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Sensores para la comunicación de personas que no pueden comunicarse unívocamente

1 de julio de 2025 actualizado por: Bjørnar Hassel, University of Oslo

El uso de sensores para mejorar la comunicación de las personas con discapacidad intelectual que no pueden comunicarse de forma unívoca

Algunas personas con discapacidad intelectual o parálisis cerebral integral no pueden comunicar de forma inequívoca cómo son, cómo reaccionan ante las situaciones y las personas, si sienten dolor o experimentan malestar, ira o miedo. Sus modos de comunicación (sonidos, muecas, etc.) pueden ser ininteligibles o ambiguos para sus cuidadores.

Con el uso de monitores cardíacos y/o respiratorios, los investigadores pretenden brindar a estas personas un medio para comunicar sus reacciones o respuestas inmediatas. El monitor de respiración está destinado a registrar el sueño por la noche, para que los participantes puedan comunicar si han dormido bien o no la noche anterior.

Descripción general del estudio

Estado

Reclutamiento

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Se considera que la frecuencia cardíaca (FC) refleja la respuesta autónoma de una persona ante situaciones, ya sean externas (lo que sucede a nuestro alrededor) o internas (dolor o placer, alegría o miedo). Algunas personas con discapacidad intelectual severa o parálisis cerebral integral o autismo infantil no pueden comunicarse de manera inequívoca, ya sea porque carecen de los requisitos cognitivos y del lenguaje o porque no controlan los músculos que se usan para hablar.

Los investigadores creen que estas personas, a través de su ritmo cardíaco, registrado con un cinturón pectoral o un reloj de pulsera disponibles comercialmente, pueden comunicar algo sobre su bienestar y sus reacciones, preferencias, aversiones y miedos.

Muchas personas con discapacidad intelectual, parálisis cerebral integral o autismo infantil (los participantes en este estudio) tienen problemas para dormir, pero estos pueden pasar desapercibidos. Los participantes a menudo tienen un horario fijo para el día, y esto se lleva a cabo independientemente de la forma en que se encuentren, p. independientemente de lo bien que hayan dormido la noche anterior. Entonces, los desafíos pueden ser demasiado para una persona privada de sueño, y el resultado puede ser frustración e incluso autolesiones y comportamiento agresivo. Con el uso de un monitor de respiración que evalúa el sueño a partir del patrón de respiración de la persona, la persona en cuestión puede comunicar a sus cuidadores cómo fue el sueño de la noche anterior.

La información sobre la frecuencia cardíaca y el sueño puede contribuir a una mejor atención y servicios de salud para las personas que no pueden comunicarse de manera inequívoca debido a una discapacidad intelectual, autismo y/o parálisis cerebral.

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Estimado)

100

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Copia de seguridad de contactos de estudio

  • Nombre: Emilie SM Kildal
  • Número de teléfono: 004745481949
  • Correo electrónico: eskildal@sv.uio.no

Ubicaciones de estudio

      • Oslo, Noruega, 0450
        • Reclutamiento
        • University of Oslo
        • Contacto:
        • Contacto:
          • Emilie SM Kildal
          • Número de teléfono: 004745481949
          • Correo electrónico: eskildal@sv.uio.no

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

5 años a 80 años (Niño, Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

Los participantes son personas con discapacidad intelectual (DI) y/o parálisis cerebral (PC) que le impiden comunicarse de forma unívoca. Los participantes con DI normalmente tendrán una DI grave (puntuación de CI de 20 a 35) o profunda (puntuación de CI <20). Sin embargo, algunos pueden tener una ID moderada (puntuación de coeficiente intelectual de 35 a 50) combinada con un grado de autismo que les impide comunicarse de manera inequívoca.

Los participantes con parálisis cerebral suelen tener una variante grave que implica un control deficiente sobre los músculos involucrados en la comunicación (habla, dirección de la mirada, gesticulación, señalar, imitar/hacer muecas), lo que los hace incapaces de comunicarse de manera inequívoca. Sin embargo, algunos participantes con PC también pueden tener DI, lo que contribuye a las dificultades de comunicación.

Descripción

Criterios de inclusión:

  • discapacidad intelectual con o sin autismo y/o parálisis cerebral que imposibilite al participante comunicar sus necesidades y reacciones de forma inequívoca.

Criterio de exclusión:

  • reacción alérgica de la piel a la correa del pecho

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Intervención / Tratamiento
Personas que no pueden comunicarse inequívocamente.
Personas con discapacidad intelectual, autismo infantil y/o parálisis cerebral que no pueden comunicarse de manera inequívoca y, por lo tanto, no pueden comunicar sus necesidades y deseos, p. ya sea que estén incómodos, con dolor, asustados, enojados, felices, complacidos.
El uso de sensores para monitorear variables fisiológicas (p. frecuencia cardíaca, sueño). El diseño es una comparación de antes y después con respecto a si el uso de sensores ha cambiado la práctica de los cuidadores y su comprensión (percibida) del participante. También se registrará la frecuencia de las autolesiones o el comportamiento agresivo de los participantes después de la introducción de los monitores de pulso y respiración en comparación con antes.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Práctica de los cuidadores detallada en entrevista estructurada
Periodo de tiempo: 10 años
¿Cambia la práctica del cuidado de personas que no pueden comunicarse inequívocamente después de la introducción de sensores de pulso y respiración? Estas preguntas se abordan en una entrevista estructurada con los cuidadores antes y 2 meses después de la introducción de sensores de pulso y respiración.
10 años

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Comprensión de los cuidadores sobre el usuario detallada en una entrevista estructurada
Periodo de tiempo: 10 años
¿La introducción de sensores de pulso y respiración para permitir que los participantes comuniquen el dolor, la ansiedad, el insomnio, etc., cambia la comprensión de los cuidadores sobre la situación, las necesidades y la personalidad de los participantes? Estas preguntas se abordan en una entrevista estructurada con los cuidadores antes y 2 meses después de la introducción de sensores de pulso y respiración.
10 años

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Frecuencia de autolesiones o comportamiento agresivo medido por registro diario
Periodo de tiempo: 10 años
Las autolesiones y el comportamiento agresivo se registran diariamente en las viviendas de los participantes, lo que ofrece un medio para comparar la frecuencia de dicho comportamiento antes y después de la introducción de sensores de pulso y respiración.
10 años

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Bjørnar Hassel, PhD, University of Oslo

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de febrero de 2020

Finalización primaria (Estimado)

31 de diciembre de 2030

Finalización del estudio (Estimado)

31 de diciembre de 2032

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

25 de abril de 2019

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

12 de diciembre de 2019

Publicado por primera vez (Actual)

13 de diciembre de 2019

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

4 de julio de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

1 de julio de 2025

Última verificación

1 de julio de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • Understand me!

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .