Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Jigsaw Cooperative Learning for Pediatric Pain Education in Undergraduate Nursing Students

tiistai 28. heinäkuuta 2026 päivittänyt: Fabrizio Faina, University of Rome Tor Vergata

Effectiveness of the Jigsaw Cooperative Learning Method on Undergraduate Nursing Students' Competencies in Pediatric Pain Management: A Multicenter Randomized Controlled Trial

Background

Despite growing evidence supporting active learning methodologies in nursing education, limited evidence is available regarding the effectiveness of the Jigsaw cooperative learning technique in improving undergraduate nursing students' competencies in pediatric pain management.

Objective

To evaluate whether the Jigsaw cooperative learning method improves nursing students' knowledge and attitudes regarding pediatric pain management compared with traditional lecture-based education.

Methods

This multicenter, parallel-group randomized controlled trial will be conducted among third-year undergraduate nursing students from the University of Perugia and Unilink University (Italy). Participants will be randomly allocated (1:1) to either a Jigsaw-based educational intervention or traditional lecture-based teaching. Knowledge and attitudes will be assessed using the Italian validated Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) at baseline (T0), immediately after the intervention (T1), and 30 days later (T2). Student satisfaction will also be evaluated using a Visual Analogue Scale (VAS).

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Ei vielä rekrytointia

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

This multicenter randomized controlled trial aims to evaluate the effectiveness of the Jigsaw cooperative learning technique in undergraduate nursing education.

Participants will be recruited from two Italian universities offering undergraduate nursing programs.

Following written informed consent, eligible participants will complete baseline assessment using the Italian validated Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS).

Participants will then be randomized (1:1), using computer-generated block randomization stratified by study site, to either:

Jigsaw cooperative learning Traditional lecture-based education

Both groups will receive identical educational content concerning pediatric pain management.

The intervention will last two weeks with approximately five hours of structured educational activities.

Outcome assessments will be performed immediately after the intervention (T1) and at 30-day follow-up (T2).

The primary endpoint will be the total PNKAS score immediately after the intervention.

Secondary outcomes include knowledge retention, longitudinal score changes, effect size estimation, and student satisfaction.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

151

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Opiskelupaikat

      • Perugia, Italia
        • UNIVERSITY OF PERUGIA - Degree Course in Nursing
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Inclusion Criteria:

  • Third-year undergraduate nursing student.
  • Attendance of the pediatric nursing course.
  • Written informed consent.

Exclusion Criteria:

  • Previous advanced education in pediatric pain management.
  • Failure to complete baseline assessment.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Jigsaw Cooperative Learning
Educational intervention based on the Jigsaw cooperative learning technique.
Educational intervention based on the Jigsaw cooperative learning technique
Active Comparator: Traditional Lecture-Based Education
Conventional lecture-based teaching covering identical educational content.
Conventional lecture-based teaching covering identical educational content

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Total Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) score.
Aikaikkuna: Immediately after intervention (T1)
Total score on the Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS). The PNKAS consists of 42 items with a total score ranging from 0 to 42, where higher scores indicate greater knowledge and more appropriate attitudes toward pediatric pain management.
Immediately after intervention (T1)

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) score change from baseline (T0) to T1
Aikaikkuna: Immediately after intervention
Change in the total score on the Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) from baseline (T0) to immediately after the intervention (T1). The total score ranges from 0 to 42. Higher scores indicate better knowledge and attitudes regarding pediatric pain management.
Immediately after intervention
Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) score at 30-day follow-up
Aikaikkuna: 30 days
Total score on the Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) at 30-day follow-up (T2). The total score ranges from 0 to 42. Higher scores indicate better knowledge and attitudes regarding pediatric pain management.
30 days
Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) score change from T1 to T2
Aikaikkuna: 30 days
Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) score change from T1 to T2
30 days
Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) score change from T0 to T2
Aikaikkuna: 30 days
Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain (PNKAS) score change from T0 to T2
30 days
Student satisfaction assessed by Visual Analogue Scale (0-10)
Aikaikkuna: Immediately after intervention
Student satisfaction measured using a 10-cm Visual Analogue Scale (VAS), ranging from 0 to 10, where 0 indicates "not satisfied at all" and 10 indicates "extremely satisfied." Higher scores indicate greater satisfaction with the educational intervention.
Immediately after intervention

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Arvioitu)

Sunnuntai 1. marraskuuta 2026

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Torstai 1. huhtikuuta 2027

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Keskiviikko 1. syyskuuta 2027

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 22. heinäkuuta 2026

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 28. heinäkuuta 2026

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 29. heinäkuuta 2026

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 29. heinäkuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 28. heinäkuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. heinäkuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • UNIPG-JIGSAW-PAIN-RCT-2026-01

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .