Estudio de Viabilidad de SPEEDI (SPEEDI)
Estudio de viabilidad de la intervención de apoyo al juego, la exploración y el desarrollo temprano (SPEEDI) para bebés nacidos prematuros
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- Fase 1
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Virginia
-
Richmond, Virginia, Estados Unidos, 23298
- Virginia Commonwealth University
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- bebés nacidos prematuros a las 34 semanas de edad posmenstrual (PMA) o menos
- médicamente estable,
- fuera del soporte del ventilador,
- demostrar la termorregulación en una cuna abierta por 35 semanas de PMA,
- vivir dentro de los 60 minutos del hospital, y
- tener un padre que hable inglés y esté dispuesto a participar en la intervención y las evaluaciones del estudio
Criterio de exclusión:
- síndrome genético o
- deformidad musculoesquelética
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
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Sin intervención: Control
Cuidado usual
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|
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Experimental: Grupo de intervención
Intervención con SPEEDI
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Intervención conductual que combina la educación de los padres y la intervención de fisioterapia para bebés prematuros
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Prueba de rendimiento motor infantil
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta el final de la intervención a los 3 meses de edad ajustada
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Evaluación del desarrollo motor
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Cambio desde el inicio hasta el final de la intervención a los 3 meses de edad ajustada
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Comportamientos de resolución de problemas
Periodo de tiempo: fin de la intervención a los 3 meses de edad ajustada
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Resolución de problemas en la primera infancia
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fin de la intervención a los 3 meses de edad ajustada
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Alcanzando
Periodo de tiempo: fin de la intervención a los 3 meses de edad ajustada
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Medidas de alcance e interacción de objetos
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fin de la intervención a los 3 meses de edad ajustada
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Interacciones entre padres e hijos
Periodo de tiempo: Fin de la intervención a los 3 meses de edad ajustada
|
Codificación del comportamiento de las interacciones entre padres e hijos
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Fin de la intervención a los 3 meses de edad ajustada
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimado)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- VCU_HM13949
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