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Emotionsregulationstraining, Krankenpflegestudentin und Alexithymie

21. November 2024 aktualisiert von: Günay Öge, Ankara Medipol University

Die Auswirkung des Emotionsregulationstrainings auf das Ausmaß der Alexithymie bei Krankenpflegestudenten

Diese Studie zielte darauf ab, die Auswirkungen des emotionalen Regulierungstrainings, das auf dem kognitiven Verhaltensansatz basiert, auf Alexithymie bei Krankenpflegeschülern zu untersuchen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie zielte darauf ab, das Alexithymieniveau bei Krankenpflegeschülern durch Emotionsregulationstraining auf der Grundlage eines kognitiven Verhaltensansatzes zu reduzieren. Die Studie wurde mit 74 Krankenpflegestudenten durchgeführt, 37 in der Interventionsgruppe und 37 in der Kontrollgruppe, die im Studienjahr 2023–2024 an einer Stiftungsuniversität studierten. Die Studiendaten wurden mithilfe des Datenerfassungsformulars und der Toronto Alexithymia Scale-20 (TAS-20) erhoben. Datenerfassungstools wurden dreimal als Pre-Post- und Follow-up-Tests angewendet. Mithilfe des Vortests der Grundgesamtheit wurden männliche und weibliche Studierende ermittelt, die die Einschlusskriterien der Studie erfüllten. Damit die Stichprobengruppe die Bevölkerung repräsentiert, wurden Schüler mit einem hohen Grad an Alexithymie durch Stratifizierung durch Bestimmung des Klassen- und Geschlechterverhältnisses identifiziert. Anschließend wurden die Studierenden durch Randomisierung Interventions- und Kontrollgruppen zugeordnet. Es wurde das für die Studierenden der Interventionsgruppe vorbereitete 7-Sitzungen-Trainingsprogramm angewendet. Während der Implementierung wurden keine Eingriffe in die Kontrollgruppe vorgenommen. Nach Abschluss der Trainingseinheiten wurden Post-Test-Daten gesammelt. Drei Monate später wurden Nachmessungen durchgeführt.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

74

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Ankara, Truthahn
        • Ankara Medipol University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Student der Krankenpflegeabteilung sein
  • Stimmen Sie der Teilnahme an der Studie zu

Ausschlusskriterien:

  • In den letzten 10 Jahren psychologische Unterstützung erhalten haben
  • Eine psychiatrische Störung haben
  • Kein Staatsbürger der Republik Türkei sein

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Trainingsgruppe zur Emotionsregulation
Da die Anzahl der Teilnehmer der Interventionsgruppe eine Durchführung des Trainings als Gruppe verhindern würde, wurden die Teilnehmer in drei verschiedene Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe erhielt eine theoretische Schulung zu Emotionen, Gedanken, körperlichen Symptomen, die aus Emotionen resultieren, sowie verbalen und nonverbalen Möglichkeiten, Emotionen zu kommunizieren. Die theoretische Ausbildung wurde durch Aktivitäten wie Entspannungsübungen, Rollenspiele, Fantasie, Brainstorming etc. vertieft. Jedes Training dauerte 60-90 Minuten.
Der Mensch ist ein soziales Wesen und interagiert daher mit seiner Umwelt. Im Interaktionsprozess können sie ihre Gefühle, Gedanken und Informationen weitergeben. Allerdings verläuft der Interaktionsprozess möglicherweise nicht immer reibungslos. Die Unfähigkeit der Menschen, ihre Gefühle heute angemessen auszudrücken, wirkt sich negativ auf die Kommunikation aus. Der Grund dafür, dass Menschen ihre Gefühle nicht ausdrücken können, könnte das hohe Maß an Alexithymie sein. Das Konzept der Alexithymie bedeutet, dass man Schwierigkeiten hat, Emotionen zu erkennen, auszudrücken und zu benennen. Ein hohes Maß an Alexithymie bei Studierenden, die zukünftige medizinische Fachkräfte sein werden, kann sich negativ auf sie selbst, andere medizinische Fachkräfte und die von ihnen betreuten Patienten auswirken; Dies kann bei medizinischem Fachpersonal zu Burnout führen, die Qualität der von ihnen erbrachten Pflege beeinträchtigen und zu zwischenmenschlichen Kommunikationskonflikten führen.
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Die Teilnehmer der Kontrollgruppe erhielten keine Schulung. Bei den Personen dieser Gruppe wurden nur Vortest-, Nachtest- und Folgetests durchgeführt.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Toronto-Alexithymie-20-Skala
Zeitfenster: - Vor dem Training. - Unmittelbar nach Beendigung der Schulung. -Drei Monate nach dem Training.
Die Skala misst den Grad der Alexithymie einer Person. Die Skala ist eine Likert-Skala, die aus 20 Items besteht und zwischen 1 und 5 bewertet wird. Die auf der Skala erreichbare Mindestpunktzahl beträgt 20 und die Höchstpunktzahl 100. Je höher der auf der Skala ermittelte Wert ist, desto höher ist der Grad der Alexithymie des Individuums.
- Vor dem Training. - Unmittelbar nach Beendigung der Schulung. -Drei Monate nach dem Training.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

2. Oktober 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

23. Dezember 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

28. Juni 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

18. November 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. November 2024

Zuerst gepostet (Geschätzt)

22. November 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

22. November 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

21. November 2024

Zuletzt verifiziert

1. November 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • E.60365

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Emotionsregulation

Klinische Studien zur Training zur Emotionsregulation

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