Die Tick -App: Verhaltensweisen mit Bildungsnachrichten ändern
Die Verwendung ökologischer momentaner Bewertungen zur Beurteilung des durch Zecken übertragenen Krankheitsrisikos
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
In den Vereinigten Staaten sind mehrere Online- und Smart-Phone-Apps erhältlich, um einen Tick (Tickid App, North Carolina State University) zu identifizieren, ein Bild eines Ticks (Tickspotters.org, ein Outreach-Tool innerhalb des größeren TickEcounter-Ressourcenzentrums von Rhode Island) oder ein Tick für Tests (unter anderem öffentliche Gesundheitsbehörden, TickRect.Com) der Universität von Massachusetts Amherst) einzureichen. Obwohl diese Tools in den USA zugänglich sind, konzentrieren sie sich auf den Nordosten. Darüber hinaus bewerten sie weder menschliches Verhalten und Zeckenbegegnungen noch bewerten diese Tools Präventions- und Bildungsstrategien. In einer kürzlich in den Niederlanden stehenden Studie bewertete die Verwendung und Wirksamkeit einer vorbeugenden und pädagogischen Zecken -App ("Tekenbeet"). Diese App war gut geschätzt, gut genutzt und verbesserte die Absicht des Benutzers, vorbeugende Maßnahmen zu implementieren. Dies zeigt auch den Umzug des Informationserwerbs von In-Hand-Flugblättern zu Informationsbereitstellungen über Smartphones.
In dieser Studie werden Daten zu menschlichem Verhalten in Bezug auf Tick -Begegnungen und Zeckenpräventionsmaßnahmen von einer Smartphone -Anwendung unter Verwendung der momentanischen Bewertungsmethode zur Beurteilung von Echtzeitverhalten und -bewegung erhalten. Ökologische momentane Bewertungen sind ein methodisches Instrument zum Sammeln quantitativer Verhaltensdaten in Echtzeit oder im Rahmen des täglichen Routine eines Teilnehmers.
Die tägliche Protokollfunktion bietet Forschern Informationen darüber, welche Aktivitäten, Standort-, Zeckenbegegnungen und Präventionsmaßnahmen der Teilnehmer verwendet werden. Diese Studie wird Teilnehmer analysieren, die 7 tägliche Protokolle abschließen. Ihre täglichen Protokolle werden anhand der Arten von Bildungsnachrichten analysiert, die ihnen in der Tick -App präsentiert werden.
Während eines Teils des Jahres enthält der Eröffnungsbildschirm eine Präventionsnachricht und eine tägliche Protokollerinnerung anstelle des Startbildschirms. Der Bildschirm bietet eine Erinnerung von Tick -Check, einen Link zum täglichen Protokoll und für die Hälfte der Benutzer enthält der Bildschirm auch eine Erinnerung an ein anderes Präventionsverhalten (z. B. Baden/Duschen). Benutzer werden den beiden Gruppen zufällig zugewiesen, um zu bewerten, ob die zusätzliche Präventionsnachricht das Präventionsverhalten (Zeckenprüfungen und Duschen/Baden) und die Anzahl der Zeckenbegegnungen erhöht.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Cassie Halvorsen
- Telefonnummer: 608-265-4741
- E-Mail: chalvorsen2@wisc.edu
Studienorte
-
-
Illinois
-
Urbana, Illinois, Vereinigte Staaten, 61801
- Rekrutierung
- University of Illinois
-
Unterermittler:
- Becky Smith
-
-
Michigan
-
East Lansing, Michigan, Vereinigte Staaten, 48824
- Rekrutierung
- Michigan State University
-
Kontakt:
- Telefonnummer: 517-353-1737
- E-Mail: tsao@msu.edu
-
Unterermittler:
- Jean Tsao
-
-
New York
-
New York, New York, Vereinigte Staaten, 10027
- Rekrutierung
- Columbia University
-
Hauptermittler:
- Maria Diuk-Wasser
-
Unterermittler:
- Heather Kopsco
-
-
Washington
-
Pullman, Washington, Vereinigte Staaten, 99164
- Rekrutierung
- Washington State University
-
Hauptermittler:
- Pilar Fernandez
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Wille zur Teilnahme an täglichen Aktivitätsprotokollen im Wert von 7 Tagen innerhalb der Tick -App.
- in der Lage und bereit sein, eine Einverständniserklärung abzugeben
Ausschlusskriterien:
- Vervollständigt tägliche Protokolle im Wert von weniger als 7 Tagen oder vervollständigt mehr als 7 tägliche Protokolle, jedoch nicht innerhalb von 12 Monaten.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Tick App -Bildungsmaterialien
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Ausbildung zur Prävention von Zeckenbissen
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Kein Eingriff: Keine Bildungsnachrichten
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung der Anzahl der Verhaltensweisen der Zeckenprävention
Zeitfenster: bis zu 12 Monate
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Ziel der Intervention ist es, das Verhalten der Zeckenprävention zu erhöhen (Zeckenprüfungen und Duschen).
Um dies zu messen, wird die Änderung der Anzahl der Verhaltensweisen der Zeckenprävention zwischen den Gruppen verglichen.
Daten erfasst, wenn der Teilnehmer innerhalb von 12 Monaten 7 tägliche Protokolle in der App beendet.
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bis zu 12 Monate
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung der Anzahl der selbst gemeldeten Zeckenbegegnungen
Zeitfenster: bis zu 12 Monate
|
Ein Ziel der Intervention ist es, einen Rückgang der selbst gemeldeten Zeckenbegegnungen zu verzeichnen.
Um dies zu messen, wird die Änderung der Anzahl der selbst gemeldeten Tick-Begegnungen zwischen den Gruppen verglichen.
Daten erfasst, wenn der Teilnehmer innerhalb von 12 Monaten 7 tägliche Protokolle in der App beendet.
|
bis zu 12 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Susan Paskewitz, University of Wisconsin, Madison
- Hauptermittler: Lyric Bartholomay, University of Wisconsin, Madison
Publikationen und hilfreiche Links
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 2018-0084
- A073600 (Andere Kennung: UW Madison)
- 1U01CK000651-01-00 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Centers for Disease Control and Prevention)
- 1U01CK000651-01 (US NIH Stipendium/Vertrag)
- Protocol Version 9/11/25 (Andere Kennung: UW Madison)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- ICF
- CSR
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
Klinische Studien zur Zeckenstiche
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University of MinnesotaAbgeschlossenTourette Syndrom | Tic-Störungen | Tics | Tourette-Syndrom bei Kindern | Tourette-Syndrom im Jugendalter | Tic-Störung, Kindheit | Tick, MotorVereinigte Staaten