El efecto de la educación preanestésica en el nivel de ansiedad de los pacientes de cirugía cardiaca

Se obtuvo la aprobación del Comité de Ética de la Facultad de Medicina de la Universidad de Indonesia antes de realizar el estudio. Los sujetos recibieron su consentimiento informado antes de inscribirse en el estudio. La identificación de los sujetos se realizó mediante formulario de identificación, historia clínica, Mini Evaluación del Estado Mental (MMSE) y Clasificación Interna de Enfermedades (CIE) 10. El nivel de ansiedad de los sujetos se midió utilizando la Escala de Información y Ansiedad Preoperatoria de Amsterdam (APAIS) con la ayuda del investigador para explicar las preguntas. Luego, se impartieron enseñanzas a los sujetos, guiadas por un diagrama de flujo elaborado por la investigadora, utilizando lenguaje verbal y no verbal enfático. Si durante la educación los sujetos se pusieran ansiosos con o sin emergencias cardiovasculares, la educación se detendría, los sujetos se tranquilizarían. Se llamaría a la familia del sujeto. Si los sujetos aceptaban continuar, el estudio continuaba, de lo contrario, los sujetos se retiraban. Benzodiazepin y midazolam 0.5 mg/kgBW serían considerados y consultados a un psiquiatra. Al día siguiente de la educación y la discusión, los sujetos volvieron a llenar APAIS antes de ingresar a la sala de operaciones. La puntuación APAIS registrada antes y después de la anestesia se presentaría en las medias y se analizaría mediante SPSS utilizando la prueba T pareada (o la prueba de Wilcoxon como prueba alternativa).