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Auswirkungen positiver mentaler Vs. Nachrichten zur körperlichen Gesundheit zur Motivation, mit dem Rauchen aufzuhören

7. Januar 2025 aktualisiert von: Katherine Sawyer

Welche Auswirkung hat die Vorlage von Beweisen für die psychischen und körperlichen Vorteile einer Raucherentwöhnung auf die Motivation, mit dem Rauchen aufzuhören? ein online randomisiertes kontrolliertes Experiment

In dieser Studie wurde getestet, ob positive Botschaften auf Tabakverpackungen über die psychischen Vorteile einer Raucherentwöhnung dazu beitragen können, Menschen dazu zu motivieren, mit dem Rauchen aufzuhören. Es wurden drei Arten von Etiketten verglichen: solche, die sich auf Vorteile für die psychische Gesundheit konzentrieren, solche, die sich auf Vorteile für die körperliche Gesundheit konzentrieren, und leere Etiketten.

An dem Experiment nahmen 631 Raucher teil, denen auf einer Online-Umfrageplattform zufällig einer dieser Etikettentypen angezeigt wurde. Die Motivation der Teilnehmer, mit dem Rauchen aufzuhören, wurde vor und nach dem Betrachten der Etiketten gemessen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

631

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Selbstberichtete wöchentliche Tabakraucher
  2. Mindestens 18 Jahre alt
  3. Konnte Englisch lesen

Ausschlusskriterien:

Rauchte mindestens wöchentlich keinen Tabak

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Positive Etiketten für die psychische Gesundheit

Die Teilnehmer sahen sich vier Nachrichten an, die als Tabakverpackungsetiketten formatiert waren und die Vorteile der Raucherentwöhnung für die psychische Gesundheit darlegten. Die Nachrichten waren:

  • „Mit dem Rauchen aufzuhören verbessert die geistige Gesundheit“
  • „Mit dem Rauchen aufzuhören reduziert Depressionsgefühle“
  • „Mit dem Rauchen aufzuhören reduziert Angstgefühle“
  • „Mit dem Rauchen aufzuhören kann die Stimmung verbessern“
Bei der Intervention handelte es sich um Botschaften über die Vorteile der Raucherentwöhnung in Form von Tabakverpackungsetiketten mit drei Bedingungen. Die Teilnehmer sahen sich die Nachrichten online an. In jeder Bedingung gab es vier Meldungen. Die Intervention wurde von relevanten Patienten- und öffentlichen Gruppen informiert.
Aktiver Komparator: Positive Etiketten für die körperliche Gesundheit

Die Teilnehmer sahen sich vier Nachrichten an, die als Tabakverpackungsetiketten formatiert waren und die Vorteile der Raucherentwöhnung für die körperliche Gesundheit darlegten. Die Nachrichten waren:

  • „Mit dem Rauchen aufzuhören verbessert Ihre Gesundheit“
  • „Mit dem Rauchen aufzuhören verringert das Risiko, einen Herzinfarkt zu erleiden“
  • „Mit dem Rauchen aufzuhören reduziert Atemnot und Husten“
  • „Mit dem Rauchen aufzuhören kann Ihre Mundgesundheit verbessern“
Bei der Intervention handelte es sich um Botschaften über die Vorteile der Raucherentwöhnung in Form von Tabakverpackungsetiketten mit drei Bedingungen. Die Teilnehmer sahen sich die Nachrichten online an. In jeder Bedingung gab es vier Meldungen. Die Intervention wurde von relevanten Patienten- und öffentlichen Gruppen informiert.
Placebo-Komparator: Leere Etiketten

Die Teilnehmer sahen sich vier leere Nachrichten an, die als Etiketten für Tabakverpackungen formatiert waren. Die Nachrichten waren:

  • Leere Vorlage
  • Vorlage mit „Beispiel“
  • Vorlage mit „Vorlage“
  • Vorlage mit „Bild, Text“
Bei der Intervention handelte es sich um Botschaften über die Vorteile der Raucherentwöhnung in Form von Tabakverpackungsetiketten mit drei Bedingungen. Die Teilnehmer sahen sich die Nachrichten online an. In jeder Bedingung gab es vier Meldungen. Die Intervention wurde von relevanten Patienten- und öffentlichen Gruppen informiert.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Motivation, mit dem Rauchen aufzuhören
Zeitfenster: Zu Beginn und unmittelbar nach Betrachtung der Etiketten
Die Motivation, mit dem Rauchen aufzuhören, wurde mithilfe der Motivation to Stop Scale (MTSS) gemessen. Das MTSS fragt die Teilnehmer: „Welche der folgenden Aussagen beschreibt Sie am besten?“ mit folgender Ordinalskala: 1) „Ich möchte nicht mit dem Rauchen aufhören“; 2) „Ich denke, ich sollte mit dem Rauchen aufhören, möchte es aber nicht wirklich“; 3) „Ich möchte mit dem Rauchen aufhören, habe aber noch nicht darüber nachgedacht, wann“; 4) „Ich möchte WIRKLICH mit dem Rauchen aufhören, weiß aber nicht, wann ich das tun werde“; 5) „Ich möchte mit dem Rauchen aufhören und hoffe, dass es bald klappt“; 6) „Ich möchte WIRKLICH mit dem Rauchen aufhören und habe vor, dies in den nächsten drei Monaten zu tun“; 7) „Ich möchte WIRKLICH mit dem Rauchen aufhören und habe vor, dies im nächsten Monat zu tun.“
Zu Beginn und unmittelbar nach Betrachtung der Etiketten

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Absicht aufzuhören
Zeitfenster: Gemessen zu Studienbeginn und Nachkontrolle unmittelbar nach Betrachtung der Etiketten
Die Teilnehmer wurden nach ihrer Absicht gefragt, mit dem Rauchen aufzuhören: „Planen Sie, innerhalb des nächsten Monats mit dem Rauchen aufzuhören?“ unter Verwendung einer 10-stufigen visuellen Analogskala, wobei 1 eine geringe Absicht, mit dem Rauchen aufzuhören, und 10 eine größere Absicht, mit dem Rauchen aufzuhören, anzeigt
Gemessen zu Studienbeginn und Nachkontrolle unmittelbar nach Betrachtung der Etiketten
Aufgeben der Selbstwirksamkeit
Zeitfenster: Gemessen zu Studienbeginn und Nachkontrolle unmittelbar nach Betrachtung der Etiketten
Um die Selbstwirksamkeit der Teilnehmer bei der Raucherentwöhnung zu messen, antworteten die Teilnehmer auf die Fragen „Wie sicher sind Sie insgesamt, dass Sie innerhalb des nächsten Monats mit dem Rauchen aufhören können?“ auf einer 5-Punkte-Skala von 1 („überhaupt nicht“) bis 5 („völlig zuversichtlich“) und „Für mich wäre es …, die Anzahl der Zigaretten, die ich im nächsten Monat rauche, zu reduzieren.“ Auf einer Skala von 1 („sehr schwierig“) bis 5 („sehr einfach“). Es wurde der Mittelwert der beiden Items berechnet, wobei ein höherer Wert auf eine höhere Selbstwirksamkeit hinweist
Gemessen zu Studienbeginn und Nachkontrolle unmittelbar nach Betrachtung der Etiketten
Raucherüberzeugungen
Zeitfenster: Gemessen zu Studienbeginn und Nachkontrolle unmittelbar nach Betrachtung der Etiketten
Die Teilnehmer bewerteten ihre Zustimmung zu den Aussagen „Rauchen hilft Menschen, sich zu entspannen“, „Rauchen hilft, Stress abzubauen“, „Rauchen hilft, Gewicht zu halten“, „Rauchen erhöht das soziale Wohlbefinden“, „Raucher sind beliebter“ und „Passivrauchen ist beliebter“. nicht schädlich“ anhand einer 5-Punkte-Skala von 1 („überhaupt nicht“) bis 5 („sehr sehr“). Es wurde der Mittelwert aller fünf Punkte berechnet, wobei ein höherer Wert auf eine positivere Einstellung gegenüber dem Rauchen hinweist
Gemessen zu Studienbeginn und Nachkontrolle unmittelbar nach Betrachtung der Etiketten
Aufmerksamkeit
Zeitfenster: Gemessen bei der Nachuntersuchung unmittelbar nach Betrachtung der Etiketten
Die Teilnehmer bewerteten zwei Aussagen „Diese Etiketten sind es wert, im Gedächtnis zu bleiben“ und „Diese Etiketten haben meine Aufmerksamkeit erregt“ auf einer 5-Punkte-Skala von 1 („überhaupt nicht“) bis 5 („stark“) berechnet, wobei ein höherer Wert auf eine größere Aufmerksamkeit hinweist
Gemessen bei der Nachuntersuchung unmittelbar nach Betrachtung der Etiketten
Affektive Reaktionen
Zeitfenster: Gemessen bei der Nachuntersuchung unmittelbar nach Betrachtung der Etiketten
Um affektive Reaktionen auf die Gesundheitsetiketten zu messen, verwendeten wir das Self-Assessment Manakin (SAM, (Bradley & Lang, 1994)). Die Teilnehmer bewerteten ihre affektiven Reaktionen: Valenz, Erregung und Dominanz auf einer 9-stufigen visuellen Analogskala. Die Valenzskalen reichen von 1 „unangenehm“ bis 9 „angenehm“, die Erregung reicht von 1 „ruhig“ bis 9 „aufgeregt“ und die Dominanz reicht von 1 „kontrolliert“ bis 9 „unter Kontrolle“, wobei 5 für alle Items neutral ist
Gemessen bei der Nachuntersuchung unmittelbar nach Betrachtung der Etiketten
Glaubwürdigkeit
Zeitfenster: Gemessen bei der Nachuntersuchung unmittelbar nach Betrachtung der Etiketten
Die Wahrnehmung der Glaubwürdigkeit des Gesundheitsetiketts wurde anhand der Frage „Wie glaubwürdig sind diese Gesundheitsetiketten?“ gemessen. Die Teilnehmer bewerteten dies auf einer 5-Punkte-Skala von 1 („überhaupt nicht“) bis 5 („sehr“).
Gemessen bei der Nachuntersuchung unmittelbar nach Betrachtung der Etiketten

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Gemma Taylor, PhD, University of Bath

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. September 2022

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

28. Februar 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

28. Februar 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

19. Dezember 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

6. Januar 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

7. Januar 2025

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Die während der aktuellen Studie generierten und/oder analysierten Datensätze sind im Repository der University of Bath verfügbar.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Die Daten stehen zum Zeitpunkt der Veröffentlichung und auf unbestimmte Zeit zur Verfügung

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Skripte sind unter https://osf.io/v5deq/?view_only=d5dd1f5903a0480d94402c7c6528c6a4 verfügbar

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • ANALYTIC_CODE

Studiendaten/Dokumente

  1. Einzelner Teilnehmerdatensatz
    Informationskommentare: Die während der aktuellen Studie generierten und/oder analysierten Datensätze sind im Repository der University of Bath verfügbar.
  2. Analytischer Code
    Informationskommentare: Skripte sind im Open Science Framework verfügbar

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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