Intervención musical para el parto prematuro
El impacto de una intervención de música en vivo basada en la cultura sobre los metabolitos y las vías metabólicas asociadas con el estrés crónico y el riesgo de parto prematuro en mujeres negras
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Joanne V. Loewy, DA, LCAT, MT-BC
- Número de teléfono: 212-420-3484
- Correo electrónico: joanne.loewy@mountsinai.org
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Jacquelyn Taylor, PhD
- Número de teléfono: 347-978-2871
- Correo electrónico: jyt2116@cumc.columbia.edu
Ubicaciones de estudio
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New York
-
New York, New York, Estados Unidos, 10003
- Louis Armstrong Center for Music and Medicine at Mount Sinai Health System
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Investigador principal:
- Joanne Loewy, DA, LCAT, MT-BC
-
Contacto:
- Joanne V. Loewy, DA, LCAT, MT-BC
- Número de teléfono: 212-420-3484
- Correo electrónico: joanne.loewy@mountsinai.org
-
New York, New York, Estados Unidos, 10032
- Columbia University Irving Medical Center/NewYork Presbyterian
-
Contacto:
- Jacquelyn Taylor, PhD
- Número de teléfono: 347-978-2871
- Correo electrónico: jyt2116@cumc.columbia.edu
-
Investigador principal:
- Jacquelyn Taylor, PhD
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión
- De 18 a 40 años
- Embarazadas generalmente sanas en el primer trimestre del embarazo
Criterio de exclusión:
- Mujeres no embarazadas
- Mujeres con una condición médica crónica que podría afectar la salud o la duración del embarazo.
- Mujeres que toman regularmente algún medicamento que no sea vitaminas prenatales
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Comparador activo: Grupo de control simulado (SC)
El terapeuta musical/verbal se reunirá individualmente con cada participante pero proporcionará discurso verbal únicamente (es decir, sin musicoterapia e intervención verbal únicamente).
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La intervención consistirá en apoyar a una mujer para que hable sobre cualquier cosa que quiera y que sea importante para ella.
Otros nombres:
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Experimental: Grupo de Intervención Musical (MI)
El musicoterapeuta se reunirá individualmente con cada participante y le brindará contenido de musicoterapia que refleje su cultura y estados de ánimo.
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La intervención implicará escuchar, tocar y/o cantar melodías o canciones que sean significativas para el participante, con interpretación/reflexión sobre su relevancia/capacidad para alterar el estrés.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Puntuación en la Escala de Estrés Percibido (PSS)
Periodo de tiempo: Semana 1
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La Escala de Estrés Percibido (PSS) es una escala de 10 ítems que fue desarrollada para medir el grado en que las situaciones en la vida de uno son evaluadas como estresantes.
Las puntuaciones de PSS se obtienen invirtiendo las respuestas (p. ej., 0 = 4, 1 = 3, 2 = 2, 3 = 1 y 4 = 0) a los cuatro elementos declarados positivamente (elementos 4, 5, 7 y 8) y luego sumando en todos los elementos de la escala.
Las puntuaciones van de 0 a 40, y las puntuaciones más altas indican un peor resultado.
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Semana 1
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Puntuación en la Escala de Estrés Percibido (PSS)
Periodo de tiempo: Semana 5
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La Escala de Estrés Percibido (PSS) es una escala de 10 ítems que fue desarrollada para medir el grado en que las situaciones en la vida de uno son evaluadas como estresantes.
Las puntuaciones de PSS se obtienen invirtiendo las respuestas (p. ej., 0 = 4, 1 = 3, 2 = 2, 3 = 1 y 4 = 0) a los cuatro elementos declarados positivamente (elementos 4, 5, 7 y 8) y luego sumando en todos los elementos de la escala.
Las puntuaciones van de 0 a 40, y las puntuaciones más altas indican un peor resultado.
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Semana 5
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Puntuación en la Escala de Estrés Percibido (PSS)
Periodo de tiempo: Semana 10
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La Escala de Estrés Percibido (PSS) es una escala de 10 ítems que fue desarrollada para medir el grado en que las situaciones en la vida de uno son evaluadas como estresantes.
Las puntuaciones de PSS se obtienen invirtiendo las respuestas (p. ej., 0 = 4, 1 = 3, 2 = 2, 3 = 1 y 4 = 0) a los cuatro elementos declarados positivamente (elementos 4, 5, 7 y 8) y luego sumando en todos los elementos de la escala.
Las puntuaciones van de 0 a 40, y las puntuaciones más altas indican un peor resultado.
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Semana 10
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Edad gestacional media
Periodo de tiempo: Hasta 43 semanas
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Se recopilará el número de semanas/días completos de embarazo y se calculará la media.
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Hasta 43 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Joanne V. Loewy, DA, LCAT, MT-BC, Icahn School of Medicine at Mount Sinai
- Investigador principal: Jacquelyn Taylor, PhD, Columbia University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Estimado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- ACYY0271
- AAAU6262 (Otro identificador: Columbia University Irving Medical Center Institutional Review Board)
- R01MD016899 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .