- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06866457
Audio -Hypnose zur Reduzierung der Angst bei Kindern und Jugendlichen, die MRT unterzogen werden: Eine randomisierte kontrollierte Studie (EKHyp)
Wirksamkeit einer Audio-Hypnose-Intervention zur vorinterventionellen Angst während einer MRT-Untersuchung bei Kindern und Jugendlichen: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Das Ziel dieser klinischen Studie ist es, herauszufinden, ob das Anhören einer Audio-Hypnose-Aufzeichnung dazu beitragen kann, die Angst bei Kindern und Jugendlichen (6 bis 14 Jahre) zu verringern, die einen MRT-Scan ohne Sedierung erhalten. Die Hauptfragen, die die Studie beantworten wird, sind:
Ist es weniger ängstlich, einem Hypnose -Audio vor einer MRT zuzuhören, bevor eine MRT -Kinder sich weniger ängstlich fühlen? Kann Hypnose -Audio dazu beitragen, Unterbrechungen oder frühe Kündigungen zu verringern?
Um herauszufinden, werden Forscher eine Gruppe von Kindern vergleichen, die auf das Hypnose -Audio mit einer anderen Gruppe zuhören, die die übliche Erklärung vom medizinischen Personal erhalten, um festzustellen, ob der Audio die Angst senkt und den MRT -Prozess reibungsloser macht.
Was die Teilnehmer tun werden:
Zufällig entweder in die Hypnosegruppe (die Zugang zum Hypnose -Audio erhalten) oder in die Kontrollgruppe (die die übliche Erklärung erhalten) eingebaut werden.
Hören Sie sich das Hypnose -Audio so oft an, wie sie vor der MRT mögen (wenn in der Hypnose -Gruppe).
Füllen Sie Fragebögen vor und nach der MRT aus, um die Angst zu messen (sowohl Kinder als auch Eltern).
Lassen Sie ihren MRT -Scan, während Forscher Unterbrechungen oder frühe Kündigungen verfolgen.
Halten Sie ihre Angstniveaus von MRT -Technologen nach dem Scan bewertet.
Diese Studie zielt darauf ab, festzustellen, ob eine einfache, nicht medikamentöse Methode wie Audio-Hypnose Kindern helfen kann, sich während der MRT-Untersuchungen ruhiger zu fühlen.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studienübersicht Dies ist eine randomisierte kontrollierte Studie (RCT), die die Wirksamkeit einer Audio-Hypnose-Intervention bei der Verringerung der vor-proceduralen Angst bei Kindern und Jugendlichen (6-14 Alter) untersucht, die sich ohne Sedierung einer MRT-Untersuchung unterzogen. Die Studie wird eine Interventionsgruppe (den Zugang zu einer Audio-Hypnose-Aufzeichnung erhalten) mit einer Kontrollgruppe (erhält Standard-Erklärungen vor dem MRI), um zu bewerten, ob die Hypnose-Audio die Angstgrad reduziert, die Kooperation der Patienten verbessert und die Unterbrechungen von Scan oder Bewegungsartefakten minimiert.
Die Studie ist monozentrisch, wird im Elisabeth Hospital Essen, Department of Pediatric Medicine, durchgeführt und zielt darauf ab, 100 Teilnehmer (50 pro Gruppe) aufzunehmen.
Studiendesign
- Typ: Randomisierte, kontrollierte interventionelle einzentrale interventionelle Studie
- Intervention: Audio -Hypnose über eine digitale Aufzeichnung ("Ellis Traumgeschichte") über den QR -Code zugänglich
- Kontrolle: Standard-Pre-MRI-Informationen, die vom medizinischen Personal bereitgestellt werden
- Stichprobengröße: 100 Teilnehmer (50 pro Gruppe)
- Studiendauer: Einstellungszeitraum von bis zu 24 Monaten, wobei die Gesamtstudiendauer bis zur Abschluss der Datenanalyse verlängert wird
- Interventionsdauer: Das Hypnose -Audio dauert ungefähr 20 Minuten und kann mehrmals vor der MRT -Scan -Intervention und Datenerfassung angehört werden
Die Teilnehmer werden zufällig einer von zwei Gruppen zugeordnet:
- Interventionsgruppe: erhält einen Flyer mit einem QR -Code, der mit einer Hypnose -Audioaufzeichnung verlinkt, die sie so oft anhören können, wie sie vor ihrem MRT -Scan wünschen.
- Kontrollgruppe: Erhält standardmäßige mündliche und schriftliche Vor-MRI-Informationen von medizinischem Personal ohne zusätzliche Hypnose-Intervention.
- Beide Gruppen: Erfahren Sie ihren geplanten MRT -Scan und erhalten routinemäßige medizinische Beratung.
Zeitpunkte für Datenerfassung:
T0 (Grundlinie):
- Teilnehmermeldung, Einverständniserklärung und Randomisierung
- Verteilung von Hypnose -Audio (nur Interventionsgruppe)
T1 (vor MRT):
- Selbstberichtete Angstbewertung mit dem KAT III-Fragebogen
- Übergeordnete Angstbewertung unter Verwendung einer visuellen Analogskala (VAS)
T2 (während der MRT):
- Aufzeichnung von Scanunterbrechungen
- Feststellte, ob der MRT -Scan frühzeitig beendet wurde
- Vorhandensein von Bewegungsartefakten auf MRT -Bildern
T3 (nach MRT):
- Retrospektive selbst berichtete Angstbewertung mit KAT III
- MRT -Technologen -Angstbewertung unter Verwendung von VAS -Registrierungs- und Datenqualitätssicherungsmaßnahmen
Obwohl diese Studie kein formales Patientenregister ist, werden strenge Daten zur Datenqualitätskontrolle implementiert, um die Genauigkeit und Zuverlässigkeit gesammelter Daten sicherzustellen:
Qualitätssicherungsplan:
- Die Studie wird sich mit regelmäßigen Überwachungs- und Dokumentationsprüfungen den Richtlinien für die gute klinische Praxis (GCP) einhalten.
- Datenvalidierungsprüfungen werden angewendet, um die konsistente Angstzustände über die Zeitpunkte hinweg zu gewährleisten.
- Alle Protokollabweichungen werden aufgezeichnet und bewertet.
Datenvalidierung und Bereichsprüfungen:
- Automatisierte Reichweite werden implementiert, um Inkonsistenzen in Fragebogenantworten zu erkennen (z. B. unrealistische Änderungen der Angstwerte).
- Manuelle Überprüfung der Dateneinträge wird von Forschungsmitarbeitern durchgeführt.
Quelldatenüberprüfung (SDV):
- Zufällig ausgewählte Dateneinträge werden mit Originalakten (z. B. Einwilligungsformulare, MRT -Technologen -Protokollen) verglichen, um die Genauigkeit sicherzustellen.
- Die Einhaltung von protokolldefinierten Randomisierungsverfahren wird bestätigt.
Datenwörterbuch:
- Zu den Variablen gehören demografische Daten, Angstbewertungen (KAT III, VAS), Scanunterbrechungen und MRT -Abschlussraten.
- Standardisierte Codierungs- und Antwortskalen (z. B. VAS-Bereich 0-10) werden verwendet, um die Konsistenz zwischen den Teilnehmern aufrechtzuerhalten.
Standardbetriebsverfahren (SOPs):
- Detaillierte SOPs werden für die Rekrutierung, Randomisierung, die Verabreichung von Interventionen, die Datenerfassung und die Überwachung der Ereignisse befolgt.
- Selbst unwahrscheinlich werden unerwünschte Ereignisse gemäß den ethischen Richtlinien erfasst und gemeldet.
Bewertung der Stichprobengröße:
- Basierend auf Literaturdaten wurde eine mittlere Effektgröße (Cohens d = 0,60) für die Reduzierung vor dem MRI angenommen.
- 90 Teilnehmer (45 pro Gruppe) sind erforderlich, um unter Verwendung eines zweiseitigen T-Tests 80% Leistung bei α = 0,05 zu erreichen.
- Um eine Abbrecherquote von 10% zu berücksichtigen, werden 100 Teilnehmer eingeschrieben (50 pro Gruppe).
Umgang mit fehlenden Daten:
- Fehlende Fragebogenantworten werden mithilfe mehrerer Imputationstechniken über die Markov Chain Monte Carlo (MCMC) -Methode verwaltet.
- Sensitivitätsanalysen werden durchgeführt, um die Auswirkungen fehlender Daten auf Studienabschlüsse zu bewerten.
Statistischer Analyseplan:
- Die primäre Hypothese (Angstreduktion in der Interventionsgruppe) wird unter Verwendung eines zweiseitigen T-Tests mit einem Signifikanzniveau von α = 0,05 getestet.
- Die sekundären Ergebnisse werden unter Verwendung von linearen gemischten Modellen analysiert, um wiederholte Maßnahmen zu berücksichtigen.
- Das ITT-Prinzip (Intention-to-Treat) wird auf alle Analysen angewendet.
- Der potenzielle Mediationseffekt einer verringerten Angst auf den Erfolg des MRT -Scans (weniger Unterbrechungen, bessere Bildqualität) wird unter Verwendung von Regressionsmodellen untersucht.
Risiko- und Leistungsbewertung
Potenzielle Vorteile:
- Verringerung der MRT-bezogenen Angst bei Kindern ohne Sedierung erforderlich
- Potenzial für weniger MRT -Scanunterbrechungen und eine bessere Bildqualität
- Nicht-invasive, kostengünstige und leicht skalierbare Intervention
Mögliche Risiken:
- Minimale Risiken, vergleichbar mit Standard -Relaxationstechniken
- Einige Teilnehmer können milde Nebenwirkungen (z. B. Schwindel, Kopfschmerzen) ethische und regulatorische Überlegungen haben
- Ethische Genehmigung: Die Studie wurde vom Ethikausschuss der Witten/Herdecke University genehmigt
Einverständniserklärung:
- Teilnehmer und ihre Eltern erhalten detaillierte Studieninformationen und geben eine schriftliche Einverständniserklärung ein.
- Der Rückzug aus der Studie ist jederzeit ohne Konsequenzen möglich.
Datenschutz:
- Alle Studiendaten werden pseudonymisiert, um die Vertraulichkeit der Teilnehmer zu schützen.
- Die Daten werden in sicheren, auf Zugriff kontrollierten Datenbanken gespeichert und ausschließlich für Forschungszwecke verwendet.
Finanzierung und Sponsoring
- Die Studie wird nicht extern finanziert.
- Die Entwicklung der Hypnose-Interventions- und Studienmaterialien wurde von Ellis Freunde, einer gemeinnützigen Organisation, unterstützt.
- Für die Ermittler der Studie gibt es keine finanziellen Interessenkonflikte. Schlussfolgerung Diese randomisierte kontrollierte Studie zielt darauf ab, wissenschaftliche Erkenntnisse über die Wirksamkeit der Audiohypnose als einfache, nicht-pharmakologische Intervention zur Verringerung der MRT-bezogenen Angst bei Kindern und Jugendlichen zu liefern. Die Studie enthält strenge Maßnahmen zur Datenqualitätssicherung, folgt GCP-konforme Protokolle und implementiert einen robusten statistischen Analyseplan, um zuverlässige und aussagekräftige Ergebnisse zu gewährleisten.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Melanie Anheyer
- Telefonnummer: 004920189786627
- E-Mail: m.anheyer@contilia.de
Studienorte
-
-
-
Essen, Deutschland, 45138
- Rekrutierung
- Elisabeth Hospital
-
Kontakt:
- Melanie Anheyer, PhD
- Telefonnummer: 0049 20189786627
- E-Mail: m.anheyer@contilia.de
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter zwischen 6 und 14 Jahren
- Geplante MRT -Prüfung ohne Anästhesie
- Die Probanden sollten ein gutes Verständnis für die deutsche Sprache haben
Ausschlusskriterien:
- Schwere kognitive Beeinträchtigung oder geistige Behinderung
- Streng einschränkende psychiatrische Störungen
- Suchtstörungen
- Begrenztes Verständnis der deutschen Sprache
- Einnahme von Beruhigungsmitteln (z. Lorazepam)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Hypnosegruppe
Hören Sie sich eine Audio -Hypnose über eine digitale Aufnahme ("Ellis Traumgeschichte") an, die über einen QR -Code vor der MRT -Prüfung zugänglich ist
|
Audio -Hypnose über eine digitale Aufzeichnung ("Ellis TraumgeCitte"), die über QR -Code zugänglich ist
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Standard-Vor-MRI-Informationen, die vom medizinischen Personal bereitgestellt werden
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Angst lebendig
Zeitfenster: direkt vor der MRT
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Selbstberichtete Angstbewertung mit dem KAT III-Fragebogen
|
direkt vor der MRT
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Angst externe Bewertung durch Eltern
Zeitfenster: direkt vor der MRT
|
Angstzustände externe Bewertung durch Eltern (visuelle Analogskala (VAS)
|
direkt vor der MRT
|
|
MRT -Unterbrechungsfrequenz, Stornierung, Bewegungsartefakte
Zeitfenster: während der MRT
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MRT -Unterbrechungsfrequenz, Stornierung, Bewegungsartefakte zu MRT -Bildern durch MRT -Technologen
|
während der MRT
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|
Externe Angst durch MRT -Technologe
Zeitfenster: Direkt nach MRT
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Externe Angstzustände durch MRT -Technologe unter Verwendung von VAS (visuelle Analogskala)
|
Direkt nach MRT
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|
Angst retrospektive
Zeitfenster: Direkt nach MRT
|
Retrospektive selbst berichtete Angstbewertung mit KAT III-Fragebogen
|
Direkt nach MRT
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 260/2024
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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