Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Vorwärts- versus Rückwärtsgangtraining zu funktionellen Fähigkeiten bei Kindern mit spastischer Zerebralparese

17. März 2026 aktualisiert von: Ramy Abdulmoneem Abdullah Khidr, Cairo University

Vorwärts- versus Rückwärts-Gangtraining hinsichtlich funktioneller Fähigkeiten bei Kindern mit spastischer Zerebralparese

Diese Studie zielt darauf ab, die Auswirkungen von Gehtraining in Vorwärts- versus Rückwärtsrichtung auf die funktionellen Fähigkeiten bei Kindern mit spastischer Zerebralparese zu vergleichen. Teilnehmer erhalten Gehtrainingssitzungen, die sich entweder auf Vorwärts- oder Rückwärtsgehen konzentrieren, um Verbesserungen bei Gleichgewicht, Mobilität und grobmotorischer Funktion zu bewerten.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

> Zerebralparese ist eine häufige neurologische Störung bei Kindern, die Bewegung und Haltung beeinträchtigt. Spastische Zerebralparese ist durch Muskelsteifheit und eingeschränkte motorische Kontrolle gekennzeichnet, was die funktionelle Mobilität des Kindes einschränkt.

Gangtraining ist ein wesentlicher Bestandteil von Rehabilitationsprogrammen für Kinder mit Zerebralparese. Frühere Studien haben gezeigt, dass sowohl Vorwärts- als auch Rückwärtsgehen die motorische Leistung verbessern können, aber es gibt nur begrenzte Beweise, die die beiden Methoden direkt vergleichen.

Die vorliegende randomisierte klinische Studie zielt darauf ab, die Auswirkungen von Vorwärtsgangtraining gegenüber Rückwärtsgangtraining auf die funktionellen Fähigkeiten bei Kindern mit spastischer Zerebralparese zu vergleichen. Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip in drei Gruppen eingeteilt: Gruppe (A) erhält ein konzipiertes Physiotherapieprogramm. Gruppe (B) erhält dasselbe Programm mit Vorwärtsgangtraining auf dem Laufband. Gruppe (C) erhält dasselbe konzipierte Physiotherapieprogramm zusätzlich zum Rückwärtsgangtraining auf dem Laufband dreimal wöchentlich über drei aufeinanderfolgende Monate.

Die Ergebnismessungen umfassen Muskelkraftmessungen, Bewegungsumfang der unteren Gliedmaßen, Gangmusterveränderungen und Messungen der grobmotorischen Funktion.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

60

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Monoufia
      • Shibīn al Kawm, Monoufia, Ägypten
        • El Shohadaa Central Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien: 1- Alle Kinder haben spastische diplegische Zerebralparese. 2- Das Alter liegt zwischen 6 und 9 Jahren. 3. Sie haben einen Spastizitätsgrad von 1 bis 1+ gemäß der modifizierten Ashworth-Skala (Anhang II).

4. Beide Geschlechter werden eingeschlossen. 5. Ihre grobmotorische Funktionsfähigkeit wird auf Stufe I, II gemäß dem Gross Motor Function Classification System (GMFCS) ausgewählt.

6. Sie sind in der Lage, verbale Befehle zu verstehen und zu befolgen, die in der Bewertung und im Training enthalten sind.

Ausschlusskriterien:

1- Jeder chirurgische Eingriff an oberen oder unteren Gliedmaßen. 2- Jede Art von Fraktur. 3- Seh- und/oder Hörstörungen. 4- Andere neurologische Erkrankungen als ZP. 5- Erhebliche Steifheit oder feste Deformität der unteren Gliedmaßen und der Wirbelsäule. 6- Angeborene Herzerkrankung.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Kontrollgruppe (strukturiertes Physiotherapieprogramm)
Teilnehmer erhalten nur konzipierte Physiotherapieübungen
Teilnehmer erhalten traditionelle Physiotherapieübungen, die sich auf Dehnung, Kräftigung und Gleichgewichtstraining für die gleiche Dauer wie die experimentellen Gruppen konzentrieren.
Experimental: Vorwärtsgangtraining
Die Teilnehmer werden neben dem Vorwärtsgangtraining auch speziell entwickelte Physiotherapieübungen erhalten.
Das Trainingsprogramm besteht aus Vorwärtsgehübungen, die dreimal pro Woche für drei aufeinanderfolgende Monate unter der Aufsicht eines Physiotherapeuten durchgeführt werden.
Experimental: Rückwärtsgangtraining
Teilnehmer erhalten speziell entwickelte physiotherapeutische Übungen neben dem Rückwärtsgang-Training.
Das Trainingsprogramm besteht aus Rückwärtsgehübungen, die dreimal pro Woche über drei aufeinanderfolgende Monate unter der Aufsicht eines Physiotherapeuten durchgeführt werden.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Gross Motor Function Measure (GMFM-88) Score
Zeitfenster: Baseline und nach drei Monaten Intervention
Der GMFM-88 wird verwendet, um Veränderungen der grobmotorischen Funktion bei Kindern mit spastischer Zerebralparese vor und nach der Intervention zu bewerten. Höhere Werte weisen auf eine bessere motorische Leistung hin.
Baseline und nach drei Monaten Intervention

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Ramy A Khidr, PhD, El Shohadaa Central Hospital

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. November 2025

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Februar 2026

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. März 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

19. November 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

19. November 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

26. November 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

19. März 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

17. März 2026

Zuletzt verifiziert

1. März 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Die individuellen Teilnehmerdaten (IPD) werden nicht geteilt, da die Studie nur lokal für akademische und klinische Zwecke durchgeführt wird.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Abonnieren