Efecto de la Música en la Ansiedad, la Frecuencia Cardíaca y el Dolor Durante la Aplicación de Selladores de Fisuras en Niños
"¡Yo elegí esta música!" Efecto: Comparación de la ansiedad, la frecuencia cardíaca y el dolor durante la aplicación de sellador de fisuras en niños entre sus canciones favoritas, música clásica y silencio
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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-
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Niğde, Turquía (Türkiye), 51100
- Niğde Ömer Halisdemir University Faculty of Dentistry
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niños de 6 a 9 años
- Niños con al menos 3 primeros molares permanentes completamente erupcionados
- Niños que requieran aplicación de sellador de fosas y fisuras
- Niños sin experiencia previa en tratamiento dental
- Niños sin discapacidades de aprendizaje
- Niños sin enfermedades sistémicas
Criterios de exclusión:
- Niños con cualquier discapacidad física o mental
- Niños que hayan experimentado previamente algún trastorno psicológico que pueda afectar la medición de la ansiedad
- Niños que hayan recibido previamente sellador de fisuras o cualquier otro tratamiento dental
- Niños cuyos primeros molares permanentes no hayan erupcionado completamente, estén cariados o hayan sido sometidos previamente a otros procedimientos
- Niños que no pudieron cooperar durante el procedimiento
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación cruzada
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Sin intervención: Condición de Control
Aplicación de sellador de fisuras realizada sin música.
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Experimental: Música Seleccionada por el Investigador
Aplicación de sellador de fisuras realizada mientras se escucha música clásica seleccionada por el investigador.
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Los participantes escucharon una pieza de música clásica estandarizada (Canon en Re Mayor de Pachelbel) reproducida a través de un altavoz durante aproximadamente 5 minutos durante el procedimiento.
El volumen se mantuvo constante.
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Experimental: Música Seleccionada por el Paciente
Aplicación de sellador de fisuras realizada mientras se escucha música elegida por el paciente.
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Los participantes escucharon su música preferida reproducida a través de un altavoz durante aproximadamente 5 minutos durante el procedimiento.
Si la música seleccionada era más corta que 5 minutos, se repitió para estandarizar la duración.
El volumen se mantuvo constante.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Frecuencia Cardíaca
Periodo de tiempo: Inmediatamente antes y después del procedimiento
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Los pulsos de los niños se evaluaron antes y después de cada intervención utilizando un pulsioxímetro de dedo.
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Inmediatamente antes y después del procedimiento
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Nivel de ansiedad
Periodo de tiempo: Inmediatamente antes y después del procedimiento
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Se evaluaron los niveles de ansiedad de los niños mediante la Escala de Imagen Facial antes y después de cada intervención. La escala se puntuó con un rango de 1 (emoción más positiva) a 5 (emoción más negativa).
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Inmediatamente antes y después del procedimiento
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Colaboradores e Investigadores
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Fechas de registro del estudio
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Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
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- NigdeOHU-FissureMusic
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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