- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06546917
Randomisierte kontrollierte bWell-D-Pilotstudie
Die bWell Cognitive Care-Plattform: Eine Pilot-Machbarkeitsstudie bei Patienten mit Depressionen
Das Ziel dieser klinischen Studie besteht darin, die Akzeptanz, Durchführbarkeit und Gültigkeit der bWell Cognitive Care Platform for Depression (bWell-D), einem neuartigen kognitiven Bewertungs- und Korrekturtool in Virtual Reality (VR), bei depressiven Bevölkerungsgruppen zu bestimmen. Die Hauptfragen sind:
- Halten Patienten mit einer schweren depressiven Störung (MDD) die kognitive Bewertungsbatterie und das Protokoll von bWell-D für machbar, erträglich und akzeptabel?
- Halten Patienten mit einer schweren depressiven Störung (MDD) das 8-wöchige bWell-D-Sanierungsprotokoll für machbar, erträglich und akzeptabel?
Nach der ersten kognitiven Bewertung werden die Forscher die Machbarkeitsergebnisse im bWell-Sanierungsarm bis hin zu einem VR-Szenen-Erfahrungsarm bewerten, um mehr über die Machbarkeit von bWell für die kognitive Bewertung und Sanierung zu erfahren.
Patienten werden:
- Absolvieren Sie eine erste Sitzung zur kognitiven Beurteilung von bWell
- Randomisiert, um acht Wochen lang zweimal pro Woche entweder eine kognitive bWell-Remediation oder ein VR-Szenen-Erlebnis zu erhalten
- Führen Sie kognitive/funktionelle/klinische Beurteilungen und EEG zu Beginn, in der Mitte und am Endpunkt des Sanierungsprotokolls durch, sowie Messungen der Verträglichkeit, des Engagements und des Vergnügens
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Für diese Studie werden Patienten mit der Diagnose einer schweren depressiven Störung rekrutiert, die derzeit entweder euthymisch oder leicht depressiv sind. 40 Teilnehmer (Alter 19–55) werden aus der Gemeinde an zwei ambulanten Standorten rekrutiert und 30 Teilnehmer werden an einem stationären Standort rekrutiert. Für die ambulante Stichprobe werden 20 Patienten an der University of British Columbia (UBC) und 20 Patienten an der Simon Fraser University (SFU) rekrutiert. Für die stationäre Stichprobe werden 30 Patienten in Zusammenarbeit mit der John Volken Academy rekrutiert (JVA). Die Patienten führen eine erste virtuelle Beurteilung durch, um ihre Eignung zu beurteilen. Anschließend absolvieren die Patienten die Sitzung zur kognitiven Beurteilung von bWell. Diese Sitzung umfasst Bewertungsskalen für aktuelle Depressions-/Angstsymptome, subjektive kognitive Funktionen, globale/berufliche Funktionen und eine validierte computergestützte neuropsychologische Testbatterie zur Beurteilung der objektiven kognitiven Funktionen. Die Teilnehmer absolvieren eine kurze VR-Schulung mit der VR-Ausrüstung. Anschließend wird das kognitive Bewertungsprogramm bWell durchgeführt, gefolgt von Skalen zur Bewertung der Verträglichkeit und des Vergnügens/Engagements.
Die Patienten werden dann im Verhältnis 1:1 randomisiert und erhalten entweder eine kognitive bWell-Remediation oder werden einer Kontrollgruppe zugeteilt, in der sie passiv verschiedene VR-Szenen erleben. Die Randomisierung erfolgt getrennt in stationären und ambulanten Gruppen. Den Patienten wird mitgeteilt, dass die Hypothese besteht, dass beide Methoden Auswirkungen auf ihre Kognition haben, und dass ihnen daher nicht bekannt ist, ob sie zur „aktiven“ Behandlungsgruppe gehören. Prüfer für Ergebnisse, die nicht selbst gemeldet oder selbst verabreicht werden, sind ebenfalls für die Gruppenzuweisung blind. Teilnehmer, die nach dem Zufallsprinzip dem kognitiven Remediationsprogramm von bWell zugeteilt werden, absolvieren 8 Wochen lang zweimal pro Woche 40-minütige Remediationssitzungen mit bWell. Die andere Gruppe wird sich VR-Szenen in bWell ohne angewiesene kognitive Aufgaben ansehen. EEG-Aufzeichnungen werden zu Studienbeginn, in der Mitte und nach Abschluss der 8 Wochen durchgeführt. Am Ende der 8 Wochen werden auch Messungen der subjektiven kognitiven Funktionen, der globalen/beruflichen Funktionen und der computergestützten objektiven kognitiven Testbatterie wiederholt. Während des Sanierungsverfahrens müssen die Patienten auch Verträglichkeits- und Freude-/Engagement-Skalen ausfüllen. Die Patienten werden am Ende ihrer Teilnahme über ihre Behandlungsgruppen informiert.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Trisha Chakrabarty, MD
- Telefonnummer: 6048227512
- E-Mail: trisha.chakrabarty@ubc.ca
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Faranak Farzan, PhD
- Telefonnummer: 7787827571
- E-Mail: ffarzan@sfu.ca
Studienorte
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British Columbia
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Vancouver, British Columbia, Kanada, V6T 1Z3
- Rekrutierung
- UBC Centre for Brain Health
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Kontakt:
- Trisha Chakrabarty, MD
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- 19-55 Jahre alt
- Erfüllung der Kriterien des Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5) für MDD, beurteilt durch ein standardisiertes psychiatrisches Interview (SCID-5-RV), durchgeführt von einem ausgebildeten Kliniker.
- Die Patienten sind euthymisch oder leicht depressiv (definiert durch einen Montgomery-Asberg Depression Rating Scale [MADRS]-Wert < 19).
- Die Patienten werden zu Studienbeginn über subjektive kognitive Defizite berichten, die durch einen Gesamtwert von > 20 im Fragebogen „Perceived Deficits Questionnaire – Depression 20“ [PDQ-D-20] bei Studieneinschluss angezeigt werden.
- Wenn Teilnehmer eine Antidepressivum-Therapie erhalten, erhalten die Teilnehmer vor der Randomisierung mindestens 8 Wochen lang eine stabile Antidepressivum-Therapie. Alle vom Arzt verschriebenen Begleitmedikamente müssen vor dem Randomisierungsbesuch 4 Wochen lang in einer stabilen Dosis vorliegen.
- Wenn Teilnehmer eine Psychotherapie erhalten, erhalten sie vor der Randomisierung mindestens 12 Wochen lang eine stabile Zusatzpsychotherapie
- Bei komorbider Diagnose einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) müssen die Patienten vor der Randomisierung mindestens 8 Wochen lang eine stabile Dosis an Stimulanzien erhalten.
- Die Teilnehmer können schriftlichen und mündlichen Anweisungen auf Englisch folgen
Ausschlusskriterien:
- Patienten mit mittelschwerer bis schwerer Depression werden zu diesem Zeitpunkt aus Gründen der Akzeptanz ausgeschlossen (z. B. Potenzial für Cyberkrankheit)
- Vorliegen schwerwiegender neurologischer Störungen, eines Kopftraumas oder anderer instabiler medizinischer Zustände. Diese Erkrankungen können sich negativ auf die kognitiven Funktionen auswirken und Studienergebnisse beeinflussen.
- Vorliegen einer anderen psychiatrischen Störung (z.B. Angstzustände, psychotische Störungen), die als primär angesehen werden können.
- Erfüllung der DSM-5-Kriterien für Alkohol- oder andere Substanzstörungen innerhalb von drei Monaten vor dem Randomisierungsbesuch.*
- Einnahme von Benzodiazepin-Medikamenten mehr als dreimal pro Woche und/oder innerhalb von 24 Stunden nach Studienbeginn oder Abschlussbesuch
Konsum von Cannabis oder Alkohol innerhalb von 24 Stunden oder Tabakkonsum innerhalb von 30 Minuten nach Studienbeginn oder Abschlussbesuch
- Patienten, die aus den stationären Einrichtungen der John Volken Academy rekrutiert werden, haben etwas andere Ausschlusskriterien für Substanzstörungen und werden nur ausgeschlossen, wenn sie innerhalb eines Monats vor dem Randomisierungsbesuch die DSM-5-Kriterien für Alkohol- oder andere Substanzstörungen erfüllen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Aktiver Komparator: bWell kognitive Korrektur
Patienten mit einer schweren depressiven Störung, die acht Wochen lang zweimal pro Woche kognitive Korrektursitzungen mit bWell absolvieren.
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Die Patienten nehmen am bWell-Protokoll zur kognitiven Remediation teil, das aus 40-minütigen bWell-Sitzungen besteht, die 8 Wochen lang zweimal pro Woche verabreicht werden. Diese Sitzungen bestehen aus Aufgaben, die auf verschiedene kognitive Bereiche abzielen und mit fortschreitendem Training an Komplexität und Schwierigkeit zunehmen. Die Aufgaben sind wie folgt:
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Schein-Komparator: VR-Erlebnis
Patienten mit einer schweren depressiven Störung, die acht Wochen lang zweimal pro Woche verschiedene VR-Szenen erleben.
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Die Patienten nehmen an der Betrachtung von VR-Szenen teil, die keine angewiesenen kognitiven Aufgaben enthalten.
Dies besteht aus 40-minütigen Sitzungen zum Betrachten von VR-Szenen, die 8 Wochen lang zweimal pro Woche durchgeführt werden.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Rekrutierungsquoten
Zeitfenster: 8 Wochen
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Getrennt im stationären und ambulanten Bereich gemessen, Ziel von insgesamt 2/Monat an beiden Standorten.
Wird alle 6 Monate bewertet und es werden entsprechende Maßnahmen ergriffen, wenn das Ziel nicht erreicht wird.
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8 Wochen
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Sitzungsabschlussraten
Zeitfenster: 8 Wochen
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Getrennt im stationären und ambulanten Bereich gemessen, Ziel ist ein Abschluss aller Studien von 80 %.
Wird nach dem 5. und 10. Teilnehmer bewertet, um die bWell-D-Bewertung und die Halbzeit der bWell-D-Sanierung abzuschließen. Bei Nichterreichen werden entsprechende Maßnahmen ergriffen.
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8 Wochen
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Studienabbrecherquoten
Zeitfenster: 8 Wochen
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Getrennt im stationären und ambulanten Bereich gemessen, wird eine Abbrecherquote von 20 % oder weniger angestrebt.
Wird nach dem 5. und 10. Teilnehmer bewertet, um die bWell-D-Bewertung und die Halbzeit der bWell-D-Sanierung abzuschließen. Bei Nichterreichen werden entsprechende Maßnahmen ergriffen.
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8 Wochen
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung der kognitiven Funktionen in aktiven vs. Kontrollgruppen
Zeitfenster: 8 Wochen
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Bewertet anhand des Neurocognitive Index (NCI), der von den Central Nervous System Vital Signs (CNS-VS) generiert wird, einem Index der globalen kognitiven Funktionen
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8 Wochen
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Veränderung der globalen psychosozialen Funktionsweise in aktiven vs. Kontrollgruppen
Zeitfenster: 8 Wochen
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Bewertet durch Selbsteinschätzung anhand der Sheehan Disability Scale (SDS) und des Fragebogens zur Lebensqualität und -zufriedenheit.
Bei der Bewertung der Selbstauskunft im Sicherheitsdatenblatt werden die Patienten gebeten, auf einer 10-Punkte-Skala das Ausmaß der Störungen einzustufen, die sie in der vergangenen Woche am Arbeitsplatz/in der Schule, in ihrem sozialen Leben und bei ihren häuslichen Pflichten erlebt haben.
Die Gesamtpunktzahl reicht von mindestens 0 bis maximal 30, wobei höhere Werte eine stärkere Funktionsbeeinträchtigung bedeuten.
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8 Wochen
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Veränderung einzelner kognitiver Domänen in aktiven vs. Kontrollgruppen
Zeitfenster: 8 Wochen
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Bewertet anhand der individuellen Domänenbewertungen, die von der computergestützten CNS-VS-Batterie generiert werden
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8 Wochen
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Veränderung der subjektiv wahrgenommenen kognitiven Funktionen in aktiven vs. Kontrollgruppen
Zeitfenster: 8 Wochen
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Bewertet mit dem Perceived Deficits Questionnaire for Depression (PDQ-D), einer Selbstberichtsskala, die die wahrgenommene Leistungsfähigkeit von Patienten in vier Bereichen bewertet: Aufmerksamkeit/Konzentration, Planung/Organisation, retrospektives Gedächtnis und prospektives Gedächtnis.
Die Gesamtpunktzahl reicht von 0 bis 80, wobei höhere Werte eine stärkere kognitive Beeinträchtigung bedeuten.
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8 Wochen
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Maß für die Videospielzufriedenheit/den Spaß an der bWell-D-Remediation in aktiven vs. Kontrollgruppen
Zeitfenster: 8 Wochen
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Bewertet anhand der The Game User Experience Satisfaction Scale-18 (GUESS-18).
Die Gesamtpunktzahl reicht von einem Mindestwert von 9 bis zu einem Höchstwert von 63, wobei höhere Punktzahlen eine höhere Zufriedenheit bedeuten.
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8 Wochen
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Veränderung der beruflichen psychosozialen Funktion in aktiven vs. Kontrollgruppen
Zeitfenster: 8 Wochen
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Bewertet durch Selbstauskunft anhand der Lam Employment Absence and Productivity Scale (LEAPS).
Bei der Selbsteinschätzung von LEAPS beurteilen Patienten, inwieweit sich Probleme mit geringer Energie/Motivation, Angst/Reizbarkeit, Konzentrationsschwäche, verminderter Produktivität/Fehlern und zwischenmenschlichen Problemen in den letzten zwei Wochen auf ihre berufliche Leistung ausgewirkt haben.
Die Gesamtpunktzahl reicht von mindestens 0 bis maximal 28, wobei höhere Gesamtpunktzahlen eine zunehmende Beeinträchtigung der beruflichen Leistungsfähigkeit bedeuten.
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8 Wochen
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Veränderung der subjektiven alltäglichen kognitiven Funktionen in aktiven vs. Kontrollgruppen
Zeitfenster: 8 Wochen
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Bewertet anhand des Cognitive Failures Questionnaire (CFQ), der Aufmerksamkeits-, Wahrnehmungs- und Gedächtnisstörungen im wirklichen Leben bewertet.
Die Gesamtpunktzahl reicht von einem Minimum von 0 bis zu einem Maximum von 100, wobei höhere Werte ein erhöhtes alltägliches kognitives Versagen darstellen.
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8 Wochen
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Maß für das Engagement bei der bWell-D-Remediation in aktiven vs. Kontrollgruppen
Zeitfenster: 8 Wochen
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Bewertet anhand der User Engagement Scale (UES).
Es gibt eine Mindestpunktzahl von 0 und eine Höchstpunktzahl von 235,62.
wobei höhere Werte für mehr Engagement stehen.
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8 Wochen
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Maß für die Verträglichkeit der bWell-D-Remediation in aktiven vs. Kontrollgruppen
Zeitfenster: 8 Wochen
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Bewertet mit dem Simulator Sickness Questionnaire (SSQ).
Patienten bewerten das Vorhandensein und die Schwere verschiedener Symptome der Cyberkrankheit, darunter Übelkeit und Augenbeschwerden.
Es gibt eine Mindestpunktzahl von 4 und eine Höchstpunktzahl von 20, wobei höhere Punktzahlen eine erhöhte Simulatorkrankheit bedeuten.
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8 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Trisha Chakrabarty, MD, University of British Columbia
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Gagnon Shaigetz V, Proulx C, Cabral A, Choudhury N, Hewko M, Kohlenberg E, Segado M, Smith MSD, Debergue P. An Immersive and Interactive Platform for Cognitive Assessment and Rehabilitation (bWell): Design and Iterative Development Process. JMIR Rehabil Assist Technol. 2021 Nov 3;8(4):e26629. doi: 10.2196/26629.
- Hernandez Hernandez ME, Michalak E, Choudhury N, Hewko M, Torres I, Menon M, Lam RW, Chakrabarty T. Co-design of a Virtual Reality Cognitive Remediation Program for Depression (bWell-D) With Patient End Users and Clinicians: Qualitative Interview Study Among Patients and Clinicians. JMIR Serious Games. 2023 Apr 7;11:e43904. doi: 10.2196/43904.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- H24-00404_a
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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