Behandling av sosial angst hos ungdom

Hovedmålet med denne studien er å utvikle en oppmerksomhetstreningsprotokoll (AT) for ungdom med sosial angstlidelse (SAD). Attentional bias to trussel har vist seg å være assosiert med utvikling og vedlikehold av angstlidelser, både hos voksne og ungdom. Gitt disse relasjonene har AT-paradigmer blitt utviklet for å modifisere disse oppmerksomhetsskjevhetene. Slike paradigmer har vist seg å være lovende i behandlingen av voksenangst. Men til dags dato har bare to små studier undersøkt bruken av AT med barn, og ingen ATT-protokoll er utviklet spesielt for bruk med barn eller ungdom. Dette er viktig, gitt komplikasjonene og den mulige ineffektiviteten ved å bruke voksenutformede terapier til ungdom. Gitt dette gapet i litteraturen, er hovedmålene med denne studien ment å utvikle et behandlingsprogram for å adressere oppmerksomhetsskjevheter og angst hos ungdom med SAD, å samle inn foreløpige data om programmets kortsiktige effekt og gjennomførbarhet, og å utforske oppmerksomhet skjevheter som mediator og moderator for initiale behandlingsresultater. Det er en hypotese om at AT-protokollen utviklet i det nåværende prosjektet, sammenlignet med en placebokontrollkomparatortilstand, vil resultere i reduksjoner i sosial angst blant et utvalg ungdommer med SAD. Videre forventes AT-protokollen å redusere oppmerksomhetsskjevheter til trussel blant de ungdommene som har slike skjevheter før behandling (ikke alle ungdommer forventes å vise denne skjevheten, men AT har vist seg å være potensielt effektiv med disse ungdommene; tilstedeværelse/fravær oppmerksomhetsskjevhet vil bli utforsket som en moderator for endring). Den foreslåtte studien vil være et sentralt skritt mot å vurdere gjennomførbarheten av en ungdomsfokusert AT-prosedyre for behandling av SAD. Resultatene vil bidra til en voksende mengde forskning som utforsker de forbedrende effektene av eksperimentelle paradigmer som retter seg mot skjevheter i informasjonsbehandling hos engstelige ungdommer. Gitt nye bevis angående bruk av AT i voksne populasjoner, kan funn fra denne studien ha implikasjoner for å forbedre dagens forebyggings- og behandlingsalternativer som er tilgjengelige for engstelige ungdommer.