Decisión de la receptora de ovocitos en el número de embriones a transferir
¿Transferencia de embrión simple o doble? Proceso de toma de decisiones en pacientes participantes en un programa de donación de ovocitos
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Pacientes en su primer ciclo de donación de ovocitos o embriones.
- Suficiente conocimiento del español para llenar cuestionarios.
Criterio de exclusión:
- Pacientes con una indicación médica para la transferencia de un solo embrión (p. síndrome de Turner, cirugías uterinas, riesgo cardiovascular).
- Haber tenido ciclos previos de donación de ovocitos o embriones.
- Insuficiente conocimiento del español.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Otro: Asesoramiento en política de transferencia de embriones
Todas las receptoras completaron un cuestionario de autoinforme validado sobre la preferencia sobre el número de embriones a transferir y la relevancia para la toma de decisiones atribuida a determinados factores.
El cuestionario también incluía preguntas sobre características sociodemográficas, antecedentes médico-reproductivos y resultados del ciclo y percepción de riesgos.
Todos los beneficiarios recibieron asesoramiento oral y escrito.
Después del asesoramiento, durante el tratamiento, los beneficiarios completaron un segundo cuestionario para comprobar si su decisión había cambiado.
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Se informó a los destinatarios sobre las tasas de éxito de SET y DET y también sobre los posibles riesgos de DET.
Toda la información se dio de forma oral y escrita.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio de preferencia en el número de embriones a transferir
Periodo de tiempo: Hasta 3 meses
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La preferencia se evaluó en la primera consulta y después del asesoramiento mediante un cuestionario de autoinforme.
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Hasta 3 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Factores que determinan la preferencia inicial sobre el número de embriones a transferir
Periodo de tiempo: En la primera consulta
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El peso del factor se analiza mediante un cuestionario de autoinforme.
Cada factor se puntúa del 1 al 10 según su relevancia.
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En la primera consulta
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Factores que pueden explicar un cambio en la preferencia sobre el número de embriones a transferir
Periodo de tiempo: Hasta 3 meses
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Cada factor se puntúa del 1 al 10 según su relevancia.
Se compararon la puntuación antes del asesoramiento y la puntuación después del asesoramiento.
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Hasta 3 meses
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Colaboradores e Investigadores
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Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Elisabet Clua, PhD, Institut Universitari Dexeus
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Land JA, Evers JL. Risks and complications in assisted reproduction techniques: Report of an ESHRE consensus meeting. Hum Reprod. 2003 Feb;18(2):455-7. doi: 10.1093/humrep/deg081.
- van Peperstraten AM, Nelen WL, Hermens RP, Jansen L, Scheenjes E, Braat DD, Grol RP, Kremer JA. Why don't we perform elective single embryo transfer? A qualitative study among IVF patients and professionals. Hum Reprod. 2008 Sep;23(9):2036-42. doi: 10.1093/humrep/den156. Epub 2008 Jun 18.
- Ryan GL, Sparks AE, Sipe CS, Syrop CH, Dokras A, Van Voorhis BJ. A mandatory single blastocyst transfer policy with educational campaign in a United States IVF program reduces multiple gestation rates without sacrificing pregnancy rates. Fertil Steril. 2007 Aug;88(2):354-60. doi: 10.1016/j.fertnstert.2007.03.001. Epub 2007 May 9.
- Hope N, Rombauts L. Can an educational DVD improve the acceptability of elective single embryo transfer? A randomized controlled study. Fertil Steril. 2010 Jul;94(2):489-95. doi: 10.1016/j.fertnstert.2009.03.080. Epub 2009 May 13.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
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- SMD-2014-121
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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Ensayos clínicos sobre Asesoramiento oral y escrito.
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NCT00767364Terminado