O efeito da educação pré-anestésica no nível de ansiedade dos pacientes de cirurgia cardíaca

A aprovação do Comitê de Ética da Faculdade de Medicina da Universidade da Indonésia foi obtida antes da realização do estudo. Os indivíduos receberam consentimento informado antes de se inscrever no estudo. A identificação dos sujeitos foi feita por meio de ficha de identificação, prontuário, Mini Avaliação do Estado Mental (MEEM) e Classificação Interna de Doenças (CID) 10. O nível de ansiedade dos indivíduos foi medido usando a Escala de Ansiedade e Informação Pré-operatória de Amsterdã (APAIS) com a ajuda do pesquisador para explicar as perguntas. Em seguida, foram ministradas orientações aos sujeitos, guiadas por um fluxograma elaborado pela pesquisadora, utilizando linguagem verbal e não verbal enfática. Se durante a educação os sujeitos ficassem ansiosos com ou sem emergências cardiovasculares, a educação seria interrompida, os sujeitos seriam aliviados. A família do sujeito seria chamada. Se os sujeitos concordassem em continuar, o estudo seria realizado, caso contrário, os sujeitos seriam retirados. Benzodiazepina e midazolam 0,5 mg/kgPC seriam considerados e consultados por um psiquiatra. No dia seguinte à educação e discussão, os sujeitos preencheram novamente o APAIS antes de entrar na sala de operação. O escore APAIS registrado antes e após a anestesia seria apresentado nas médias e analisado pelo SPSS usando o teste T pareado (ou teste de Wilcoxon como teste alternativo).