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Eingriff auf Akzeptanz und Verpflichtungstherapie für Eltern eines Kindes mit medizinischer Komplexität

2. Juli 2025 aktualisiert von: Dr Winsome Lam, The Hong Kong Polytechnic University

Intervention auf Akzeptanz- und Engagement-Therapie zur Verringerung der psychologischen Symptome und zur Erhöhung der psychischen Flexibilität für Eltern eines Kindes mit medizinischer Komplexität: eine randomisierungsgesteuerte Pilotstudie.

Eine randomisierte kontrollierte Studie mit einer pilotbasierten Intervention zur Akzeptanz- und Verpflichtungstherapie wird durchgeführt, um die psychologischen Symptome zu verringern und gleichzeitig die psychologische Flexibilität für Eltern eines Kindes mit medizinischer Komplexität während ihrer Schwierigkeiten zu erhöhen.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Ein Elternteil des Kindes mit einer medizinischen Komplexität zu sein, hat enormen Stress, da CMC einen chronischen komplexen Gesundheitszustand aufweist, der zum vorzeitigen Tod des CMC führen kann. Psychologische Symptome, die üblicherweise von den Eltern eines CMC auftreten. Ein CMC ist ein anhaltender Stressor, einschließlich Diagnose, täglicher Pflege und Symptommanagement, Prognose, die die Möglichkeit eines Rückfalls angemessen fürchten kann. Daher ist die Suche nach einer Intervention, die aus "psychologischer Flexibilität" besteht, für diese Eltern von entscheidender Bedeutung, um ihren Stress und ihre schwierigen Emotionen effektiver zu bewältigen. Die ACT -Intervention hilft den Einzelpersonen, sich mehr auf ihre Probleme mit positiver Einstellung zu konzentrieren und Initiativen und praktikable Maßnahmen zu ergreifen, um die Probleme der Pflegeaktivitäten zu beheben. Infolgedessen erleben sie weniger Stress, wenn sie auf Schwierigkeiten und Herausforderungen stoßen und effektiver anpassen. Diese Personen haben wahrscheinlich das Potenzial natürlicher Wiederherstellungen von unerwünschten Ereignissen, sobald der Stressor beendet ist.

Wissenslücke: Eine Überprüfung der Literatur zeigt einen Mangel an Studien über die chinesischen Eltern des CMC, um ihre psychologischen Symptome zu verringern und gleichzeitig ihre psychische Flexibilität in lokalen Gemeinschaften zu verbessern. Um die Wissenslücke zu schließen, bemüht sich dieser Vorschlag daher, ein Gesetz zu entwickeln und seine vorläufigen Wirkungen und Machbarkeiten zu testen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

30

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

      • Hong Kong, China
        • Rekrutierung
        • School of Nursing, The Hong Kong Polytechnic University
        • Kontakt:
      • Kowloon, Hongkong, 852
        • Noch keine Rekrutierung
        • School of Nursing The Hong Kong Polytechnic University
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Eltern eines Kindes mit medizinischer Komplexität im Alter von 1 bis 18 Jahren
  • in der Lage, auf Chinesisch zu kommunizieren und Chinesisch zu lesen
  • bereit, an persönlichen Aktivitäten teilzunehmen

Ausschlusskriterien:

  • eine gemeldete psychische Störung
  • In anderen psychosozialen Bildungsprogrammen im Zusammenhang mit Stressreduzierung geht
  • Unfähigkeit, auf Kantonesisch zu kommunizieren

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: ACT-basierte Intervention
Die ACT-basierte Intervention besteht aus vier wöchentlichen persönlichen Sitzungen. Die Eltern in dieser Gruppe erhalten eine zweistündige wöchentliche Sitzung mit der Frage-und-Antwort-Sitzung am Ende.
Die Eltern in dieser Gruppe erhalten eine zweistündige wöchentliche Sitzung mit der Frage-und-Antwort-Sitzung am Ende. Der Inhalt jeder Sitzung lautet wie folgt: (1) Die erste Sitzung besteht aus Einführungen des Handlung, Diskussion über Stress und Kämpfe und die Festlegung von Hausaufgaben, (2) Der zweite Abschnitt enthält Rollenspiele und die Bedeutung von "Wert", (3) Die dritte Sitzung beinhaltet die Einführung der Achtsamkeit der Atemübungen, des Debriefs und der Hausarbeit bei der Ausübung von Achtsamkeit und der letzten Sitzung.
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Eltern von CMC haben die Möglichkeit, sich der in der Gemeinde verfügbaren Sozial- oder Gesundheitsversorgung der Gemeinschaft anzuschließen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Psychologische Flexibilität (chinesische Version)
Zeitfenster: Grundlinie, Woche 4
Der Annahme- und Aktionsfragebogen-II wurde verwendet, um die psychologische Flexibilität der Eltern zu bewerten. Es besteht aus 7 Elementen und wird vom Elternteil gemeldet. Jedes Element wird auf einer 7-Punkte-Likert-Skala bewertet, die von 1 (nie wahr) bis 7 (immer wahr) reicht.
Grundlinie, Woche 4
Die Stressskala der Depressionsangst (chinesische Version)
Zeitfenster: Grundlinie, Woche 4
Der Dass ist ein Selbstberichtsinstrument, das aus 21 Elementen besteht. Es wird auf einer 4-Punkte-Skala von 1 (überhaupt nicht für mich gilt) auf 4 bewertet (gilt für mich ständig). Eine höhere Punktzahl auf der Skala zeigt mehr psychologische Symptome an.
Grundlinie, Woche 4

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Winsome LAM, PhD, The Hong Kong Polytechnic University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

2. Juli 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

31. Dezember 2025

Studienabschluss (Geschätzt)

30. Juni 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

6. Juni 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

14. Juni 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

24. Juni 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

8. Juli 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. Juli 2025

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • PilotACT

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Elterlicher Stress

Klinische Studien zur ACT-basierte Intervention

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