¡En sus marcas, listos, fuera! Una intervención de acondicionamiento físico para niños con problemas de movilidad
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Illinois
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Chicago Heights, Illinois, Estados Unidos, 60611
- Northwestern University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- un diagnóstico médico (por ejemplo, parálisis cerebral) que les provoca limitaciones de movilidad
Criterio de exclusión:
- condición médica concurrente que haría que el ejercicio fuera inseguro,
- no pueden seguir comandos simples
- tener comportamientos que potencialmente comprometerían la seguridad de los compañeros corredores o cuidadores
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de carrera
Participantes que se sumarán al programa de carrera.
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La intervención que se está poniendo a prueba es un programa de carrera de 6 a 8 semanas modificado de un plan de estudios de carrera diseñado para niños en edad escolar.
Los niños utilizarán un dispositivo RaceRunner para facilitar su participación, pero este dispositivo no se evalúa explícitamente en este estudio.
Dependiendo del transporte, se les puede dar acceso al dispositivo en su casa o en la escuela entre sesiones después de que se haya adaptado a ellos.
Si se les da acceso, los tutores recibirán instrucciones sobre el cuidado y el uso.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de consecución de objetivos
Periodo de tiempo: a las 8 semanas
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una herramienta diseñada para estandarizar el establecimiento y la escala de objetivos de una manera que permita tanto la mejora como la regresión como resultado de la intervención.
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a las 8 semanas
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Prueba de caminata de 6 minutos
Periodo de tiempo: base
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El participante caminará lo más lejos que pueda en 6 minutos, como medida de resistencia.
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base
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Prueba de caminata de 6 minutos
Periodo de tiempo: a las 8 semanas
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El participante caminará lo más lejos que pueda en 6 minutos, como medida de resistencia.
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a las 8 semanas
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Prueba de caminata de 30 segundos
Periodo de tiempo: base
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El participante caminará lo más rápido que pueda durante 30 segundos, como medida de velocidad.
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base
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Prueba de caminata de 30 segundos
Periodo de tiempo: a las 8 semanas
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El participante caminará lo más rápido que pueda durante 30 segundos, como medida de velocidad.
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a las 8 semanas
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Frecuencia cardíaca en reposo
Periodo de tiempo: base
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Frecuencia cardíaca del participante después de 5 minutos de estar sentado en silencio
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base
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Frecuencia cardíaca en reposo
Periodo de tiempo: a las 8 semanas
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Frecuencia cardíaca del participante después de 5 minutos de estar sentado en silencio
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a las 8 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Encuestas
Periodo de tiempo: base
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Los participantes y sus padres responderán preguntas sobre el nivel de actividad inicial, la percepción que tienen de sí mismos y las áreas de fortaleza personal.
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base
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Encuestas
Periodo de tiempo: a las 8 semanas
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Los participantes y sus padres responderán preguntas sobre el nivel de referencia de actividad, su percepción de sí mismos y las áreas de fortaleza personal.
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a las 8 semanas
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Evaluación de Control Selectivo de la Extremidad Inferior (SCALE)
Periodo de tiempo: base
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un método para evaluar la capacidad de un participante para aislar el movimiento de una articulación individual de la extremidad inferior.
Puntuación mínima=0; puntuación máxima = 16, una puntuación más alta es un mejor resultado
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base
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Evaluación de Control Selectivo de la Extremidad Inferior (SCALE)
Periodo de tiempo: a las 8 semanas
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un método para evaluar la capacidad de un participante para aislar el movimiento de una articulación individual de la extremidad inferior Puntuación mínima = 0; puntuación máxima = 16, una puntuación más alta es un mejor resultado
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a las 8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Estimado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
- Enfermedades musculoesqueléticas
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Enfermedades Musculares
- Desordenes mentales
- Enfermedades Articulares
- Anomalías musculoesqueléticas
- Anomalías congénitas
- Trastornos del neurodesarrollo
- Daño Cerebral Crónico
- Malformaciones del Sistema Nervioso
- Defectos del tubo neural
- Enfermedades y anomalías congénitas, hereditarias y neonatales
- Parálisis cerebral
- Artrogriposis
- Trastornos de las habilidades motoras
- Meningomielocele
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- STU00209443
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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