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Efecto del programa de reaprendizaje motor y la terapia de espejo para mejorar la función de la mano en pacientes con accidente cerebrovascular.

9 de enero de 2015 actualizado por: DIVYA MIDHA, Maharishi Markendeswar University (Deemed to be University)

Efectividad del programa de reaprendizaje motor y la terapia de espejo junto con el tratamiento de fisioterapia convencional para mejorar la función de la mano en pacientes con accidente cerebrovascular.

Se realizó un estudio sobre la eficacia del programa de reaprendizaje motor y la terapia del espejo junto con el tratamiento de fisioterapia convencional para mejorar la función de la mano en pacientes con accidente cerebrovascular. El estudio fue un estudio experimental realizado en 12 pacientes con accidente cerebrovascular utilizando un método de muestreo conveniente. Los sujetos se dividieron en dos grupos iguales (n = 6). El grupo A recibió fisioterapia convencional y ejercicios del programa de reaprendizaje motor para la mano afectada y el grupo B recibió fisioterapia convencional para la mano afectada y terapia de espejo para la mano no afectada. El inventario de brazos y manos de Chedoke (CAHAI) se utilizó como medida de resultado primaria para la evaluación de la función de la mano antes y después de la aplicación de la intervención terapéutica.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Descripción detallada

Título: Efectividad del Programa de Reaprendizaje Motor y la Terapia del Espejo junto con el tratamiento de Fisioterapia Convencional para mejorar la Función de la Mano en Pacientes con Accidente Cerebrovascular.

Fondo Las complicaciones de las extremidades superiores son comunes después de un accidente cerebrovascular. Las personas que han sufrido un accidente cerebrovascular a menudo quedan con déficits motores residuales de la extremidad superior. Estos déficits restringen el uso funcional de la extremidad en las actividades cotidianas y pueden resultar en una mayor dependencia de los demás para realizar algunas tareas.

Objetivos El presente estudio tiene como objetivo ver la eficacia de la terapia del espejo y el Programa de Reaprendizaje Motor para mejorar las funciones de la mano en el accidente cerebrovascular.

Materiales y métodos El presente estudio fue un estudio experimental realizado en 12 pacientes con accidente cerebrovascular utilizando un método de muestreo conveniente. Los sujetos se dividieron en dos grupos iguales (n = 6). El grupo A recibió fisioterapia convencional y ejercicios del programa de reaprendizaje motor para la mano afectada y el grupo B recibió fisioterapia convencional para la mano afectada y terapia de espejo para la mano no afectada. El inventario de brazos y manos de Chedoke (CAHAI) se utilizó como medida de resultado primaria para la evaluación de la función de la mano antes y después de la aplicación de la intervención terapéutica.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

12

Fase

  • No aplica

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

43 años a 63 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • experimentó un episodio de accidente cerebrovascular solamente,
  • Individuos con accidente cerebrovascular isquémico y hemorrágico
  • Duración del accidente cerebrovascular entre 1 y 6 meses,
  • Miniexamen del estado mental (MMSE) (puntuación > 23),
  • Etapas 4 y 5 de Brunstrom.

Criterio de exclusión:

  • cualquier trastorno musculoesquelético,
  • trastorno neurológico distinto del accidente cerebrovascular,
  • discapacidad visual, enfermedad sistémica,
  • Pacientes que no cooperan
  • problemas psicológicos.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: GRUPO A
Los sujetos del Grupo A recibieron ejercicios MRP para entrenamiento de extensores de muñeca, extensión de muñeca y sujeción de objetos, entrenamiento de supinación del antebrazo, oposición del pulgar, ahuecamiento de la mano y entrenamiento de manipulación de objetos.
Ejercicios MRP para entrenamiento de extensores de muñeca, extensión de muñeca y sujeción de objetos, entrenamiento de supinación de antebrazo, oposición de pulgar, ahuecamiento de mano y entrenamiento de manipulación de objetos
Otros nombres:
  • MRP
Comparador activo: GRUPO B
El grupo B recibió terapia de espejo en la que el paciente estaba sentado cerca de la mesa frente al espejo (35x35 cm). La mano involucrada se colocó detrás del espejo. : la práctica consistió en ejercicios intransitivos como Apertura de la mano, Extensión y flexión de la muñeca, Pronación y supinación del antebrazo, Deslizamiento de la mano sobre una superficie plana. Durante la sesión, se pidió al paciente que intentara hacer el mismo movimiento con la mano parética mientras movía la mano no parética. En ambos grupos, el tratamiento total se administró durante 1 hora/día durante 6 días/semana.
Terapia de espejo en la que el paciente se sentaba cerca de la mesa frente al espejo (35x35 cm). La mano involucrada se colocó detrás del espejo. : la práctica consistió en ejercicios intransitivos como Apertura de la mano, Extensión y flexión de la muñeca, Pronación y supinación del antebrazo, Deslizamiento de la mano sobre una superficie plana. Durante la sesión, se pidió al paciente que intentara hacer el mismo movimiento con la mano parética mientras movía la mano no parética. En ambos grupos, el tratamiento total se administró durante 1 hora/día durante 6 días/semana.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Inventario de actividad de brazos y manos de Chedoke (CAHAI)
Periodo de tiempo: 4 SEMANAS
La escala CAHAI está diseñada para estimular la mano bilateral para completar la tarea. Se obligó al paciente a sentarse en una silla sin apoyabrazos y fomentando una postura erguida con los codos en el borde de la mesa y las manos apoyadas en la mesa. Cada tarea se demostró una vez antes de la ejecución, y luego se evaluó el puntaje de la extremidad superior afectada utilizando la escala de actividad de 7 puntos desde la asistencia total (1) hasta la independencia completa.
4 SEMANAS

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
ESCALA ASHWSORTH MODIFICADA
Periodo de tiempo: 4 SEMANAS
para evaluar el nivel de espasticidad
4 SEMANAS

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de enero de 2010

Finalización primaria (Actual)

1 de mayo de 2011

Finalización del estudio (Actual)

1 de julio de 2011

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

7 de enero de 2015

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de enero de 2015

Publicado por primera vez (Estimar)

14 de enero de 2015

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

14 de enero de 2015

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de enero de 2015

Última verificación

1 de enero de 2015

Más información

Términos relacionados con este estudio

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre programa de reaprendizaje motor

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