Sistema de autotriaje modelo quiosco en el departamento de emergencias pediátricas
Evaluación de la utilidad de un sistema de autotriaje "modelo de quiosco" en el departamento de emergencias pediátricas de un hospital universitario de atención terciaria
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Arizona
-
Phoenix, Arizona, Estados Unidos, 85008
- Maricopa Integrated Health System
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Entre 0 y 18 años
- Registrado en el SU de Pediatría
- Acompañado por padre/tutor mayor de 18 años
- Versión 3 Índice de gravedad de emergencia (ESI) de 3 a 5
- Padre o tutor capaz de comunicarse en inglés o español
Criterio de exclusión:
- Considerado médicamente inestable
- Puntuación ESI de 1 o 2
- Encarcelado o en detención juvenil
- El padre/tutor no puede comunicarse en inglés o español
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Quiosco de autotriaje
Quiosco de autotriaje asistido por audio para obtener el historial médico y presentar los problemas
|
Quiosco de autotriaje asistido por audio para obtener el historial médico y presentar los problemas
Otros nombres:
|
|
Experimental: Triaje iniciado por enfermeras
Triaje iniciado por enfermeras para obtener el historial médico y los problemas que se presentan
|
Triaje asistido por enfermeras para obtener el historial médico y presentar los problemas
Otros nombres:
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Tiempo de triaje
Periodo de tiempo: Desde el inicio del triaje hasta su finalización.
|
El tiempo que se tarda en clasificar al paciente, en comparación con las condiciones de triaje iniciadas por el quiosco y las enfermeras.
|
Desde el inicio del triaje hasta su finalización.
|
Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Precisión del historial médico
Periodo de tiempo: Al finalizar el triaje.
|
Para verificar la precisión de la información del historial médico, dos RA se acercaron a los padres inscritos durante el curso de su visita al ED en las salas de examen de pacientes individuales.
Los RA llevaron a cabo una breve entrevista cara a cara con los padres y verificaron la información de la hoja de resumen de triaje de enfermería (para los que no son usuarios del quiosco) y la hoja impresa de la historia de los usuarios del quiosco, anotando cualquier discrepancia en una Escala de calificación de discrepancia.
Todas las discrepancias históricas se clasificaron en tres grupos: discrepancia mayor, discrepancia menor y ninguna discrepancia.
|
Al finalizar el triaje.
|
|
Satisfacción del paciente
Periodo de tiempo: Al finalizar el triaje.
|
Encuesta personalizada con 4 elementos que capturan la satisfacción con la comprensión, la facilidad para responder preguntas, el respeto por la privacidad y los sentimientos generales.
Para cada ítem, la puntuación más baja posible fue 1 y la puntuación más alta posible fue 6.
Para Comprensión, la puntuación real más baja fue 2 y la puntuación real más alta fue 6.
Para Facilidad de respuesta a las preguntas, la puntuación real más baja fue 2 y la puntuación real más alta fue 6.
Para Respeto a la privacidad, la puntuación real más baja fue 3 y la puntuación real más alta fue 6.
Para Sentimientos generales, la puntuación real más baja fue 3 y la puntuación real más alta fue 6.
Para el promedio (no ponderado) de los 4 ítems, la puntuación más baja posible fue 1 y la puntuación más alta posible fue 6.
La puntuación real más baja fue 3,5 y la puntuación real más alta fue 6,0.
|
Al finalizar el triaje.
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Madhumita Sinha, MD, MHSM, Valleywise Health
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Morrison-Beedy D, Carey MP, Tu X. Accuracy of audio computer-assisted self-interviewing (ACASI) and self-administered questionnaires for the assessment of sexual behavior. AIDS Behav. 2006 Sep;10(5):541-52. doi: 10.1007/s10461-006-9081-y.
- Sinha M, Khor KN, Amresh A, Drachman D, Frechette A. The use of a kiosk-model bilingual self-triage system in the pediatric emergency department. Pediatr Emerg Care. 2014 Jan;30(1):63-8. doi: 10.1097/PEC.0000000000000037.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 2009-110
- R03HS020235-01A1 (Subvención/Contrato de la AHRQ de EE. UU.)
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .