- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT03888690
Efecto de la Distracción de Realidad Virtual en el Dolor Procesal de Niños y Adolescentes en Unidad de Onco-Hematología. (ReVaDo)
Ensayo controlado aleatorizado que evalúa la efectividad de la distracción de realidad virtual en comparación con la práctica actual, en la reducción del dolor de procedimiento en niños y adolescentes atendidos en la unidad de oncohematología pediátrica.
- Demostrar la efectividad de la distracción de Realidad Virtual (VR) en la reducción del dolor en niños y adolescentes en la unidad de oncohematología en comparación con la práctica estándar.
- Evaluar el impacto de la RV en el nivel de ansiedad inducido por procedimientos invasivos
- Informe la trazabilidad de la evaluación de las puntuaciones de dolor y ansiedad, y la reproducibilidad de las técnicas de analgesia de procedimiento.
- Evaluar el impacto de la RV en las consecuencias a corto plazo del dolor procedimental, especialmente en términos de fobia al cuidado.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El diagnóstico y manejo terapéutico de las patologías oncohematológicas en niños y adolescentes requiere de múltiples procedimientos invasivos que provocan dolor y malestar. Se trata de procedimientos paramédicos (toma de muestras de sangre en vena periférica, colocación de infusiones, colocación de agujas de Hubert en un dispositivo implantable,...) y procedimientos médicos (punciones lumbares, punciones medulares,...).
Las consecuencias a corto plazo (fobia a los cuidados) y a largo plazo (recuerdo del dolor, trastornos del comportamiento, sensibilización nociceptiva) están claramente reportadas en la literatura médica, y la importancia de pensar en técnicas farmacológicas y no farmacológicas dolor procedimental bien establecido prevención.
La calidad del manejo del dolor y la ansiedad inducidos por estos procedimientos invasivos en oncohematología pediátrica condiciona la adhesión a los cuidados y tratamientos, por lo que constituye un desafío en el cuidado de los pacientes. Los métodos no farmacológicos son numerosos y todavía insuficientemente utilizados por los equipos asistenciales. La Realidad Virtual es una opción interesante.
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
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Lorraine
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Vandœuvre-lès-Nancy, Lorraine, Francia, 54500
- CHRU NANCY
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niños o Adolescentes atendidos en unidad onco-hematológica.
Criterio de exclusión:
- Trastornos graves del comportamiento
- Déficit neurosensorial grave
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación cruzada
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Comparador activo: Con y luego sin VR
Realidad Virtual con procedimientos estandarizados para primera intervención, Procedimientos estandarizados para segunda intervención, sin VR.
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Procedimientos estandarizados, con o sin Casco de Realidad Virtual.
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Comparador activo: Sin y luego con VR
Procedimientos estandarizados sin VR para primera intervención, Realidad Virtual con procedimientos estandarizados para segunda intervención.
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Procedimientos estandarizados, con o sin Casco de Realidad Virtual.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Puntuaciones de dolor
Periodo de tiempo: 1 hora
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Escala visual analógica
|
1 hora
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Puntuaciones de ansiedad
Periodo de tiempo: 1 hora
|
Escala Yale
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1 hora
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Trazabilidad del procedimiento
Periodo de tiempo: 12 meses
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Cuadro de mando del manejo del dolor
|
12 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Ludovic MANSUY, CHRU NANCY
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Chow CH, Van Lieshout RJ, Schmidt LA, Dobson KG, Buckley N. Systematic Review: Audiovisual Interventions for Reducing Preoperative Anxiety in Children Undergoing Elective Surgery. J Pediatr Psychol. 2016 Mar;41(2):182-203. doi: 10.1093/jpepsy/jsv094. Epub 2015 Oct 17.
- Felluga M, Rabach I, Minute M, Montico M, Giorgi R, Lonciari I, Taddio A, Barbi E. A quasi randomized-controlled trial to evaluate the effectiveness of clowntherapy on children's anxiety and pain levels in emergency department. Eur J Pediatr. 2016 May;175(5):645-50. doi: 10.1007/s00431-015-2688-0. Epub 2016 Jan 12.
- Al-Khotani A, Bello LA, Christidis N. Effects of audiovisual distraction on children's behaviour during dental treatment: a randomized controlled clinical trial. Acta Odontol Scand. 2016 Aug;74(6):494-501. doi: 10.1080/00016357.2016.1206211. Epub 2016 Jul 13.
- Aydin D, Sahiner NC, Ciftci EK. Comparison of the effectiveness of three different methods in decreasing pain during venipuncture in children: ball squeezing, balloon inflating and distraction cards. J Clin Nurs. 2016 Aug;25(15-16):2328-35. doi: 10.1111/jocn.13321. Epub 2016 Apr 26.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Anticipado)
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización del estudio (Anticipado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- CHRU NANCY
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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