Tratamiento de la esquizofrenia a través de la psicoeducación basada en Internet
Continuidad de la atención del paciente y la familia con esquizofrenia
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este estudio proporcionará un programa psicoeducativo integral que incluye educación, apoyo social, información, estrategias de afrontamiento y orientación de profesionales médicos, de servicios sociales y de salud mental. Este estudio trabajará para reducir las recaídas, facilitar la rehabilitación del paciente, disminuir la angustia familiar y mejorar el bienestar familiar.
Los pacientes y sus familias participan en un Taller de habilidades de supervivencia psicoeducativas en persona que está diseñado para brindar a los pacientes y sus familias información básica sobre la esquizofrenia y su tratamiento. Después del taller, los participantes reciben 6 módulos basados en la Web que están diseñados para aumentar el conocimiento sobre la salud mental y la esquizofrenia. Se miden las recaídas del paciente, la angustia familiar, el conocimiento familiar de la esquizofrenia y los datos sobre la aceptación y utilización del usuario para determinar la eficacia de la intervención.
Tipo de estudio
Inscripción
Fase
- Fase 2
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Pennsylvania
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Pittsburgh, Pennsylvania, Estados Unidos, 15261
- University of Pittsburgh Western Psychiatric Institute and Clinic
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión
- DSM-IV diagnóstico de esquizofrenia o trastorno esquizoafectivo
- Al menos 4 horas/semana de contacto en persona con un miembro de la familia
- Cuidador principal con un teléfono
- El paciente y el cuidador principal hablan y leen inglés
Criterio de exclusión:
- Inscrito en otro ensayo clínico
- Evidencia de síndrome cerebral orgánico
- Abuso actual de alcohol o sustancias que podría explicar el episodio psicótico índice de presentación
- DSM-IV diagnóstico de dependencia de sustancias psicoactivas
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Armando J Rotondi, University of Pittsburgh
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- R01MH063484 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
- DSIR SE-DR
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