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Aufbau eines Interventionsprogramms für riskantes Sexualverhalten für College-Studenten basierend auf der BCW-Theorie

8. Oktober 2024 aktualisiert von: Rong Zhang
Unter Verwendung der Interventionsfunktionen von Behavior Change Wheel (BCW) und BCTs haben wir ein Interventionsprogramm für riskantes Sexualverhalten von College-Studenten erstellt, indem wir Literaturanalyse, qualitative Forschung, Delphis Expertenkorrespondenz und Vorexperimente (20 Studenten in der Testgruppe und) kombinierten 20 Studierende in der Kontrollgruppe). Vor der Intervention (T0) und am Ende der Intervention (12 Wochen, T1) haben wir die psychosexuelle Gesundheit, die soziale Unterstützung und die sexuelle Selbstwirksamkeit der Schüler mithilfe relevanter Skalen gemessen, um die Wirksamkeit der Intervention sicherzustellen. Durch die Klärung der Einflussfaktoren für riskantes Sexualverhalten von College-Studenten kann das vorgeschlagene Interventionsprogramm für riskantes Sexualverhalten von College-Studenten das Auftreten von riskantem Sexualverhalten von College-Studenten wirksam reduzieren, das Niveau der psychosexuellen Gesundheit von College-Studenten verbessern und das Niveau erhöhen von sozialer Unterstützung, verbessern das Gefühl der sexuellen Selbstwirksamkeit, verbessern das Niveau der Risikowahrnehmung, verbessern die Fähigkeit, riskante Entscheidungen zu treffen, reduzieren riskante Verhaltensweisen und reduzieren das Auftreten nachteiliger Ergebnisse und bieten so eine Referenz und Referenz für die Prävention und Kontrolle des riskanten Sexualverhaltens von College-Studenten. Dies wird als Referenz für die Prävention und Kontrolle von riskantem Sexualverhalten bei College-Studenten dienen.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

40

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

  • China
    • Heilongjiang
      • Daqing, Heilongjiang, China, 163000
        • Rekrutierung
        • Daqing City, Heilongjiang Province

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien: (1) ≥ 16 Jahre alt; (2) Vollzeitstudenten; (3) während ihrer Studienzeit riskantes Sexualverhalten an den Tag gelegt haben (einschließlich mehrerer Sexualpartner, ungeschützter Sex und Gelegenheitssex, wobei davon ausgegangen wird, dass einer von ihnen riskantes Sexualverhalten an den Tag gelegt hat); (4) in der Lage, sich klar an den Vorfall zu erinnern und ihn zu beschreiben; (5) unterzeichnete eine Einverständniserklärung

Ausschlusskriterien: (1) keine geschlechtsbezogenen Fragen gestellt werden möchten; (2) zu Beginn des Semesters anhand des Mental Health Survey untersucht und von einem Psychiater mit der Diagnose einer psychischen Erkrankung (Schizophrenie, schwere depressive Störung, bipolare Störung) diagnostiziert werden.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Experimental: Interventionsgruppe
Verhalten: riskante Intervention im Sexualverhalten
Eingreifen in riskantes Sexualverhalten von College-Studenten

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Sexuelle psychische Gesundheit
Zeitfenster: vor der Intervention (T0); Am Ende der Intervention (12 Wochen, T1)

Fragebogen zur sexuellen psychischen Gesundheit von College-Studenten. Insgesamt wurden 31 Beiträge eingereicht, die jeweils anhand einer Likert-5-Skala bewertet wurden (1 = stimme überhaupt nicht zu, 5 = stimme völlig zu), wobei 25 Punkte positiv und 6 Punkte negativ bewertet wurden.

Die Gesamtpunktzahl lag zwischen 31 und 155, wobei höhere Werte auf einen geringeren psychosexuellen Gesundheitszustand hinweisen
vor der Intervention (T0); Am Ende der Intervention (12 Wochen, T1)
Sozialhilfe
Zeitfenster: vor der Intervention (T0); Am Ende der Intervention (12 Wochen, T1)
Bewertungsskala für soziale Unterstützung für College-Studenten. Insgesamt gibt es 17 Einträge. Jeder Beitrag wurde auf einer 5-Punkte-Likert-Skala (1 = sehr nicht konform, 5 = sehr konform) bewertet, mit einem Gesamtpunktzahlbereich von 17 bis 85, wobei höhere Bewertungen auf der 5-Punkte-Likert-Skala (1 = sehr schlecht) basieren erfüllt, 5=sehr gut erfüllt), mit einer Gesamtpunktzahl zwischen 17 und 85, wobei höhere Werte darauf hinweisen, dass College-Studenten mehr soziale Unterstützung erhielten
vor der Intervention (T0); Am Ende der Intervention (12 Wochen, T1)
Sexuelle Selbstwirksamkeit
Zeitfenster: vor der Intervention (T0); Am Ende der Intervention (12 Wochen, T1)
Skala zur sexuellen Selbstwirksamkeit. Es gibt insgesamt 34 Einträge. Die ersten fünf Dimensionen wurden jeweils auf einer 5-stufigen Likert-Skala bewertet (1 = stimme überhaupt nicht zu, 5 = stimme völlig zu), und die letzten beiden Dimensionen wurden jeweils auf einer Skala von 0 (nie) bis -4 (mehr als fünfmal) bewertet ), was einer Gesamtpunktzahl von 130 entspricht, wobei höhere Werte auf eine höhere sexuelle Selbstwirksamkeit hinweisen
vor der Intervention (T0); Am Ende der Intervention (12 Wochen, T1)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Rong Zhang

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

29. September 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2024

Studienabschluss (Geschätzt)

1. April 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

24. Mai 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

24. Mai 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

30. Mai 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

10. Oktober 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

8. Oktober 2024

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • HMUDQ20231116201

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Geheimhaltung der Studiendaten aufgrund ethischer Anforderungen und des Schutzes der Privatsphäre der Probanden

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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