NDT sobre el riesgo de caídas en niños con parálisis cerebral
Efecto del tratamiento del desarrollo neurológico sobre el riesgo de caídas y el equilibrio en niños con parálisis cerebral espástica
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Denizli, Pavo
- Pamukkale University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Diagnóstico de parálisis cerebral
- tipo espástico
- Sistema de Clasificación de la Función Motora Gruesa Nivel I y II
Criterio de exclusión:
- Cirugía de liberación de tendones o aplicación de Botox en los últimos 6 meses
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de tratamiento
Tratada tanto con los programas de tratamiento determinados en base a los END como con fisioterapia convencional.
Programas preparados específicamente para cada niño, en una sola sesión de 45 minutos, 2 días a la semana, durante 8 semanas en total.
Cada niño recibió un programa de tratamiento adaptado a sus necesidades.
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En el programa de tratamiento; entrenamiento vestibular y propioceptivo en la tabla de equilibrio; entrenamiento de equilibrio dinámico sentado con los ojos abiertos y cerrados, arrodillado y de pie; ejercicios de equilibrio frente al espejo; pararse sobre una pierna con los ojos abiertos y cerrados para aumentar la información propioceptiva; entrenamiento vestibular y propioceptivo con balones de ejercicio del tamaño adecuado; entrenamiento de equilibrio en el trampolín; estimulación sensorial plantar con diferentes materiales; entrenamiento con pesas en posiciones de sentado, gateo, arrodillado y de pie; ejercicios funcionales de alcance y lanzamiento-sostenimiento en diferentes posiciones; piezas de entrenamiento multitarea; Se realizaron ejercicios de marcha de diversas formas y entrenamiento para subir y bajar escaleras adecuadas a la situación del niño (asistido, solo, simétrico, recíproco).
Aplicaciones de la fisioterapia clásica para el equilibrio.
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Comparador activo: Grupo de control
Tratada únicamente con los programas de tratamiento determinados en base a la fisioterapia convencional.
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Aplicaciones de la fisioterapia clásica para el equilibrio.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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LEGSys, dispositivo de análisis de la marcha temporoespacial
Periodo de tiempo: Comienzo del estudio
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Determinación del riesgo de caída del paciente mediante la realización de un análisis cinético de la marcha
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Comienzo del estudio
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LEGSys, dispositivo de análisis de la marcha temporoespacial
Periodo de tiempo: 8 semanas
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Determinación del riesgo de caída del paciente mediante la realización de un análisis cinético de la marcha
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8 semanas
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Escala de equilibrio pediátrica (PBS)
Periodo de tiempo: Comienzo del estudio
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El equilibrio funcional se evaluó mediante PBS, que consta de catorce tareas similares a las actividades de la vida diaria.
Las puntuaciones más altas indican un mejor equilibrio.
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Comienzo del estudio
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Escala de equilibrio pediátrica (PBS)
Periodo de tiempo: 8 semanas
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El equilibrio funcional se evaluó mediante PBS, que consta de catorce tareas similares a las actividades de la vida diaria.
Las puntuaciones más altas indican un mejor equilibrio.
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8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Silla de estudio: Fatih Tekin, Prof., Faculty Member
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Manifestaciones neurológicas
- Daño Cerebral Crónico
- Enfermedades musculoesqueléticas
- Enfermedades Musculares
- Manifestaciones Neuromusculares
- Hipertonía muscular
- Parálisis cerebral
- Espasticidad muscular
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- FallRisk
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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