- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06651736
Optimierung der Rehabilitation bei Sehbehinderung bei emotional belasteten Patienten mit erblichen Netzhauterkrankungen
Der Zweck dieser Studie besteht darin, zu verstehen, ob die Kombination von Low Vision Rehabilitation (LVR) mit Emotionsregulationstherapie (ERT) Menschen mit angeborenen Netzhauterkrankungen (IRDs) helfen kann, die im Zusammenhang mit dem Sehverlust der Teilnehmer unter emotionalem Stress leiden.
Das Studienteam geht davon aus, dass die Behandlung mit LVR zu messbaren Funktionsgewinnen führt und dass diese Effekte durch eine ERT-bedingte Verbesserung bei der Untergruppe der IRD-Patienten mit erhöhter sehbezogener Angst verstärkt werden.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Jessica Stout
- Telefonnummer: 734-763-5590
- E-Mail: jrstout@umich.edu
Studienorte
-
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Michigan
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Ann Arbor, Michigan, Vereinigte Staaten, 48105
- Rekrutierung
- University of Michigan
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Kontakt:
- Jessica Stout
- Telefonnummer: 734-763-5590
- E-Mail: jrstout@umich.edu
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Hauptermittler:
- K. Thiran Jayasundera, MD, MS
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Bei ihm wurde eine Sehbehinderung mit IRD-Ätiologie diagnostiziert
- Innerhalb der drei Monate nach der Zuweisung zum Arm muss eine klinische Untersuchung bei einem IRD-Spezialisten stattgefunden haben
- Hatte im letzten Jahr ein Goldmann-Gesichtsfeld, das mit der III-4e-Isoptrie getestet wurde
- Eine Behinderung von mehr als Null Theta in einem der Bereiche des Michigan Retinal Dystrophy Questionnaire (MRDQ) haben
- Lassen Sie sich vom IRD-Spezialisten sagen, dass sich der Augenzustand im nächsten Jahr nicht verschlechtern wird
- Kann an 10-wöchigen ERT-Sitzungen teilnehmen, während er sich physisch in Michigan befindet (diese finden in den ersten 10 Monaten der Studie statt)
Ausschlusskriterien:
- Andere Augenkomorbiditäten haben, einschließlich solcher, die mit einer IRD verbunden sind, wie z. B. die Kontrolle eines zystoiden Makulaödems (CME).
- Funktionelle Bedürfnisse in Bezug auf Sehbehinderung (d. h. Aktivitäten des täglichen Lebens) wurden laut einer Studie eines Sehbehinderten-Spezialisten angemessen berücksichtigt
- Aktuelle psychische Gesundheitstherapie
- Der Teilnehmer darf keine erhöhte Suizidabsicht (SI) oder ein erhöhtes Suizidrisiko haben, basierend auf dem Patientengesundheitsfragebogen (PHQ-9). Weitere beim Screening gesammelte Informationen (Wenn suizidale Absichten festgestellt werden, wird das Studienpersonal das Suizidprotokoll ausfüllen (gemäß Protokoll)
- Wenn der Teilnehmer Medikamente aus psychischen oder psychiatrischen Gründen einnimmt, müssen die Teilnehmer eine stabile Dosis des Medikaments einnehmen (1 Monat nach der Einnahme), andernfalls werden sie ausgeschlossen
- Unfähigkeit, die Anforderungen an die Lernaufgabe zu erfüllen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Aktiver Komparator: Arm 1 – Rehabilitation bei Sehbehinderung LVR
Teilnehmer (N ~ 60) ohne sehbedingte Angst werden Arm 1 zugewiesen und erhalten LVR.
Diese Gruppe soll als Vergleich für die höheren sehbezogenen Angstgruppen dienen.
Aus diesem Grund können diese Patienten auf eine Warteliste gesetzt werden (was bedeutet, dass sich die Rehabilitation der Teilnehmer mit Sehbehinderung verzögern kann), bis das Studienteam jemanden aus einer der anderen Gruppen finden kann.
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Die erste Sitzung findet mit einem LVR-Spezialisten statt, der je nach Bedarf Geräte und Techniken zur Verbesserung der Sehkraft des Teilnehmers empfiehlt, um die Seh- und Mobilitätsfunktionalität zu verbessern. Die Geräte werden kostenlos zur Verfügung gestellt und umfassen unter anderem: Lupen, die die Teilnehmer halten oder tragen können, Brillenaufsätze, die helfen, Licht herauszufiltern, um besser sehen zu können, oder Gegenstände, die bei Blendung oder beim Erkennen von Farben helfen. Auf diese Sitzung folgt mindestens eine Sitzung mit einem Ergotherapeuten, in der die Teilnehmer darin geschult werden, die Geräte zu verwenden (mit nach Hause nehmen und verwenden) und Möglichkeiten zur Erreichung funktioneller Ziele zu empfehlen/lehren. Die meisten Teilnehmer werden gebeten, an zwei bis vier Besuchen teilzunehmen. Je nach Bedarf und Fortschritt bei der Erreichung funktionaler Ziele können jedoch zusätzliche Besuche erforderlich sein. Zusätzliche Besuche, wenn auch Orientierungs- und Mobilitätstraining empfohlen wird. Die Teilnehmer werden gebeten, etwa eine Woche nach allen Besuchen ihre Erfahrungen auszutauschen. |
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Experimental: Arm 2 – ERT (nach Randomisierung) und dann gleichzeitig mit LVR
Teilnehmer mit sehbezogener Angst (dies muss gemäß Protokoll durch Selbstberichte erfüllt sein), die in diesen Arm randomisiert werden, erhalten eine sofortige ERT.
Die LVR-Therapie beginnt ungefähr während 4-6 ERT-Sitzungen.
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Die erste Sitzung findet mit einem LVR-Spezialisten statt, der je nach Bedarf Geräte und Techniken zur Verbesserung der Sehkraft des Teilnehmers empfiehlt, um die Seh- und Mobilitätsfunktionalität zu verbessern. Die Geräte werden kostenlos zur Verfügung gestellt und umfassen unter anderem: Lupen, die die Teilnehmer halten oder tragen können, Brillenaufsätze, die helfen, Licht herauszufiltern, um besser sehen zu können, oder Gegenstände, die bei Blendung oder beim Erkennen von Farben helfen. Auf diese Sitzung folgt mindestens eine Sitzung mit einem Ergotherapeuten, in der die Teilnehmer darin geschult werden, die Geräte zu verwenden (mit nach Hause nehmen und verwenden) und Möglichkeiten zur Erreichung funktioneller Ziele zu empfehlen/lehren. Die meisten Teilnehmer werden gebeten, an zwei bis vier Besuchen teilzunehmen. Je nach Bedarf und Fortschritt bei der Erreichung funktionaler Ziele können jedoch zusätzliche Besuche erforderlich sein. Zusätzliche Besuche, wenn auch Orientierungs- und Mobilitätstraining empfohlen wird. Die Teilnehmer werden gebeten, etwa eine Woche nach allen Besuchen ihre Erfahrungen auszutauschen.
Es wird zehn wöchentliche einstündige Sitzungen mit spezialisierter Psychotherapie mit einem ERT-ausgebildeten Therapeuten geben.
Diese werden in der Regel virtuell durchgeführt, es können jedoch möglicherweise auch persönliche Sitzungen für diejenigen angeboten werden, bei denen dies erforderlich ist.
Zu Beginn jeder Sitzung gibt der Therapeut den Teilnehmern mehrere Fragebögen, um mehr über die Erfahrungen der Teilnehmer mit ERT zu erfahren.
Fragebögen werden auch nach Abschluss aller Sitzungen ausgefüllt.
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Experimental: Arm 3 – LVR mit verzögerter ERT
Teilnehmer mit sehbezogener Angst (dies muss gemäß Protokoll durch Selbstberichte erfüllt sein), die in diesen Arm randomisiert werden, erhalten LVR mit verzögerter ERT.
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Die erste Sitzung findet mit einem LVR-Spezialisten statt, der je nach Bedarf Geräte und Techniken zur Verbesserung der Sehkraft des Teilnehmers empfiehlt, um die Seh- und Mobilitätsfunktionalität zu verbessern. Die Geräte werden kostenlos zur Verfügung gestellt und umfassen unter anderem: Lupen, die die Teilnehmer halten oder tragen können, Brillenaufsätze, die helfen, Licht herauszufiltern, um besser sehen zu können, oder Gegenstände, die bei Blendung oder beim Erkennen von Farben helfen. Auf diese Sitzung folgt mindestens eine Sitzung mit einem Ergotherapeuten, in der die Teilnehmer darin geschult werden, die Geräte zu verwenden (mit nach Hause nehmen und verwenden) und Möglichkeiten zur Erreichung funktioneller Ziele zu empfehlen/lehren. Die meisten Teilnehmer werden gebeten, an zwei bis vier Besuchen teilzunehmen. Je nach Bedarf und Fortschritt bei der Erreichung funktionaler Ziele können jedoch zusätzliche Besuche erforderlich sein. Zusätzliche Besuche, wenn auch Orientierungs- und Mobilitätstraining empfohlen wird. Die Teilnehmer werden gebeten, etwa eine Woche nach allen Besuchen ihre Erfahrungen auszutauschen.
Es wird zehn wöchentliche einstündige Sitzungen mit spezialisierter Psychotherapie mit einem ERT-ausgebildeten Therapeuten geben.
Diese werden in der Regel virtuell durchgeführt, es können jedoch möglicherweise auch persönliche Sitzungen für diejenigen angeboten werden, bei denen dies erforderlich ist.
Zu Beginn jeder Sitzung gibt der Therapeut den Teilnehmern mehrere Fragebögen, um mehr über die Erfahrungen der Teilnehmer mit ERT zu erfahren.
Fragebögen werden auch nach Abschluss aller Sitzungen ausgefüllt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Bestimmen Sie anhand des Michigan Vision-lated Anxiety Questionnaire (MVAQ), ob LVR sehbedingte Behinderungen und Stressmaßnahmen verbessert.
Zeitfenster: Ausgangswert bis 6 Monate
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Der Michigan Vision-Related Anxiety Questionnaire ist ein 14-Punkte-Fragebogen zur Beurteilung von Ängsten/Belastungen im Zusammenhang mit Sehbehinderungen.
Die Antworten können zwischen „Nie“, „Manchmal“, „Häufig“, „Immer“ und „N/A aus Gründen der Sehschwäche“ liegen.
Der Fragebogen liefert zwei Punkte (einen für die Angst vor der Stäbchenfunktion und einen für die Angst vor der Zapfenfunktion).
Beide Werte liegen zwischen -3 und 3 (ein steigender Wert weist auf ein höheres Maß an Angst hin).
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Ausgangswert bis 6 Monate
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Bestimmen Sie anhand des Michigan Retinal Degeneration Questionnaire (MRDQ), ob LVR sehbedingte Behinderungen und Belastungsmaßnahmen verbessert.
Zeitfenster: Ausgangswert bis 6 Monate
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Der Michigan Retinal Degeneration Questionnaire ist ein 59-Punkte-Fragebogen zur Beurteilung sehbezogener Funktionsbeeinträchtigungen.
Die Antworten können zwischen „Keine“, „Ein wenig Schwierigkeit“, „Mäßige Schwierigkeit“, „Extreme Schwierigkeit“, „Mein Sehvermögen ist dafür zu schlecht“ und „N/A“ aus nicht sehbehinderten Gründen liegen.
Der Fragebogen liefert 7 Punkte (für 7 verschiedene Sehbereiche) und liegt ebenfalls im Bereich von -3 bis 3 (0 ist auf das mittlere Merkmalsniveau der Bevölkerung zentriert und Extremwerte für Theta (d. h. -3, +3) weisen darauf hin niedrige oder hohe visuelle Dysfunktion basierend auf Item-Antworten).
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Ausgangswert bis 6 Monate
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Stellen Sie fest, ob sich die LVR-Messwerte zwischen Gruppen mit geringem und hohem Stress unterscheiden, auf die MVAQ im 6. Monat zugreift
Zeitfenster: Ausgangswert: 6 Monate
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Vergleich zwischen Arm mit geringem Stress und Arm mit hohem Stress vor der ERT-Behandlung im 6. Monat.
Der Michigan Vision-Related Anxiety Questionnaire ist ein 14-Punkte-Fragebogen zur Beurteilung von Ängsten/Belastungen im Zusammenhang mit Sehbehinderungen.
Der Michigan Vision-Related Anxiety Questionnaire ist ein 14-Punkte-Fragebogen zur Beurteilung von Ängsten/Belastungen im Zusammenhang mit Sehbehinderungen.
Die Antworten können zwischen „Nie“, „Manchmal“, „Häufig“, „Immer“ und „N/A aus Gründen der Sehschwäche“ liegen.
Der Fragebogen liefert zwei Punkte (einen für die Angst vor der Stäbchenfunktion und einen für die Angst vor der Zapfenfunktion).
Beide Werte liegen zwischen -3 und 3 (ein steigender Wert weist auf ein höheres Maß an Angst hin).
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Ausgangswert: 6 Monate
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Stellen Sie fest, ob sich die LVR-Messwerte zwischen Gruppen mit geringem und hohem Stress unterscheiden, auf die MRDQ im 6. Monat zugreift
Zeitfenster: Ausgangswert: 6 Monate
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Vergleich zwischen Arm mit geringem Stress und Arm mit hohem Stress vor der ERT-Behandlung im 6. Monat. Der Michigan Retinal Degeneration Questionnaire ist ein 59-Punkte-Fragebogen zur Beurteilung sehbezogener Funktionsbeeinträchtigungen. Die Antworten können zwischen „Keine“, „Ein wenig Schwierigkeit“, „Mäßige Schwierigkeit“, „Extreme Schwierigkeit“, „Mein Sehvermögen ist dafür zu schlecht“ und „N/A“ aus nicht sehbehinderten Gründen liegen. Der Fragebogen liefert 7 Punkte (für 7 verschiedene Sehbereiche) und liegt ebenfalls im Bereich von -3 bis 3 (0 ist auf das mittlere Merkmalsniveau der Bevölkerung zentriert und Extremwerte für Theta (d. h. -3, +3) weisen darauf hin niedrige oder hohe visuelle Dysfunktion basierend auf Item-Antworten). |
Ausgangswert: 6 Monate
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Stellen Sie fest, ob eine ergänzende ERT-Behandlung in den Armen mit hoher Belastung sehbedingte Behinderungen und sehbezogene Belastungswerte verbessert, die größer sind als die LVR allein, gemessen durch MVAQ
Zeitfenster: Ausgangswert: 6 Monate
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Der Michigan Vision-Related Anxiety Questionnaire ist ein 14-Punkte-Fragebogen zur Beurteilung von Ängsten/Belastungen im Zusammenhang mit Sehbehinderungen.
Die Antworten können zwischen „Nie“, „Manchmal“, „Häufig“, „Immer“ und „N/A aus Gründen der Sehschwäche“ liegen.
Der Fragebogen liefert zwei Punkte (einen für die Angst vor der Stäbchenfunktion und einen für die Angst vor der Zapfenfunktion).
Beide Werte liegen zwischen -3 und 3 (ein steigender Wert weist auf ein höheres Maß an Angst hin).
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Ausgangswert: 6 Monate
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Stellen Sie fest, ob eine ergänzende ERT-Behandlung in den Armen mit hoher Belastung sehbedingte Behinderungen und sehbezogene Belastungswerte verbessert, die größer sind als die LVR allein, gemessen am MRDQ
Zeitfenster: Ausgangswert: 6 Monate
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Der Michigan Retinal Degeneration Questionnaire ist ein 59-Punkte-Fragebogen zur Beurteilung sehbezogener Funktionsbeeinträchtigungen.
Die Antworten können zwischen „Keine“, „Ein wenig Schwierigkeit“, „Mäßige Schwierigkeit“, „Extreme Schwierigkeit“, „Mein Sehvermögen ist dafür zu schlecht“ und „N/A“ aus nicht sehbehinderten Gründen liegen.
Der Fragebogen liefert 7 Punkte (für 7 verschiedene Sehbereiche) und liegt ebenfalls im Bereich von -3 bis 3 (0 ist auf das mittlere Merkmalsniveau der Bevölkerung zentriert und Extremwerte für Theta (d. h. -3, +3) weisen darauf hin niedrige oder hohe visuelle Dysfunktion basierend auf Item-Antworten).
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Ausgangswert: 6 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Bestimmen Sie mithilfe der Kurzumfrage (SF-36), ob LVR sehbedingte Behinderungen und Belastungswerte verbessert.
Zeitfenster: Ausgangswert bis 6 Monate
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Die Umfrage umfasst 36 Punkte, bei denen die Teilnehmer Antworten auswählen.
Es misst und erstellt Werte (0–100) für 8 Bereiche (körperliche Funktionsfähigkeit, Rolleneinschränkungen aufgrund körperlicher Gesundheit, körperliche Schmerzen, allgemeine Gesundheitswahrnehmung, Vitalität (Energie/Müdigkeit), soziale Funktionsfähigkeit, Rolleneinschränkungen aufgrund emotionaler Probleme, psychische Gesundheit (emotionales Wohlbefinden) Werte auf einer Skala von 0 bis 100, wobei Werte über 50 im Allgemeinen auf eine überdurchschnittliche gesundheitsbezogene Lebensqualität hinweisen und Werte unter 50 auf eine unterdurchschnittliche Gesundheit hinweisen.
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Ausgangswert bis 6 Monate
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Bestimmen Sie, ob eine ergänzende ERT-Behandlung die Einhaltung der LVR-Behandlung stärker verbessert als LVR allein, gemessen anhand der Psychosocial Impact of Assistive Devices Scale (PIADS).
Zeitfenster: 6 Monate
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„The Psychosocial Impact of Assistive Devices“ (PIADS) ist ein 26-Punkte-Fragebogen zur Selbstauskunft, mit dem die Auswirkungen eines Hilfsmittels auf die funktionelle Unabhängigkeit, das Wohlbefinden und die Lebensqualität bewertet werden sollen. Das PIADS verwendet für jedes Element eine 7-Punkte-Skala im Bereich von -3 bis +3. Ein Wert von -3 gibt die maximale negative Auswirkung an, ein Wert von 0 bedeutet keine Auswirkung oder einen neutralen Effekt und ein Wert von +3 gibt den maximalen positiven Einfluss der Geräte an. |
6 Monate
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Stellen Sie fest, ob eine ergänzende ERT-Behandlung die allgemeine emotionale Belastung stärker verbessert als LVR allein, gemessen anhand des Patientengesundheitsfragebogens (PHQ-9).
Zeitfenster: 6 Monate
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Der Patientengesundheitsfragebogen ist ein 9-Punkte-Fragebogen zur Beurteilung von Depressionssymptomen.
Die Teilnehmer beantworten Fragen von „Überhaupt nicht“ (0) – „Fast jeden Tag“ (3).
Der Wert reicht von 0 bis 27, je höher der Wert, desto schwerer die Depression.
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6 Monate
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Bestimmen Sie, ob eine ergänzende ERT-Behandlung die allgemeine emotionale Belastung stärker verbessert als LVR allein, gemessen anhand der Perceived Stress Scale (PSS).
Zeitfenster: 6 Monate
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Die Perceived Stress Scale ist ein 10-Punkte-Fragebogen, der darauf abzielt, den von den Teilnehmern wahrgenommenen Stress zu bewerten.
Die Items werden von nie (0) bis sehr oft (4) bewertet.
Die Werte liegen zwischen 0 und 40, wobei höhere Werte auf höheren Stress hinweisen.
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6 Monate
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Stellen Sie fest, ob eine zusätzliche ERT-Behandlung die Einhaltung der LVR-Behandlung stärker verbessert als LVR allein, gemessen anhand des Daughty Device Compliance Questionnaire (DDCQ).
Zeitfenster: 6 Monate
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Der Daughty Device Compliance Questionnaire (DDCQ) ist ein 5-Punkte-Fragebogen zur Selbstauskunft, mit dem die Einhaltung und Wirksamkeit medizinischer Geräte im täglichen Gebrauch bewertet werden soll.
Dabei werden Faktoren wie Benutzerzufriedenheit, Benutzerfreundlichkeit und die Auswirkungen auf die Gesundheitsergebnisse bewertet.
Wird für jedes Gerät abgeschlossen, das die Teilnehmer erhalten.
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6 Monate
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Stellen Sie fest, ob eine ergänzende ERT-Behandlung die allgemeine emotionale Belastung stärker verbessert als LVR allein, gemessen anhand der Generalisierten Angststörung (GAD)-7
Zeitfenster: 6 Monate
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Der 7-Punkte-GAD-7 misst Angstsymptome.
Items werden überhaupt nicht bewertet (0) – Fast jeden Tag (3), die Bewertungen liegen zwischen 0 und 21.
Höhere Werte weisen auf mehr Angstsymptome hin.
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6 Monate
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Bestimmen Sie, ob eine ergänzende ERT-Behandlung die allgemeine emotionale Belastung stärker verbessert als LVR allein, gemessen anhand des Rumination-Reflection-Fragebogens (RRQ).
Zeitfenster: 6 Monate
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Der Rumination-Reflection-Fragebogen ist ein 24-Punkte-Maß für Selbstreflexionstendenzen.
Die Punkte werden nach den Kriterien „stimme überhaupt nicht zu“ (1) und „stimme völlig zu“ (5) bewertet.
Die Punktzahlen liegen zwischen 24 und 120; Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
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6 Monate
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Stellen Sie fest, ob eine ergänzende ERT-Behandlung die allgemeine emotionale Belastung stärker verbessert als LVR allein, gemessen anhand des Penn State Worry Questionnaire (PSWQ).
Zeitfenster: 6 Monate
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Der „Penn State Worry Questionnaire“ ist eine 16-Punkte-Skala zur Selbsteinschätzung, die dazu dient, das Merkmal der Sorge bei Erwachsenen zu messen.
Die Punkte werden mit den Stufen „überhaupt nicht typisch für mich“ (1) – „Sehr typisch für mich“ (5) bewertet.
Der Wertebereich liegt zwischen 16 und 80, wobei höhere Werte auf ein höheres Maß an Besorgnis hinweisen.
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6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: K. Thiran Jayasundera, MD, MS, University of Michigan
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- HUM00246479
- 1R01EY035016-01A1 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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