Programa de Educación sobre Violencia Familiar Centrado en la Paternidad
21 de abril de 2021 actualizado por: Yale University
El propósito de este estudio es explorar la viabilidad de un enfoque de intervención novedoso para los padres arrestados por un episodio inicial de violencia de pareja (IPV) mediante el desarrollo sistemático de una versión alternativa de un Programa de Educación sobre Violencia Familiar estándar, estatal y ordenado por un tribunal (FVEP). ) para centrarse específicamente en la importancia de la paternidad dentro de una intervención cognitivo-conductual que se llamará FVEP centrado en la paternidad (F3).
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este estudio tendrá como objetivo modificar el tratamiento como marco FVEP habitual para que se centre en el padre. Se desarrollarán materiales para acomodar el cambio en el alcance del enfoque del programa con el fin de capacitar y supervisar a los líderes de grupo. Se realizará una evaluación de la fidelidad al modelo FVEP original a través de la revisión de la prestación de servicios.
Además, la aceptabilidad del FVEP centrado en la paternidad (F3) se comparará con el tratamiento habitual, el FVEP tal como se implementa actualmente. Para ello, se comparará a los padres que participan en FVEP con los hombres que participan en F3 en torno a los constructos: cohesión grupal, motivación para el cambio, satisfacción con el programa y tasas de finalización exitosa. Los resultados terciarios incluirán la evaluación de: agresión hacia parejas íntimas y comportamientos de crianza hostil-agresivos según lo informado en las medidas de evaluación y los registros de arresto posteriores.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
30
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Connecticut
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New Haven, Connecticut, Estados Unidos, 06520
- Yale University Child Study Center
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Masculino
Descripción
Criterios de inclusión:
- Los padres se refirieron al programa FVEP como un desvío previo al juicio luego de su primer arresto por un incidente de IPV con una pareja femenina.
- Los padres deben tener al menos un hijo biológico menor de 18 años.
- Los padres deben tener al menos un contacto mensual con uno de sus hijos biológicos.
Criterio de exclusión:
- Los padres serán excluidos si son arrestados por violencia perpetrada contra alguien que no sea su pareja femenina actual o anterior.
- Los padres serán excluidos si hay evidencia de síntomas psicóticos o suicidas en el Inventario Breve de Síntomas.
- Los padres serán excluidos si no pueden completar los cuestionarios y la intervención grupal en inglés.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Triple
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Programa F3
El grupo F3 se centrará en el papel de la paternidad en cada sesión.
El tema de los niños y la crianza de los hijos se aplicará a cada uno de los temas estándar del FVEP.
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F3 está diseñado para centrarse específicamente en la importancia de la paternidad dentro de una intervención cognitivo-conductual.
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Comparador activo: Programa FVEP
En este brazo se incluirá un grupo de control retrospectivo que recibió el FVEP estándar.
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FVEP es un programa ordenado por un tribunal destinado a tratar a las personas arrestadas por violencia de pareja íntima (IPV).
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Incidencia de reincidencia
Periodo de tiempo: 12 meses
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La reincidencia se determinará mediante la revisión de los registros estatales de arrestos para arrestos IPV adicionales.
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12 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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La cohesión del grupo
Periodo de tiempo: 3, 6 y 9 semanas
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La cohesión del grupo se evaluará utilizando la Escala de Actitud del Grupo.
La escala de actitud grupal es un instrumento de autoinforme que consta de 20 ítems.
El rango de puntajes es de 20 a 180, donde un puntaje más alto indica PEOR cohesión.
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3, 6 y 9 semanas
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Motivación para cambiar
Periodo de tiempo: 3, 6 y 9 semanas
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La motivación para el cambio se evaluará utilizando la Evaluación de cambio de la Universidad de Rhode Island (URICA).
URICIA es un instrumento de autoinforme que consta de 32 ítems.
El rango de puntajes es de 32 a 160, donde un mayor puntaje indica MAYOR motivación para cambiar.
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3, 6 y 9 semanas
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Violencia de pareja íntima (IPV)
Periodo de tiempo: Línea base y 9 semanas
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La perpetración de IPV se evaluará utilizando el Inventario de Comportamiento Abusivo (ABI).
El ABI es un inventario de 30 elementos que utiliza una escala Likert de 5 puntos para cada respuesta.
A mayor puntuación, mayor gravedad.
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Línea base y 9 semanas
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Abuso de sustancias
Periodo de tiempo: Línea base y 9 semanas
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El abuso de sustancias se evaluará utilizando la Prueba de detección de alcohol de Michigan corta y la Prueba de detección de abuso de drogas-10.
Este inventario de 10 ítems caracteriza el comportamiento asociado con el alcoholismo, cuanto mayor sea el puntaje, mayor será la gravedad del alcoholismo en un encuestado.
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Línea base y 9 semanas
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Comportamientos de crianza
Periodo de tiempo: Línea base y 9 semanas
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Los comportamientos de crianza se evaluarán con el Cuestionario de Rechazo de Aceptación de los Padres que incluye 24 ítems en una escala Likert de 4 puntos.
Las puntuaciones más altas significan mayores comportamientos de crianza negativos.
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Línea base y 9 semanas
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Comportamientos de crianza compartida
Periodo de tiempo: Línea base y 9 semanas
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Los comportamientos de crianza compartida se evaluarán utilizando la Escala de relación de crianza compartida.
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Línea base y 9 semanas
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Tomando perspectiva
Periodo de tiempo: Línea de base y 9 semanas
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El Cuestionario de Toma de Perspectiva es un cuestionario de 7 ítems medido en una escala Likert de 5 puntos.
Las puntuaciones más altas significan una mejor toma de perspectiva
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Línea de base y 9 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de septiembre de 2018
Finalización primaria (Actual)
30 de septiembre de 2019
Finalización del estudio (Actual)
11 de febrero de 2021
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
18 de marzo de 2019
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
18 de marzo de 2019
Publicado por primera vez (Actual)
21 de marzo de 2019
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
22 de abril de 2021
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
21 de abril de 2021
Última verificación
1 de abril de 2021
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- 2000022823
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .