Treinamento em Regulação Emocional, Estudante de Enfermagem e Alexitimia
21 de novembro de 2024 atualizado por: Günay Öge, Ankara Medipol University
O efeito do treinamento de regulação emocional nos níveis de alexitimia em estudantes universitários de enfermagem
Este estudo teve como objetivo investigar os efeitos do treinamento de regulação emocional, elaborado com base na abordagem cognitivo-comportamental, na alexitimia em estudantes de enfermagem.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Este estudo teve como objetivo reduzir os níveis de alexitimia em estudantes de enfermagem com treinamento de regulação emocional baseado em uma abordagem cognitivo-comportamental.
O estudo foi realizado com 74 estudantes de enfermagem, 37 do grupo intervenção e 37 do grupo controle, cursando uma universidade fundacional no ano letivo 2023-2024.
Os dados do estudo foram coletados por meio do formulário de coleta de dados e da Escala de Alexitimia de Toronto-20 (TAS-20).
Os instrumentos de coleta de dados foram aplicados três vezes como testes pré-pós e acompanhamento.
Os estudantes do sexo masculino e feminino que atenderam aos critérios de inclusão do estudo foram determinados por meio do pré-teste da população.
Para que o grupo amostral representasse a população, os alunos com altos níveis de alexitimia foram identificados por estratificação através da determinação das proporções de turma e sexo.
Em seguida, os alunos foram distribuídos em grupos de intervenção e controle por randomização.
Foi aplicado o programa de treinamento de 7 sessões preparado para os alunos do grupo de intervenção.
Nenhuma intervenção foi feita ao grupo controle durante a implementação.
Após a conclusão das sessões de treinamento, os dados pós-teste foram coletados.
As medições de acompanhamento foram feitas três meses depois.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
74
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Ankara, Peru
- Ankara Medipol University
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critérios de inclusão:
- Ser estudante do departamento de enfermagem
- Concordar em participar do estudo
Critérios de exclusão:
- Ter recebido apoio psicológico nos últimos 10 anos
- Ter um transtorno psiquiátrico
- Não ser cidadão da República da Turquia
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de treinamento de regulação emocional
Como o número de participantes do grupo de intervenção impediria que o treinamento fosse ministrado em grupo, os participantes foram divididos em três grupos diferentes.
Cada grupo recebeu treinamento teórico sobre emoções, pensamentos, sintomas físicos resultantes de emoções e formas verbais e não-verbais de comunicar emoções.
A formação teórica foi reforçada com atividades como exercícios de relaxamento, dramatizações, imaginação, brainstorming, etc.
Cada treinamento durou de 60 a 90 minutos.
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O homem é um ser social e, portanto, interage com seu meio ambiente.
No processo de interação, eles podem transferir seus sentimentos, pensamentos e informações.
No entanto, o processo de interação pode nem sempre prosseguir sem problemas.
A incapacidade das pessoas de expressar suas emoções de maneira adequada hoje afeta negativamente a comunicação.
A razão pela qual as pessoas não conseguem expressar suas emoções pode ser o alto nível de alexitimia.
O conceito de alexitimia significa dificuldade em reconhecer, expressar e nomear emoções.
Altos níveis de alexitimia em estudantes, que são futuros profissionais de saúde, podem afetar negativamente a si mesmos, a outros profissionais de saúde e aos pacientes de quem cuidam; pode causar esgotamento nos profissionais de saúde, diminuir a qualidade dos cuidados que prestam e fazer com que vivenciem conflitos de comunicação interpessoal.
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Sem intervenção: Grupo de controle
Os participantes do grupo controle não receberam nenhum treinamento.
Apenas testes de pré-teste, pós-teste e acompanhamento foram aplicados aos indivíduos desse grupo.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Escala de Alexitimia-20 de Toronto
Prazo: - Antes do treino. -imediatamente após o término do treinamento. -Três meses após o treino.
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A escala mede o nível de alexitimia do indivíduo.
A escala é do tipo Likert composta por 20 itens e pontuada entre 1-5.
A pontuação mínima que pode ser obtida na escala é 20 e a pontuação máxima é 100.
Quanto maior a pontuação obtida na escala, maior o nível de alexitimia do indivíduo.
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- Antes do treino. -imediatamente após o término do treinamento. -Três meses após o treino.
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
2 de outubro de 2023
Conclusão Primária (Real)
23 de dezembro de 2023
Conclusão do estudo (Real)
28 de junho de 2024
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
18 de novembro de 2024
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
21 de novembro de 2024
Primeira postagem (Estimado)
22 de novembro de 2024
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimado)
22 de novembro de 2024
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
21 de novembro de 2024
Última verificação
1 de novembro de 2024
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- E.60365
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
produto fabricado e exportado dos EUA
Não
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