Educación y motivación específicas para padres sobre la depresión
Eficacia de la educación específica sobre la depresión para padres y la motivación sobre la intención de buscar atención de seguimiento para posibles síntomas de depresión
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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California
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Sacramento, California, Estados Unidos, 95817
- UC Davis Medical Center, General Pediatrics
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Padre de un niño de entre 2 días y 12 años de edad que es paciente de la Clínica Pediátrica de UC Davis.
- Cuidadora principal, mujer
- Sentirse decaído, deprimido o desesperanzado o poco interés o placer en hacer las cosas.
- Actualmente no recibe atención de un profesional de la salud mental.
- Cómodo hablando inglés sin intérprete.
Criterio de exclusión:
- Padre de un niño menor de 2 días o mayor de 12 años.
- Papá, padre adoptivo u otro tutor a corto plazo.
- Actualmente en tratamiento con un médico de salud mental.
- Dominio limitado del inglés
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: SERVICIOS_SALUD_INVESTIGACIÓN
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: TRIPLE
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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EXPERIMENTAL: Educación-Motivación para la Depresión Específica de los Padres
Las madres reciben educación sobre la depresión (verbal y escrita) con mensajes dirigidos al estado de los padres que se extraen de investigaciones anteriores.
También reciben mensajes de motivación a los 2 días vía telefónica.
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Los mensajes de depresión escritos y verbales específicos de los padres obtenidos de investigaciones anteriores se consolidaron en un folleto y un guión, respectivamente.
Estos se dispensan después de la aleatorización en el consultorio de pediatría.
A los dos días, las madres del grupo experimental reciben una llamada telefónica de motivación.
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COMPARADOR_ACTIVO: Educación general sobre la depresión
Las madres reciben educación general sobre la depresión (verbal y escrita) que se extrae de investigaciones anteriores.
También reciben llamadas telefónicas de control de atención a los 2 días.
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Los mensajes de educación general sobre la depresión se compilaron y se entregaron verbalmente (con guion) y por escrito (página del paciente sobre la depresión de JAMA) después de la aleatorización en el consultorio pediátrico.
A los 2 días, las madres del grupo de comparación reciben una llamada telefónica de control de atención.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Búsqueda de atención de seguimiento de depresión
Periodo de tiempo: a las 2 semanas
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Los intentos autoinformados de las madres de obtener servicios de seguimiento para la salud emocional o la depresión.
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a las 2 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Intención de buscar atención de seguimiento para la depresión
Periodo de tiempo: a las 2 semanas
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Escala de tres ítems medida de la intención de buscar atención (cualquiera) para el seguimiento de la detección de depresión positiva.
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a las 2 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Colaboradores
Colaboradores
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización primaria
Finalización del estudio (ACTUAL)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (ESTIMAR)
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Actualizaciones de registros de estudio
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Última verificación
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 214808
- 214808-7 (OTRO: UC Davis)
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