Efeito do Programa de Reaprendizagem Motora e da Terapia do Espelho para Melhorar a Função da Mão em Pacientes com AVC.
Eficácia do Programa de Reaprendizagem Motora e da Terapia do Espelho Junto com o Tratamento de Fisioterapia Convencional para Melhorar a Função da Mão em Pacientes com AVC.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Título: Eficácia do Programa de Reaprendizagem Motora e da Terapia do Espelho juntamente com o tratamento de Fisioterapia Convencional para melhorar a Função da Mão em Pacientes com AVC.
Contexto As complicações da extremidade superior são comuns após o AVC. Indivíduos que sofreram AVC muitas vezes ficam com déficits motores residuais do membro superior. Esses déficits restringem o uso funcional do membro nas atividades cotidianas e podem resultar em maior dependência de outras pessoas para realizar algumas tarefas.
Objetivos O presente estudo visa verificar a eficácia da terapia do espelho e do Programa de Reaprendizagem Motora para melhorar as funções da mão no AVC.
Materiais e Métodos O presente estudo foi um estudo experimental realizado em 12 pacientes com AVC usando um método de amostragem conveniente. Os indivíduos foram divididos em dois grupos iguais (n=6). O Grupo A recebeu fisioterapia convencional e exercícios do Programa de Reaprendizagem Motora para a mão afetada e o Grupo B recebeu fisioterapia convencional para a mão afetada e terapia de espelho para a mão não afetada. O inventário Chedoke de braço e mão (CAHAI) foi usado como medida de desfecho primário para avaliação da função da mão antes e depois da aplicação da intervenção terapêutica
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- experimentou apenas um episódio de AVC,
- Indivíduos com AVC isquêmico e hemorrágico
- Duração do AVC entre 1 a 6 meses,
- Mini exame do estado mental (MEEM) (pontuação > 23),
- Brunstrom Estágios 4 e 5.
Critério de exclusão:
- quaisquer Distúrbios musculoesqueléticos,
- distúrbio neurológico diferente de acidente vascular cerebral,
- deficiência visual, doença sistêmica,
- Pacientes não cooperativos
- problemas psicológicos.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: GRUPO A
Os sujeitos do Grupo A receberam exercícios de MRP para treinamento de Extensores de Punho, Extensão de punho e segurar objetos, treino de supinação de antebraço, oposição de polegar, conchagem da mão e treino de manipulação de objetos.
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Exercícios de MRP para treinamento de Extensores de Punho, Extensão de punho e segurar objetos, treinamento de supinação de antebraço, oposição de polegar, concha de mão e treinamento de manipulação de objetos
Outros nomes:
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Comparador Ativo: GRUPO B
O grupo B recebeu terapia de espelho em que o paciente estava sentado perto da mesa em frente ao espelho (35x35 cm).
A mão envolvida foi colocada atrás do espelho.
: a prática consistia em exercícios intransitivos como abertura da mão, extensão e flexão do punho, pronação e supinação do antebraço, deslizamento da mão sobre uma superfície plana.
Durante a sessão, o paciente foi solicitado a tentar fazer o mesmo movimento com a mão parética enquanto movia a mão não parética. Em ambos os grupos, o tratamento total foi administrado por 1 hora/dia durante 6 dias/semana
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Terapia de espelho em que o paciente estava sentado perto da mesa em frente ao espelho (35x35 cm).
A mão envolvida foi colocada atrás do espelho.
: a prática consistia em exercícios intransitivos como abertura da mão, extensão e flexão do punho, pronação e supinação do antebraço, deslizamento da mão sobre uma superfície plana.
Durante a sessão, o paciente foi solicitado a tentar fazer o mesmo movimento com a mão parética enquanto movia a mão não parética. Em ambos os grupos, o tratamento total foi administrado por 1 hora/dia durante 6 dias/semana
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Chedoke Arm and Hand Activity Inventário (CAHAI)
Prazo: 4 SEMANAS
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A escala CAHAI é projetada para encorajar a mão bilateral a completar a tarefa.
O paciente foi colocado para sentar em uma cadeira sem apoio de braço e encorajando a postura ereta com os cotovelos na borda da mesa e as mãos apoiadas na mesa.
Cada tarefa foi demonstrada uma vez antes do desempenho e, em seguida, o escore foi avaliado da extremidade superior afetada usando a escala de atividade de 7 pontos, desde a assistência total (1) até a independência completa.
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4 SEMANAS
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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ESCALA ASHWSORTH MODIFICADA
Prazo: 4 SEMANAS
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para avaliar o nível de espasticidade
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4 SEMANAS
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Colaboradores e Investigadores
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- D789
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