Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekt av motoriskt återinlärningsprogram och spegelterapi för att förbättra handfunktionen hos patienter med stroke.

9 januari 2015 uppdaterad av: DIVYA MIDHA, Maharishi Markendeswar University (Deemed to be University)

Effektiviteten av motoriskt återinlärningsprogram och spegelterapi tillsammans med konventionell sjukgymnastikbehandling för att förbättra handfunktionen hos patienter med stroke.

Studien genomfördes Effektiviteten av motoriskt återinlärningsprogram och spegelterapi tillsammans med konventionell fysioterapibehandling för att förbättra handfunktionen hos patienter med stroke. studien var en experimentell studie utförd på 12 strokepatienter med hjälp av bekväm provtagningsmetod. Försökspersonerna delades in i två lika grupper (n=6). Grupp A fick konventionell sjukgymnastik och motoriska övningar för den drabbade handen och grupp B fick konventionell fysioterapi för den drabbade handen och spegelterapi för den opåverkade handen. Chedoke arm and hand inventory (CAHAI) användes som primärt resultatmått för utvärdering av handens funktion före och efter applicering av terapeutisk intervention

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Detaljerad beskrivning

Titel: Effektiviteten av motoriskt återinlärningsprogram och spegelterapi tillsammans med konventionell fysioterapibehandling för att förbättra handfunktionen hos patienter med stroke.

Bakgrund Komplikationer i övre extremiteterna är vanliga efter stroke. Individer som har drabbats av stroke lämnas ofta med kvarvarande motoriska underskott i den övre extremiteten. Dessa brister begränsar funktionell användning av lemmen i vardagliga aktiviteter och kan resultera i ökat beroende av andra att engagera sig i vissa uppgifter.

Mål Föreliggande studie syftar till att se effektiviteten av spegelterapi och motoriskt återinlärningsprogram för att förbättra handens funktioner vid stroke.

Material och metoder Den aktuella studien var en experimentell studie utförd på 12 strokepatienter med hjälp av bekväm provtagningsmetod. Försökspersonerna delades in i två lika grupper (n=6). Grupp A fick konventionell sjukgymnastik och motoriska övningar för den drabbade handen och grupp B fick konventionell fysioterapi för den drabbade handen och spegelterapi för den opåverkade handen. Chedoke arm and hand inventory (CAHAI) användes som primärt resultatmått för utvärdering av handens funktion före och efter applicering av terapeutisk intervention

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

12

Fas

  • Inte tillämpbar

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

43 år till 63 år (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • upplevde bara en episod av stroke,
  • Både ischemiska och hemorragiska strokeindivider
  • Varaktighet av stroke mellan 1 till 6 månader,
  • Mini mental status undersökning (MMSE) (poäng > 23),
  • Brunström Steg 4 & 5.

Exklusions kriterier:

  • eventuella muskel- och skelettbesvär,
  • andra neurologiska störningar än stroke,
  • synnedsättning, systemisk sjukdom,
  • Icke samarbetsvilliga patienter
  • psykologiska problem.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: GRUPP A
Försökspersoner i grupp A fick MRP-övningar för träning av handledsförlängare, förlängning av handled och hållande av föremål, träning av supination av underarm, opposition av tummen, koppning av hand och träning av manipulation av föremålen.
MRP-övningar för träning av handledsförlängare, förlängning av handled och hållande av föremål, träning av supination av underarm, opposition av tummen, koppning av hand och träning av manipulation av föremålen
Andra namn:
  • MRP
Aktiv komparator: GRUPP B
Grupp B fick spegelterapi där patienten sattes nära bordet framför spegeln (35x35 cm). Den inblandade handen placerades bakom spegeln. : praktiken bestod av intransitiva övningar som Handöppning, Handledsförlängning och flexion, Underarmspronation och supination, Handglidning på en plan yta. Under sessionen ombads patienten att försöka göra samma rörelse med den paretiska handen medan de rörde den icke-paretiska handen. I båda grupperna gavs total behandling i 1 timme/dag i 6 dagar/vecka
Spegelterapi där patienten satt nära bordet framför spegeln (35x35 cm). Den inblandade handen placerades bakom spegeln. : praktiken bestod av intransitiva övningar som Handöppning, Handledsförlängning och flexion, Underarmspronation och supination, Handglidning på en plan yta. Under sessionen ombads patienten att försöka göra samma rörelse med den paretiska handen medan de rörde den icke-paretiska handen. I båda grupperna gavs total behandling i 1 timme/dag i 6 dagar/vecka

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Chedoke arm- och handaktivitetsinventering (CAHAI)
Tidsram: 4 VECKOR
CAHAI-skalan är utformad för att uppmuntra den bilaterala handen att slutföra uppgiften. Patienten fick sitta i stolen utan armstöd och uppmuntrade en upprätt hållning med armbågar vid bordets kant och händer vilande på bordet. Varje uppgift demonstrerades en gång före utförandet, och sedan utvärderades poängen för den drabbade övre extremiteten med hjälp av 7-punktsaktivitetsskalan från total assistans (1) till fullständig självständighet.
4 VECKOR

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
MODIFIERAD ASHWSORTH SKALA
Tidsram: 4 VECKOR
för att bedöma nivån av spasticitet
4 VECKOR

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 januari 2010

Primärt slutförande (Faktisk)

1 maj 2011

Avslutad studie (Faktisk)

1 juli 2011

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

7 januari 2015

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

9 januari 2015

Första postat (Uppskatta)

14 januari 2015

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)

14 januari 2015

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

9 januari 2015

Senast verifierad

1 januari 2015

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på motoriskt ominlärningsprogram

3
Prenumerera