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Jigsaw Cooperative Learning for Pediatric Pain Education in Undergraduate Nursing Students

28 de julio de 2026 actualizado por: Fabrizio Faina, University of Rome Tor Vergata

Effectiveness of the Jigsaw Cooperative Learning Method on Undergraduate Nursing Students' Competencies in Pediatric Pain Management: A Multicenter Randomized Controlled Trial

Background

Despite growing evidence supporting active learning methodologies in nursing education, limited evidence is available regarding the effectiveness of the Jigsaw cooperative learning technique in improving undergraduate nursing students' competencies in pediatric pain management.

Objective

To evaluate whether the Jigsaw cooperative learning method improves nursing students' knowledge and attitudes regarding pediatric pain management compared with traditional lecture-based education.

Methods

This multicenter, parallel-group randomized controlled trial will be conducted among third-year undergraduate nursing students from the University of Perugia and Unilink University (Italy). Participants will be randomly allocated (1:1) to either a Jigsaw-based educational intervention or traditional lecture-based teaching. Knowledge and attitudes will be assessed using the Italian validated Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) at baseline (T0), immediately after the intervention (T1), and 30 days later (T2). Student satisfaction will also be evaluated using a Visual Analogue Scale (VAS).

Descripción general del estudio

Estado

Estado

Indica el estado de contratación actual o el estado de acceso ampliado.
Aún no reclutando

Condiciones

Condiciones

La enfermedad, trastorno, síndrome, dolencia o lesión que se está estudiando. En ClinicalTrials.gov, las condiciones también pueden incluir otros problemas relacionados con la salud, como la esperanza de vida, la calidad de vida y los riesgos para la salud.

Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.

Descripción detallada

This multicenter randomized controlled trial aims to evaluate the effectiveness of the Jigsaw cooperative learning technique in undergraduate nursing education.

Participants will be recruited from two Italian universities offering undergraduate nursing programs.

Following written informed consent, eligible participants will complete baseline assessment using the Italian validated Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS).

Participants will then be randomized (1:1), using computer-generated block randomization stratified by study site, to either:

Jigsaw cooperative learning Traditional lecture-based education

Both groups will receive identical educational content concerning pediatric pain management.

The intervention will last two weeks with approximately five hours of structured educational activities.

Outcome assessments will be performed immediately after the intervention (T1) and at 30-day follow-up (T2).

The primary endpoint will be the total PNKAS score immediately after the intervention.

Secondary outcomes include knowledge retention, longitudinal score changes, effect size estimation, and student satisfaction.

Tipo de estudio

Tipo de estudio

Describe la naturaleza de un estudio clínico. Los tipos de estudio incluyen estudios de intervención (también llamados ensayos clínicos), estudios observacionales (incluidos registros de pacientes) y acceso ampliado.
Intervencionista

Inscripción (Estimado)

Inscripción

El número de participantes en un estudio clínico. La inscripción "anticipada" es el número objetivo de participantes que los investigadores necesitan para el estudio.
151

Fase

Fase

La etapa de un ensayo clínico que estudia un fármaco o producto biológico, según las definiciones desarrolladas por la Administración de Drogas y Alimentos de los Estados Unidos (FDA). La fase se basa en el objetivo del estudio, el número de participantes y otras características. Hay cinco fases: Fase 1 temprana (anteriormente enumerada como Fase 0), Fase 1, Fase 2, Fase 3 y Fase 4. No aplicable se usa para describir ensayos sin fases definidas por la FDA, incluidos ensayos de dispositivos o intervenciones conductuales.
  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Estudio Contacto

El nombre y la información de contacto de la persona que puede responder las preguntas de inscripción para un estudio clínico. Cada ubicación donde se lleva a cabo el estudio también puede tener un contacto específico, que puede responder mejor a esas preguntas.

Ubicaciones de estudio

  • Italia
      • Perugia, Italia
        • UNIVERSITY OF PERUGIA - Degree Course in Nursing
        • Contacto:

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Criterio de elegibilidad

Los principales requisitos que deben cumplir las personas que quieran participar en un estudio clínico o las características que deben tener. Los criterios de elegibilidad consisten en criterios de inclusión (que se requieren para que una persona participe en el estudio) y criterios de exclusión (que impiden que una persona participe). Los tipos de criterios de elegibilidad incluyen si un estudio acepta voluntarios sanos, tiene requisitos de edad o grupo de edad, o está limitado por sexo.

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Inclusion Criteria:

  • Third-year undergraduate nursing student.
  • Attendance of the pediatric nursing course.
  • Written informed consent.

Exclusion Criteria:

  • Previous advanced education in pediatric pain management.
  • Failure to complete baseline assessment.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo

Grupo de participantes/brazo

Un grupo o subgrupo de participantes en un ensayo clínico que recibe una intervención/tratamiento específico, o ninguna intervención, según el protocolo del ensayo.
Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.
Experimental: Jigsaw Cooperative Learning
Educational intervention based on the Jigsaw cooperative learning technique.
Otro: Jigsaw cooperative learning
Educational intervention based on the Jigsaw cooperative learning technique
Comparador activo: Traditional Lecture-Based Education
Conventional lecture-based teaching covering identical educational content.
Otro: Traditional Lecture-Based Education
Conventional lecture-based teaching covering identical educational content

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medidas de resultado primarias

En el protocolo de un estudio clínico, la medida de resultado planificada que es la más importante para evaluar el efecto de una intervención/tratamiento. La mayoría de los estudios clínicos tienen una medida de resultado primaria, pero algunos tienen más de una.
Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Total Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) score.
Periodo de tiempo: Immediately after intervention (T1)
Total score on the Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS). The PNKAS consists of 42 items with a total score ranging from 0 to 42, where higher scores indicate greater knowledge and more appropriate attitudes toward pediatric pain management.
Immediately after intervention (T1)

Medidas de resultado secundarias

Medidas de resultado secundarias

En el protocolo de un estudio clínico, una medida de resultado planificada que no es tan importante como la medida de resultado primaria para evaluar el efecto de una intervención pero que sigue siendo de interés. La mayoría de los estudios clínicos tienen más de una medida de resultado secundaria.
Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) score change from baseline (T0) to T1
Periodo de tiempo: Immediately after intervention
Change in the total score on the Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) from baseline (T0) to immediately after the intervention (T1). The total score ranges from 0 to 42. Higher scores indicate better knowledge and attitudes regarding pediatric pain management.
Immediately after intervention
Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) score at 30-day follow-up
Periodo de tiempo: 30 days
Total score on the Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) at 30-day follow-up (T2). The total score ranges from 0 to 42. Higher scores indicate better knowledge and attitudes regarding pediatric pain management.
30 days
Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) score change from T1 to T2
Periodo de tiempo: 30 days
Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) score change from T1 to T2
30 days
Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) score change from T0 to T2
Periodo de tiempo: 30 days
Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) score change from T0 to T2
30 days
Student satisfaction assessed by Visual Analogue Scale (0-10)
Periodo de tiempo: Immediately after intervention
Student satisfaction measured using a 10-cm Visual Analogue Scale (VAS), ranging from 0 to 10, where 0 indicates "not satisfied at all" and 10 indicates "extremely satisfied." Higher scores indicate greater satisfaction with the educational intervention.
Immediately after intervention

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Patrocinador

La organización o persona que inicia el estudio y que tiene autoridad y control sobre el estudio.
University of Rome Tor Vergata

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Estimado)

Inicio del estudio

La fecha real en la que el primer participante se inscribió en un estudio clínico. La fecha de inicio "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de inicio del estudio.
1 de noviembre de 2026

Finalización primaria (Estimado)

Finalización primaria

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención para recopilar datos finales para la medida de resultado primaria. Si el estudio clínico terminó de acuerdo con el protocolo o se terminó, no afecta esta fecha. Para estudios clínicos con más de una medida de resultado primaria con diferentes fechas de finalización, este término se refiere a la fecha en que se completa la recopilación de datos para todas las medidas de resultado primarias. La fecha de finalización principal "anticipada" es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización principal del estudio.
1 de abril de 2027

Finalización del estudio (Estimado)

Finalización del estudio

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención/tratamiento para recopilar los datos finales de las medidas de resultado primarias, las medidas de resultado secundarias y los eventos adversos (es decir, la última visita del último participante). La fecha de finalización "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización del estudio.
1 de septiembre de 2027

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

Enviado por primera vez

La fecha en la que el patrocinador o investigador del estudio envió por primera vez un registro del estudio a ClinicalTrials.gov. Por lo general, hay un retraso de unos días entre la primera fecha de envío y la disponibilidad del registro en ClinicalTrials.gov (la primera fecha publicada).
22 de julio de 2026

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha en la que el patrocinador del estudio o el investigador envía por primera vez un registro del estudio que es consistente con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es posible que el patrocinador o el investigador deba revisar y enviar un registro de estudio una o más veces antes de que se cumplan los criterios de revisión de control de calidad de la NLM. Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
28 de julio de 2026

Publicado por primera vez (Actual)

Publicado por primera vez

La fecha en la que el registro del estudio estuvo disponible por primera vez en ClinicalTrials.gov después de que concluyó la revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Por lo general, hay una demora de unos días entre la fecha en que el patrocinador del estudio o el investigador envió el registro del estudio y la primera fecha publicada.
29 de julio de 2026

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

Última actualización publicada

La fecha más reciente en la que se pusieron a disposición los cambios en un registro del estudio en ClinicalTrials.gov. Puede haber una demora entre el momento en que el patrocinador o el investigador del estudio envió los cambios a ClinicalTrials.gov (la fecha de envío de la última actualización) y la fecha de publicación de la última actualización.
29 de julio de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha más reciente en la que el patrocinador del estudio o el investigador presentó cambios en un registro del estudio que son consistentes con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
28 de julio de 2026

Última verificación

Última verificación

La fecha más reciente en la que el patrocinador o investigador del estudio confirmó que la información sobre un estudio clínico en ClinicalTrials.gov es precisa y actual. Si un estudio con un estado de reclutamiento de reclutamiento; aún no está reclutando; o activo, no se ha confirmado el reclutamiento en los últimos 2 años, el estado de reclutamiento del estudio se muestra como desconocido.
1 de julio de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Otros números de identificación del estudio

Otros números de identificación del estudio

Identificadores o números de identificación distintos del número NCT que el patrocinador del estudio, los financiadores u otros asignan a un estudio clínico. Estos números pueden incluir identificadores únicos de otros registros de ensayos y números de subvención de los Institutos Nacionales de Salud.
  • UNIPG-JIGSAW-PAIN-RCT-2026-01

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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