Abordar las disparidades de salud en la obesidad infantil, un verano a la vez

Más del 50% de los niños nativos americanos tienen sobrepeso u obesidad en el quinto grado, con tasas similares entre los hispanos. Se ha estimado que los niños nativos americanos tienen 9 veces más tasas de diabetes que los blancos no hispanos, lo que sugiere una crisis de salud pública inminente si no se toman medidas. Investigaciones recientes han demostrado que la 'brecha de obesidad' que enfrentan los estudiantes de minorías se debe en gran medida al aumento de peso durante el verano, con aumentos rápidos entre los 7 y los 11 años. Sin embargo, en todo el estado de Arizona, solo el 22% de los niños participan en actividades de verano, a pesar de que el 65% de los padres expresan interés. Por lo tanto, sabemos qué poblaciones están en mayor riesgo, en qué edad de desarrollo se producen los cambios con mayor rapidez y que las intervenciones son más necesarias en el verano, pero que esta necesidad no se está satisfaciendo. Una cantidad modesta de investigación ha evaluado la programación de verano, pero casi ninguna entre los nativos americanos/hispanos.

En 2004, los CDC desarrollaron una intervención de 'Cuadro de puntuación de verano', una asociación con empresas locales para proporcionar a los niños un 'Cuaderno de puntuación' de actividades locales subvencionadas o gratuitas. El programa Summer Scorecard no ha sido probado entre niños hispanos y nativos americanos. Por lo tanto, el estudio actual propone evaluar la efectividad del VSS entre niños de 7 a 11 años en las 4 escuelas primarias de mayor riesgo en el área de estudio utilizando un diseño aleatorio. Dos escuelas participarán en el primer verano y los dos niños restantes participarán en el segundo verano. Los resultados primarios incluyen participación medida objetivamente, composición corporal (percentil de IMC), actividad física, comportamiento sedentario, barreras informadas para la actividad física y autoeficacia utilizando instrumentos de encuesta desarrollados y probados previamente por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades. Se supone que los niños que participan en el programa de verano aumentarán su actividad física, su autoeficacia y reducirán las barreras informadas a la actividad física. Además, se supone que mostrarán una reducción en la puntuación del percentil de IMC en comparación con los promedios en su escuela y el distrito escolar.