Tratamiento de la ansiedad social en la juventud

El objetivo principal de este estudio es desarrollar un protocolo de Entrenamiento de la Atención (AT) para adolescentes con trastorno de ansiedad social (SAD). Se ha demostrado que los sesgos atencionales a la amenaza están asociados con el desarrollo y mantenimiento de los trastornos de ansiedad, tanto en adultos como en jóvenes. Dadas estas relaciones, se han desarrollado paradigmas de AT para modificar estos sesgos atencionales. Dichos paradigmas han demostrado ser prometedores en el tratamiento de la ansiedad en adultos. Sin embargo, hasta la fecha, solo dos estudios pequeños han examinado el uso de AT con niños y no se ha desarrollado ningún protocolo de AT específicamente para su uso con niños o adolescentes. Esto es importante, dadas las complicaciones y la posible ineficacia de aplicar terapias diseñadas por adultos a los jóvenes. Dada esta brecha en la literatura, los objetivos principales del estudio actual están destinados a desarrollar un programa de tratamiento para abordar los sesgos de atención y la ansiedad en adolescentes con TAE, recopilar datos preliminares sobre la eficacia y viabilidad a corto plazo del programa y explorar la atención. sesgos como mediador y moderador de los resultados iniciales del tratamiento. Se plantea la hipótesis de que el protocolo de TA desarrollado en el proyecto actual, en comparación con una condición de comparación de control con placebo, dará como resultado reducciones en la ansiedad social entre una muestra de adolescentes con TAE. Además, se espera que el protocolo de TA reduzca los sesgos de atención a la amenaza entre los adolescentes que poseen tales sesgos antes del tratamiento (no se espera que todos los adolescentes muestren este sesgo, pero se ha demostrado que la TA es potencialmente efectiva con estos jóvenes; la presencia/ausencia Se explorará el sesgo de atención como moderador del cambio). El estudio propuesto será un paso fundamental para evaluar la viabilidad de un procedimiento de TA centrado en adolescentes para el tratamiento del TAE. Los resultados contribuirán a un cuerpo emergente de investigación que explora los efectos de mejora de los paradigmas experimentales que se enfocan en los sesgos de procesamiento de información en jóvenes ansiosos. Dada la evidencia emergente sobre el uso de AT en poblaciones adultas, los hallazgos de este estudio pueden tener implicaciones para mejorar las opciones actuales de prevención y tratamiento disponibles para adolescentes ansiosos.