mit dem medizinischen Gerät iReach
Zeitfenster: Monat 1 – Monat 12
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Bewertung der Leistungsschwankung, ausgedrückt durch das Alpha-Band (8-12 Hz) des im Hinterkopfbereich aufgezeichneten EEG (dB).
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Monat 1 – Monat 12
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Campus C, Signorini S, Vitali H, De Giorgis V, Papalia G, Morelli F, Gori M. Sensitive period for the plasticity of alpha activity in humans. Dev Cogn Neurosci. 2021 Jun;49:100965. doi: 10.1016/j.dcn.2021.100965. Epub 2021 May 21.
- Cappagli G, Cocchi E, Gori M. Auditory and proprioceptive spatial impairments in blind children and adults. Dev Sci. 2017 May;20(3). doi: 10.1111/desc.12374. Epub 2015 Nov 27.
- Cappagli G, Finocchietti S, Cocchi E, Giammari G, Zumiani R, Cuppone AV, Baud-Bovy G, Gori M. Audio motor training improves mobility and spatial cognition in visually impaired children. Sci Rep. 2019 Mar 1;9(1):3303. doi: 10.1038/s41598-019-39981-x.
- Finocchietti S, Cappagli G, Ben Porquis L, Baud-Bovy G, Cocchi E, Gori M. Evaluation of the Audio Bracelet for Blind Interaction for improving mobility and spatial cognition in early blind children - A pilot study. Annu Int Conf IEEE Eng Med Biol Soc. 2015 Aug;2015:7998-8001. doi: 10.1109/EMBC.2015.7320248.
- Gori M, Campus C, Signorini S, Rivara E, Bremner AJ. Multisensory spatial perception in visually impaired infants. Curr Biol. 2021 Nov 22;31(22):5093-5101.e5. doi: 10.1016/j.cub.2021.09.011. Epub 2021 Sep 22.
- Setti W, Cuturi LF, Engel I, Picinali L, Gori M. The influence of early visual deprivation on audio-spatial working memory. Neuropsychology. 2022 Jan;36(1):55-63. doi: 10.1037/neu0000776. Epub 2021 Oct 14.
- Vercillo T, Gori M. Attention to sound improves auditory reliability in audio-tactile spatial optimal integration. Front Integr Neurosci. 2015 May 7;9:34. doi: 10.3389/fnint.2015.00034. eCollection 2015.
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
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Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
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Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
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