Effetto della Musica sull'Ansia, Frequenza Cardiaca e Dolore Durante l'Applicazione di Sigillanti per Solchi nei Bambini
Effetto "Ho Scelto Questa Musica!": Confronto di Ansia, Frequenza Cardiaca e Dolore Durante l'Applicazione di Sigillanti per Solchi nei Bambini tra Canzoni Preferite, Musica Classica e Silenzio
Un totale di 90 bambini di età compresa tra 6 e 9 anni sono stati inclusi in questo studio split-mouth.
Ogni bambino ha ricevuto il trattamento con sigillante per fessure su tre primi molari permanenti in tre diverse condizioni: nessuna musica, musica selezionata dal clinico e musica selezionata dal paziente.
I livelli di ansia sono stati valutati utilizzando la Scala delle Immagini Facciali (FIS), la frequenza cardiaca è stata misurata con un pulsossimetro e la percezione del dolore è stata valutata utilizzando la Scala del Dolore Wong-Baker.
Le misurazioni sono state registrate prima e dopo ogni procedura.
I dati sono stati analizzati utilizzando test t appaiati e ANOVA a misure ripetute con correzione di Bonferroni.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Niğde, Turchia (Türkiye), 51100
- Niğde Ömer Halisdemir University Faculty of Dentistry
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Bambini di età compresa tra 6 e 9 anni
- Bambini con almeno 3 primi molari permanenti completamente erotti
- Bambini che necessitano di applicazione di sigillante per solchi e fessure
- Bambini senza precedenti esperienze di trattamento dentale
- Bambini senza disturbi dell'apprendimento
- Bambini senza malattie sistemiche
Criteri di esclusione:
- Bambini con qualsiasi disabilità fisica o mentale
- Bambini che hanno precedentemente sperimentato qualsiasi disturbo psicologico che potrebbe influenzare la misurazione dell'ansia
- Bambini che hanno precedentemente ricevuto sigillante per fessure o qualsiasi altro trattamento dentale
- Bambini i cui primi molari permanenti non sono completamente erotti, sono cariati o hanno precedentemente subito altre procedure
- Bambini che non sono stati in grado di collaborare durante la procedura
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione incrociata
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Nessun intervento: Condizione di Controllo
Applicazione del sigillante per solchi eseguita senza musica.
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Sperimentale: Musica Selezionata dal Ricercatore
Applicazione di sigillante per fessure eseguita ascoltando musica classica selezionata dal ricercatore.
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I partecipanti hanno ascoltato un brano di musica classica standardizzato (Canone di Pachelbel in Re maggiore) riprodotto attraverso un altoparlante per circa 5 minuti durante la procedura.
Il volume è stato mantenuto costante.
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Sperimentale: Musica Scelta dal Paziente
Applicazione di sigillante per fessure eseguita mentre si ascolta la musica scelta dal paziente.
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I partecipanti hanno ascoltato la loro musica preferita attraverso un altoparlante per circa 5 minuti durante la procedura.
Se la musica selezionata era più corta di 5 minuti, veniva riprodotta di nuovo per standardizzare la durata.
Il volume è stato mantenuto costante.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Frequenza Cardiaca
Lasso di tempo: Immediatamente prima e dopo la procedura
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Le pulsazioni dei bambini sono state valutate prima e dopo ogni intervento utilizzando un saturimetro digitale da dito.
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Immediatamente prima e dopo la procedura
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Livello di ansia
Lasso di tempo: Immediatamente prima e dopo la procedura
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I livelli di ansia dei bambini sono stati valutati utilizzando la Facial Image Scale prima e dopo ogni intervento. La scala è stata valutata con punteggi da 1 (emozione più positiva) a 5 (emozione più negativa).
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Immediatamente prima e dopo la procedura
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- NigdeOHU-FissureMusic
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