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Formazione sulla regolazione delle emozioni, studentessa di infermieristica e alessitimia

21 novembre 2024 aggiornato da: Günay Öge, Ankara Medipol University

L'effetto della formazione sulla regolazione delle emozioni sui livelli di alessitimia negli studenti universitari per infermieri

Questo studio mirava a indagare gli effetti del training sulla regolazione emotiva, preparato sulla base dell'approccio cognitivo comportamentale, sull'alessitimia negli studenti di infermieristica.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Questo studio mirava a ridurre i livelli di alessitimia negli studenti di infermieristica con una formazione sulla regolazione delle emozioni basata su un approccio cognitivo comportamentale. Lo studio è stato condotto con 74 studenti di infermieristica, 37 nel gruppo di intervento e 37 nel gruppo di controllo, che studiavano presso un'università della fondazione nell'anno accademico 2023-2024. I dati dello studio sono stati raccolti utilizzando il modulo di raccolta dati e la Toronto Alexithymia Scale-20 (TAS-20). Gli strumenti di raccolta dati sono stati applicati tre volte come test pre-post e di follow-up. Gli studenti maschi e femmine che soddisfacevano i criteri di inclusione dello studio sono stati determinati utilizzando il pre-test della popolazione. Affinché il gruppo campione rappresentasse la popolazione, gli studenti con alti livelli di alessitimia sono stati identificati mediante stratificazione determinando i rapporti di classe e di genere. Quindi, gli studenti sono stati assegnati ai gruppi di intervento e di controllo mediante randomizzazione. È stato applicato il programma di formazione di 7 sessioni preparato per gli studenti del gruppo di intervento. Nessun intervento è stato effettuato al gruppo di controllo durante l'implementazione. Una volta completate le sessioni di formazione, sono stati raccolti i dati post-test. Le misurazioni di follow-up sono state effettuate tre mesi dopo.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

74

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Tacchino
      • Ankara, Tacchino
        • Ankara Medipol University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Essere uno studente del dipartimento infermieristico
  • Accettare di partecipare allo studio

Criteri di esclusione:

  • Avere ricevuto supporto psicologico negli ultimi 10 anni
  • Avere un disturbo psichiatrico
  • Non essere cittadino della Repubblica di Turchia

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo di formazione sulla regolazione delle emozioni
Poiché il numero di partecipanti al gruppo di intervento non avrebbe consentito di impartire la formazione in gruppo, i partecipanti sono stati divisi in tre gruppi diversi. A ciascun gruppo è stata impartita una formazione teorica su emozioni, pensieri, sintomi fisici derivanti dalle emozioni e modi verbali e non verbali di comunicare le emozioni. La formazione teorica è stata rafforzata con attività come esercizi di rilassamento, giochi di ruolo, immaginazione, brainstorming, ecc. Ogni allenamento è durato 60-90 minuti.
Comportamentale: Formazione sulla regolazione delle emozioni
L'uomo è un essere sociale e quindi interagisce con il suo ambiente. Nel processo di interazione, possono trasferire i loro sentimenti, pensieri e informazioni. Tuttavia, il processo di interazione potrebbe non sempre proseguire senza intoppi. L'incapacità delle persone di esprimere adeguatamente le proprie emozioni oggi influisce negativamente sulla comunicazione. Il motivo per cui le persone non riescono a esprimere le proprie emozioni potrebbe essere l’alto livello di alessitimia. Il concetto di alessitimia significa avere difficoltà nel riconoscere, esprimere e dare un nome alle emozioni. Alti livelli di alessitimia negli studenti, che sono futuri professionisti sanitari, possono influenzare negativamente se stessi, gli altri professionisti sanitari e i pazienti di cui si prendono cura; può causare burnout negli operatori sanitari, diminuire la qualità dell’assistenza fornita e far sì che vivano conflitti di comunicazione interpersonale.
Nessun intervento: Gruppo di controllo
I partecipanti al gruppo di controllo non hanno ricevuto alcuna formazione. Agli individui di questo gruppo sono stati applicati solo test pre-test, post-test e di follow-up.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala Alessitimia-20 di Toronto
Lasso di tempo: - Prima dell'allenamento. -immediatamente dopo la fine della formazione. -Tre mesi dopo l'allenamento.
La scala misura il livello di alessitimia dell’individuo. La scala è di tipo Likert composta da 20 item e ha un punteggio compreso tra 1 e 5. Il punteggio minimo ottenibile dalla scala è 20 e il punteggio massimo è 100. Maggiore è il punteggio ottenuto dalla scala, maggiore è il livello di alessitimia dell’individuo.
- Prima dell'allenamento. -immediatamente dopo la fine della formazione. -Tre mesi dopo l'allenamento.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Ankara Medipol University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

2 ottobre 2023

Completamento primario (Effettivo)

23 dicembre 2023

Completamento dello studio (Effettivo)

28 giugno 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

18 novembre 2024

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

21 novembre 2024

Primo Inserito (Stimato)

22 novembre 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

22 novembre 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

21 novembre 2024

Ultimo verificato

1 novembre 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • E.60365

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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