- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06438016
Stressmanagementtraining für Pflegefachkräfte in einem Tertiärpflegezentrum in Nepal
Untersuchung der Effizienz von Trainingsprogrammen zur Stressbewältigung bei der Reduzierung des Stressniveaus bei Pflegefachkräften in einem Tertiärpflegezentrum in Nepal
Ziel dieser klinischen Studie ist es herauszufinden, ob Stressbewältigungsprogramme dazu beitragen können, bestehende Stresssymptome bei Pflegefachkräften, die in einem Zentrum der Tertiärversorgung in Nepal arbeiten, zu lindern und künftigen zu verhindern.
Die Forscher vergleichen die Behandlungsgruppe (die einem Stressbewältigungstraining ausgesetzt ist) mit der Kontrollgruppe (die keinem Stressbewältigungstraining ausgesetzt ist), um zu sehen, ob
- Stressbewältigungssitzungen führen zu einer Reduzierung des Stressniveaus bei Pflegekräften in Krankenhäusern der Tertiärstufe in Nepal.
- Vergleich des Stressniveaus vor und nach dem Training bei Teilnehmern der Interventions- und Kontrollgruppe
Die Teilnehmer füllen die Depressions-, Angst- und Stressskala 21 und die Skala für wahrgenommenen Stress aus, bevor sie entweder einem 4-Sitzungen-Training zur Stressbewältigung unterzogen werden (Behandlungsgruppe) oder keinem solchen Training ausgesetzt werden (Kontrolle). Alle Teilnehmer (beide Gruppen) füllen die Depressions-, Angst- und Stressskala 21 und die Skala für wahrgenommenen Stress als Prä-Post-Vergleichsmaßnahme aus.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Kavrepalanchowk
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Dhulikhel, Kavrepalanchowk, Nepal, 45200
- Dhulikhel Hospital
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-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Krankenschwestern, die im Dhulikhel-Krankenhaus beschäftigt sind
- Mindestens ein Jahr Berufserfahrung
- Mindestqualifikationsniveau der Krankenpflege
- Fließende Englischkenntnisse in Wort und Schrift
Ausschlusskriterien:
- Pflegekräfte mit der Position Pflegemanager und höher
- Krankenpflegestudenten
- Vorgeschichte: Hat in der Vergangenheit ein Stressbewältigungstraining absolviert
- Für eine oder mehrere Sitzungen abwesend
- Auftreten eines größeren belastenden/kritischen Lebensereignisses während der Studie (z. B. Scheidung, Tod und andere kritische Ereignisse)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Stressmanagementgruppe
Den Teilnehmern dieser Gruppe werden jeweils eine Woche vor und nach dem Stressmanagement-Training ein demografischer Fragebogen, das DASS-21 und das PSS zur Verfügung gestellt.
Die Behandlungsgruppe wird in 2 Gruppen zu je 20–25 Teilnehmern aufgeteilt und über einen Zeitraum von 4 Wochen einem 4-stündigen Stressbewältigungstrainingsprogramm unterzogen (eine 40-minütige Sitzung pro Woche).
Das DASS und das PSS werden dieser Gruppe eine Woche und einen Monat nach Abschluss der letzten Stressbewältigungsschulung verabreicht.
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Die Intervention umfasst 4 Sitzungen über einen Zeitraum von 4 Wochen.
Die Schulungssitzung wird wie folgt aufgebaut sein: Sitzung 1 – Psychoedukation in Bezug auf Stress und seine Auswirkungen.
Sitzung 2 – Verhaltenstechniken zur Stressbewältigung 1, Sitzung 3 – Kognitive Techniken zur Stressbewältigung und Sitzung 4 – Verhaltenstechniken zur Stressbewältigung.
Zur Durchführung dieser Schulung werden sowohl mündliche als auch schriftliche Mittel eingesetzt.
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Diese Kontrollgruppe füllt DASS-21 und PSS mit der Behandlungsgruppe aus, bevor die Behandlungsgruppe mit der Stressbewältigung beginnt, und füllt nach Abschluss der Stressbewältigungsschulung der Behandlungsgruppe auch DASS-21 und PSS aus.
Diese Gruppe wird jedoch während der Studie kein Stressbewältigungstraining absolvieren.
Die Schulung erfolgt nach Abschluss des Studiums.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Depressionsangst-Stressskala – 21
Zeitfenster: Eine Woche vor der 4-wöchigen Intervention, eine Woche und einen Monat nach der Intervention.
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Das DASS-21 ist ein 21-Punkte-Tool zur Messung von Anzeichen und Symptomen von Depressionen, Angstzuständen und Stress.
Das DASS-21 weist eine gute bis ausgezeichnete interne Konsistenz auf.
Frühere Studien haben einen Cronbach-α-Wert im Bereich von 0,82 bis 0,90 für Depressionen, 0,74 bis 0,83 für Angstzustände und 82 bis 0,87 für Stress berichtet.
Das DASS-21 wurde auch in Nepal mit guter Zuverlässigkeit für jede Subskala validiert, mit Cronbachs Alphas von 0,79 für Angst, 0,91 für Stress und 0,93 für Depression.
Jeder Punkt liegt auf einer 4-Pint-Likert-Skala, wobei höhere Werte auf verstärkte Symptome von Depression, Angst und Stress hinweisen.
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Eine Woche vor der 4-wöchigen Intervention, eine Woche und einen Monat nach der Intervention.
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Skala für wahrgenommenen Stress
Zeitfenster: Eine Woche vor der 4-wöchigen Intervention, eine Woche und einen Monat nach der Intervention.
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Das PSS weist eine gute interne Konsistenz mit einem Cronbach-α im Bereich von 0,74 bis 0,91 auf.
Eine nepalesische Version des PSS wurde ebenfalls evaluiert und ergab Validität, starke interne Gesamtkonsistenz (Cronbachs α = 0,95) und Interrater-Zuverlässigkeit (ICC = 0,96).
PSS-Werte können zwischen 0 und 56 liegen, wobei ein höherer Wert auf ein höheres Maß an wahrgenommenem Stress hinweist.
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Eine Woche vor der 4-wöchigen Intervention, eine Woche und einen Monat nach der Intervention.
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
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Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
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