Verwendung des Podcasts im Stoma -Taschenwechsel der Krankenpflegestudenten

Stoma ist ein häufiges Verfahren, das bei der chirurgischen Behandlung von Krebsarten im Zusammenhang mit dem Magen -Darm- oder Harnsystem, entzündlichen Darmerkrankungen und Traumata verwendet wird. Die Stoma-Öffnung erhöht die Überlebensraten von Personen, aber Stoma-bezogene Komplikationen werden als negative Konsequenzen des Lebens mit einer Ostomie angesehen. Negative Auswirkungen auf Stoma -Patienten sind physikalisch, psychisch und sozial. Zu den körperlichen Problemen von Stomapatienten zählen Leckage, Hautprobleme und Geruch. Zu den häufigsten körperlichen Problemen im Zusammenhang mit Stoma gehören Leckagen, peristomale Hautprobleme und die Notwendigkeit einer Anpassung von Stoma -Geräten sowie die Notwendigkeit, Kleidung an das Vorhandensein und die Lage des Stomas anzupassen, was einen signifikanten Einfluss auf die tägliche Lebensdauer des Patienten hat. Die Stoma-Patientenversorgung ist in den Lehrplan für Pflegeprogramme vor der Lizenzierung enthalten, aber die Anzahl der Studien, in denen die Kenntnisse der studentischen Krankenschwestern über die Stoma-Versorgung untersucht werden, ist begrenzt. In einer Studie wurde der Schluss gezogen, dass Pflegestudenten erste Kenntnisse über die Ostomie -Versorgung und sehr begrenzte klinische Erfahrung hatten, aber sie waren sehr zuversichtlich, die Ostomie -Versorgung zu gewährleisten. Daher ist es sehr wichtig, das Wissen und die Fähigkeiten von Studentenpflegestudenten über Stoma- und Bag -Veränderungen zu entwickeln, was eine wichtige Rolle bei der Versorgung von Stoma -Patienten spielt.

In der Krankenpflegeausbildung gab es einen Übergang von traditionellen pädagogischen Modellen zu aktuellen Methoden, die Technologie zum Erwerb von Informationen verwenden. Eine der in der Krankenpflegeausbildung verwendeten Lehrmethoden ist der Podcast. Der Podcast entstand als Ergebnis von Diskussionen, die darauf abzielen, durch Zuhören zu verstehen und zu lernen. Der Begriff "Podcast" wird seit ungefähr 2004 verwendet. Es wurde ursprünglich aus zwei Begriffen "iPod" und "Sendung" abgeleitet. Ein Podcast kann auf jedem digitalen Audio -Hörgerät gehört werden, einschließlich eines Computers, der die Wiedergabe von Audiodatei unterstützt. Daher können Podcasts 24/7 und unterwegs angehört werden. Diese kombinierten Qualitäten haben in den letzten 20 Jahren den Podcast -Einsatz erheblich erhöht. Im Laufe der Zeit wurden Podcasts als wirksames Instrument zur medizinischen Ausbildung genutzt. In einer Studie wurde festgestellt, dass Podcasts nicht das Wissensniveau von Pflegehörnern beeinflussten, aber die Schüler waren mit dieser Lernerfahrung zufrieden. Studien zur Ermittlung der Wirksamkeit von Podcasts von Krankenpflegeschülern sind recht begrenzt. Durch Studien wurden hauptsächlich die Auswirkungen von Podcasts auf das Wissensniveau und die Zufriedenheit der Schüler untersucht. Ziel dieser Studie war es, den Einfluss der Anwendung von Podcasts auf das Wissen und die Fähigkeiten der Pflegeschüler in Bezug auf den Veränderung der Stoma -Beutel zu bestimmen. Es gibt keine Studie in der Literatur, in der die Auswirkung des Podcast -Einsatzes auf das Wissen und die Fähigkeiten der Krankenpflege -Studenten bei der Veränderung von Stoma -Taschen untersucht wird. Daher ist die Forschung in ihrem Bereich original. Es wird angenommen, dass die Studie zur Literatur beitragen wird.