Estudio de replicación de la prevención del embarazo adolescente
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El Estudio de replicación de la prevención del embarazo en adolescentes se lleva a cabo bajo contrato con la Oficina del Subsecretario de Planificación y Evaluación (ASPE) y la Oficina de Salud de Adolescentes (OAH) del Departamento de Salud y Servicios Humanos (DHHS) de EE. UU. por Abt Associates y sus subcontratistas, Belmont Research Associates y Decision Information Resources (DIR). El estudio busca ampliar la base de conocimientos sobre programas efectivos de prevención de embarazos en adolescentes mediante el examen de réplicas de modelos de programas basados en evidencia actualmente financiados a través del programa de Prevención de Embarazo en Adolescentes, administrado por OAH.
A través de una serie de rigurosas evaluaciones de diseño experimental, el estudio probará múltiples réplicas de tres modelos de programas basados en evidencia ampliamente utilizados para determinar su efectividad en diferentes entornos y poblaciones. Esta estrategia de seleccionar múltiples réplicas de cada modelo de programa permitirá un examen de la variación en los impactos a través de las réplicas para cada modelo de programa y proporcionará evidencia sobre la generalización de la efectividad del programa. Un estudio integral de implementación proporcionará información sobre los contextos en los que se implementan los programas basados en evidencia, los desafíos que se enfrentan al implementarlos y los aspectos de la implementación del programa que están asociados con los impactos del programa.
Los modelos que serán examinados en este estudio incluyen: ¡Cuidate! (un programa de reducción de riesgo de VIH/ITS); Reduciendo el Riesgo (un currículo de educación sexual); y Safer Sex (un programa de prevención del VIH/ITS basado en clínicas para mujeres adolescentes de alto riesgo). Los impactos del programa se estimarán mediante el uso de un diseño experimental en el que los jóvenes se asignan aleatoriamente a las condiciones de tratamiento y control. La unidad de asignación aleatoria será la clase individual o escolar, según el entorno del programa.
En general, el estudio se basará en una muestra de aproximadamente 8.000 jóvenes en nueve lugares de todo el país. El equipo de evaluación recopilará información de referencia cuando los jóvenes estén inscritos en el programa, datos de resultados a corto plazo en una encuesta de seguimiento entre 6 y 12 meses después de la asignación aleatoria, y datos de resultados a más largo plazo en una encuesta de seguimiento administrada entre 18 y 24 meses post-asignación aleatoria. La comparación de los resultados del programa y los grupos de control proporcionará información importante sobre la eficacia de los programas para reducir el embarazo adolescente y los comportamientos de riesgo asociados.
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- jóvenes en riesgo consentimiento activo permiso de los padres
Criterio de exclusión:
-
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Programa TPP
Reduciendo el Riesgo, Intervención de Sexo Seguro, Cuidate!
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Safer Sex es una intervención clínica destinada a reducir la incidencia de ITS y aumentar el uso de condones entre las adolescentes sexualmente activas de alto riesgo y se brinda en sesiones individuales cara a cara por una educadora de salud.
Reduciendo el riesgo es un plan de estudios de educación sexual, que se imparte con mayor frecuencia en un entorno escolar que brinda instrucción y práctica en las habilidades sociales necesarias para poner en práctica lo que los estudiantes aprenden sobre la prevención del embarazo y la reducción del comportamiento inseguro en futuras situaciones de alto riesgo.
¡Cuídate! está adaptado de Be Proud!
¡Sé responsable!
plan de estudios y adaptado culturalmente a la juventud latina.
Su objetivo es reducir el riesgo de VIH y los embarazos no deseados al afectar los comportamientos sexuales como las relaciones sexuales, el número de parejas y el uso de condones.
Otros nombres:
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Sin intervención: Lo de siempre
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Actividad sexual en los últimos 90 días
Periodo de tiempo: 6 meses después de la línea de base
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resultado dicotómico único en el cuestionario de autoinforme
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6 meses después de la línea de base
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Riesgo sexual en los últimos 90 días
Periodo de tiempo: 6 meses después de la línea de base
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resultado dicotómico único en el cuestionario de autoinforme
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6 meses después de la línea de base
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Uso de anticonceptivos en los últimos 90 días
Periodo de tiempo: 6 meses después de la línea de base
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resultado dicotómico único en el cuestionario de autoinforme
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6 meses después de la línea de base
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Conocimientos de Infecciones de transmisión sexual
Periodo de tiempo: 6 meses después de la línea de base
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Promedio de 12 ítems dicotómicos en el cuestionario de autoinforme
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6 meses después de la línea de base
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Meredith C Kelsey, PhD, Abt Associates Inc
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
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Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- HHSP23320095624WC
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