- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06334614
iReach: un dispositivo médico de rehabilitación
iReach: un nuevo dispositivo médico para la intervención temprana en bebés con discapacidad visual.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Desarrollo y validación clínica de un novedoso dispositivo médico multisensorial: iReach. Este dispositivo se utilizará para la rehabilitación y recuperación de las capacidades espaciales y sensoriomotoras comprometidas por una discapacidad visual temprana (es decir, ceguera o baja visión de moderada a grave) en niños de entre 3 y 36 meses. Además de su valor clínico, los investigadores pretenden llenar un vacío tecnológico y metodológico. Actualmente no existen dispositivos médicos certificados para la intervención temprana, es decir, sistemas intuitivos, sencillos y diseñados para la rehabilitación en las primeras etapas de desarrollo.
En detalle, los objetivos del ensayo clínico actual son:
- Verificar que el número de eventos adversos sea cero, considerando los informes del médico tratante;
- Evaluar las mejoras en las capacidades estacionarias y de locomoción, evaluadas con los índices de la Escala de desarrollo motor de Peabody (PDMS-2);
- Evaluar mejoras adicionales en i) tiempo(s) de reacción y frecuencia y precisión de la respuesta (%) a estimulaciones uni y multisensoriales (audiotáctiles); ii) tiempo para alcanzar y agarrar un objeto(s); iii) número de intentos necesarios para alcanzar y agarrar un objeto (%); iv) número de veces que se cruza la línea media del cuerpo para alcanzar un objeto lateral (%); v) número de veces que se agarra un objeto con las dos manos si es más grande que la mano (%). Estos parámetros se extraerán de grabaciones de vídeo;
- Resaltar los cambios en la potencia del EEG (dB) en la banda alfa (8-12 Hz) medidos en el área del cuero cabelludo occipital después de la rehabilitación con iReach.
iReach, está compuesto por dos dispositivos llamados Anclas, y un Tag de referencia, que se pueden colocar tanto en el cuerpo como en objetos externos. Cada Ancla mide su distancia al Tag y la traduce en retroalimentación sensorial, cuyos parámetros de intensidad y duración del tiempo son configurables. iReach puede emitir estímulos acústicos, vibratorios y de luz RGB, solos o en combinación, y se enciende mediante un botón ubicado en la cubierta externa, que se fabrica mediante impresión 3D.
Este estudio se divide en dos fases: usabilidad y rehabilitación. La fase de usabilidad tiene como objetivo definir las duraciones temporales de las estimulaciones audiotáctiles que luego se utilizarán en la fase de rehabilitación. Los pacientes inscritos en el grupo de dispositivos iReach de esta fase participarán en un procedimiento de rehabilitación de un mes (es decir, entrenamiento) y realizarán actividades con iReach presentadas en forma de juegos que apuntan a las habilidades de localización, locomoción, agarre y alcance. La formación se llevará a cabo tanto en casa como en el centro clínico y estará precedida y seguida por dos sesiones experimentales idénticas (pre y post-entrenamiento), que monitorearán las mejoras en las habilidades espaciales y sensoriomotoras después de la rehabilitación. Finalmente, está prevista una sesión experimental de seguimiento adicional cuatro meses después del post-entrenamiento para verificar si estas mejoras siguen presentes o no, tanto conductuales como corticalmente. Los participantes inscritos en el grupo de actividad clínica normal de la fase experimental solo participarán en las sesiones previas y posteriores al entrenamiento y en la sesión de seguimiento sin someterse a rehabilitación con iReach. Las tareas que los participantes deberán realizar están diseñadas para un grupo de edad específico (es decir, 3-6 meses, 6-12 meses, 12-36 meses).
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Walter Setti, PhD
- Número de teléfono: + 393396618515
- Correo electrónico: walter.setti@iit.it
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Monica Gori, PhD
- Número de teléfono: + 393601021020
- Correo electrónico: monica.gori@iit.it
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Obtención del Consentimiento Informado;
- Edad entre 3 y 36 meses;
- Visión normal o agudeza visual entre 0 y 4,7 cy/grado, evaluada mediante las Tarjetas de Agudeza Teller;
- Ausencia de terapias concurrentes durante la experimentación;
- Capacidad cognitiva adecuada para su edad, evaluada mediante las escalas de Reynell-Zinkin, Bayley III y/o Griffiths;
Criterio de exclusión:
- Niños con trastornos neurológicos o retrasos cognitivos (evaluados mediante las escalas Reynell-Zinkin, Bayley III y/o Griffiths);
- Niños afectados por otras discapacidades sensoriales además de discapacidad visual (por ejemplo, sordera) o con trastornos motores;
- Recién nacidos prematuros con edad gestacional temprana (< 32 semanas);
- Niños con enfermedades que afecten al sistema nervioso central o que hayan experimentado ataques epilépticos y/o convulsiones en los seis meses anteriores al inicio de la experimentación;
- Niños con hipersensibilidad táctil que estén tomando fármacos y sustancias neuroactivas o los hayan tomado en los seis meses anteriores al inicio de la experimentación;
- Niños con discapacidad auditiva y/o motora periférica;
- Niños cuyos padres o tutores legales no hayan brindado su consentimiento informado;
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de dispositivos iReach
El grupo de dispositivos iReach se someterá al ensayo clínico con el dispositivo además de la actividad clínica normal.
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El grupo iReach Device participará en actividades lúdicas motoras y espaciales multisensoriales durante un mes tanto en la clínica como en casa con el dispositivo médico iReach.
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Sin intervención: Grupo de actividad clínica normal.
El grupo de actividad clínica Normal continuará con su actividad clínica normal.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Incidencia de eventos adversos del dispositivo
Periodo de tiempo: Mes 1 - Mes 12, toda la duración del ensayo clínico
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Verificación de la ausencia de eventos adversos del dispositivo en el uso del dispositivo médico (MD);
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Mes 1 - Mes 12, toda la duración del ensayo clínico
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en las habilidades motoras después del entrenamiento con el dispositivo médico iReach
Periodo de tiempo: Mes 3 - Mes 12
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La evaluación del cambio en ciertas habilidades motoras (por ejemplo, estabilidad y locomoción) después de un mes de uso intensivo de iReach.
Estos cambios se cuantificarán a través de los índices de las Escalas Motoras del Desarrollo de Peabody -2 (PDMS-2).
Las tareas incluidas en estas escalas se adaptarán para que sean ejecutables por niños con discapacidad visual.
Las escalas PDMS-2 se utilizan ampliamente en la práctica clínica y permiten realizar mediciones sólidas y confiables.
Las puntuaciones más altas dan como resultado mejores resultados.
Los valores de desempeño se cuantifican a través de un indicador denominado "Cociente Motor Total", que abarca desde un rango mínimo igual a 35-69, que representa un fuerte déficit, hasta un rango máximo de 131-165, que indica el mejor desempeño.
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Mes 3 - Mes 12
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Respuestas perceptivas a estímulos multisensoriales.
Periodo de tiempo: Mes 1 - Mes 12
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Evaluación del número de respuestas correctas y tiempos de reacción (en segundos), ante estímulos uni y multisensoriales (audio-táctiles).
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Mes 1 - Mes 12
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Cambio en las capacidades motoras tras la rehabilitación con el dispositivo médico iReach
Periodo de tiempo: Mes 1 - Mes 12
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Evaluación de los cambios en las tareas motoras en términos de: i) tiempo para alcanzar y agarrar un objeto (en segundos) ii) número de intentos necesarios para alcanzar y agarrar un objeto; iii) número de veces que se cruza la línea media del cuerpo para alcanzar un objeto lateral; iv) número de veces que se agarra un objeto con las dos manos cuando su tamaño excede al de la mano.
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Mes 1 - Mes 12
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Variación en la potencia de la actividad cortical tras la rehabilitación con el dispositivo médico iReach
Periodo de tiempo: Mes 1 - Mes 12
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Evaluación de la variación de potencia expresada por la banda alfa (8-12 Hz) del EEG registrado en la zona occipital (dB).
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Mes 1 - Mes 12
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Campus C, Signorini S, Vitali H, De Giorgis V, Papalia G, Morelli F, Gori M. Sensitive period for the plasticity of alpha activity in humans. Dev Cogn Neurosci. 2021 Jun;49:100965. doi: 10.1016/j.dcn.2021.100965. Epub 2021 May 21.
- Cappagli G, Cocchi E, Gori M. Auditory and proprioceptive spatial impairments in blind children and adults. Dev Sci. 2017 May;20(3). doi: 10.1111/desc.12374. Epub 2015 Nov 27.
- Cappagli G, Finocchietti S, Cocchi E, Giammari G, Zumiani R, Cuppone AV, Baud-Bovy G, Gori M. Audio motor training improves mobility and spatial cognition in visually impaired children. Sci Rep. 2019 Mar 1;9(1):3303. doi: 10.1038/s41598-019-39981-x.
- Finocchietti S, Cappagli G, Ben Porquis L, Baud-Bovy G, Cocchi E, Gori M. Evaluation of the Audio Bracelet for Blind Interaction for improving mobility and spatial cognition in early blind children - A pilot study. Annu Int Conf IEEE Eng Med Biol Soc. 2015 Aug;2015:7998-8001. doi: 10.1109/EMBC.2015.7320248.
- Gori M, Campus C, Signorini S, Rivara E, Bremner AJ. Multisensory spatial perception in visually impaired infants. Curr Biol. 2021 Nov 22;31(22):5093-5101.e5. doi: 10.1016/j.cub.2021.09.011. Epub 2021 Sep 22.
- Setti W, Cuturi LF, Engel I, Picinali L, Gori M. The influence of early visual deprivation on audio-spatial working memory. Neuropsychology. 2022 Jan;36(1):55-63. doi: 10.1037/neu0000776. Epub 2021 Oct 14.
- Vercillo T, Gori M. Attention to sound improves auditory reliability in audio-tactile spatial optimal integration. Front Integr Neurosci. 2015 May 7;9:34. doi: 10.3389/fnint.2015.00034. eCollection 2015.
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