Entrenamiento cognitivo asistido por robot para adultos mayores solitarios con deterioro cognitivo leve (DCL) (MCI)
1 de noviembre de 2022 actualizado por: Jenay M. Beer, University of Georgia
Entrenamiento cognitivo asistido por robot para adultos mayores socialmente aislados con deterioro cognitivo leve
Este estudio utilizará un robot de asistencia social para brindar entrenamiento cognitivo en forma de una intervención de aprendizaje de música (piano) a adultos mayores socialmente aislados con deterioro cognitivo leve.
Descripción general del estudio
Estado
Activo, no reclutando
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
En investigaciones anteriores se ha demostrado que el entrenamiento cognitivo mejora la función cognitiva en adultos mayores con y sin deterioro cognitivo leve. Se ha demostrado previamente que el aprendizaje musical es una forma particularmente efectiva de entrenamiento cognitivo: además de las demandas cognitivas del aprendizaje de la notación, el posicionamiento de las manos, la coordinación y el tiempo, aquellos que aprenden música también se benefician de la conexión emocional con la música y el compromiso social. con un profesor de música.
No todos los adultos mayores pueden acceder a las lecciones de música. Los adultos mayores que están confinados en sus hogares, viven en áreas rurales y no tienen acceso a un transporte confiable (o un ingreso mensual con fondos suficientes para el pago recurrente de las lecciones) es poco probable que puedan acceder a estos beneficios. Los robots de asistencia social que pueden brindar educación y compañía de manera continua dentro del entorno del hogar pueden ser una solución viable para estas limitaciones.
El propósito de este estudio es brindar capacitación cognitiva en forma de una intervención de aprendizaje de música (piano) a adultos mayores que están socialmente aislados y que pueden beneficiarse de los aspectos de capacitación cognitiva de la intervención. Un robot de asistencia social realizará la intervención.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
50
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
Georgia
-
Athens, Georgia, Estados Unidos, 30602
- University of Georgia
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
65 años y mayores (MAYOR_ADULTO)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Ser capaz de hablar, leer y escribir en inglés con un alto grado de fluidez.
- Experiencia acumulada de aprendizaje musical < 3 años
- Capaz de sentarse erguido durante dos horas a la vez
- Capaz de ver imágenes en una pantalla a una distancia de aproximadamente 20 pulgadas
- Debe tener transporte independiente desde y hacia el Instituto de Gerontología, semanalmente, durante 27 semanas
- Sin discapacidad auditiva más allá de lo que se puede corregir con un audífono
- Debe tener un lugar seguro en el hogar para almacenar y usar un teclado de 88 teclas + soporte y banco de piano
- No más de deterioro cognitivo leve: escala de deterioro global no superior a 2-3; Escala de valoración clínica de la demencia no superior a 0,5 (suma de casillas)
- Debe tener un compañero cercano, familiar o ser querido que pueda asistir a la primera y última visita
- Debe ser capaz de dar su consentimiento informado (basado en las respuestas a las preguntas sobre el propósito del estudio, las tareas, los beneficios, los incentivos y los riesgos).
- Debe tener una computadora o tableta que esté conectada a Internet de banda ancha, para usarse tres veces durante el curso del estudio
- Debe tener acceso a una cuenta de correo electrónico que se pueda consultar tres veces durante el estudio.
Criterio de exclusión:
- Sin diagnóstico previo de enfermedad de Alzheimer o demencias relacionadas
- Ninguna condición que limite el movimiento de las manos o los dedos.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: CIENCIA BÁSICA
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: SINGLE_GROUP
- Enmascaramiento: NINGUNO
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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EXPERIMENTAL: Intervención de robots de asistencia social
Intervención de entrenamiento de piano dirigida por un robot de asistencia social semiautónomo
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Entrenamiento cognitivo a través del aprendizaje musical
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COMPARADOR_ACTIVO: Intervención de solo contenido
Intervención de entrenamiento de piano utilizando el mismo plan de estudios que se muestra en un monitor de computadora, sin el tutor robot de asistencia social.
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Entrenamiento cognitivo a través del aprendizaje musical
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Prueba de memoria verbal
Periodo de tiempo: 6 meses
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Golpes correctos + Pases correctos + Golpes correctos después de 30 minutos de retraso + Pases correctos después de 30 minutos de retraso; una puntuación más alta es mejor; elementos recordados de una lista de palabras que también contiene distractores
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6 meses
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Prueba de memoria visual
Periodo de tiempo: 6 meses
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Golpes correctos + Pases correctos + Golpes correctos después de 30 minutos de retraso + Pases correctos después de 30 minutos de retraso; una puntuación más alta es mejor; imágenes recordadas de una lista de imágenes que también contiene distractores
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6 meses
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Prueba de razonamiento no verbal
Periodo de tiempo: 6 meses
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respuestas correctas - errores de comisión; puntuación más alta es mejor
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6 meses
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Prueba de cambio de atención
Periodo de tiempo: 6 meses
|
respuestas correctas - errores; más alto es mejor
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6 meses
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Prueba de carrera
Periodo de tiempo: 6 meses
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[RT simple < (Corrección RT compleja *0.1)+Corrección RT compleja] Y [Corrección RT compleja < (Corrección RT Stroop *0.1)+Corrección RT Stroop] Y (Corrección compleja > Errores complejos) Y (Corrección Stroop > Errores Stroop)
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6 meses
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Prueba de rendimiento continuo
Periodo de tiempo: 6 meses
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Respuestas correctas de CPT >= 30 Y Respuestas correctas de CPT > Errores de comisión de CPT
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6 meses
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Prueba de codificación de dígitos de símbolos
Periodo de tiempo: 6 meses
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SDC Respuestas correctas >= 20 Y Respuestas correctas > Errores
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6 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Aceptación de tecnología - TAM3
Periodo de tiempo: 6 meses
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mayor dolor = mayor aceptación
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6 meses
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Escala de soledad de DeJong
Periodo de tiempo: 6 meses
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Las puntuaciones más altas indican una soledad más severa
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6 meses
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TLX de la NASA
Periodo de tiempo: 6 meses
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Mide la carga de trabajo; puntuación más alta = más trabajo
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6 meses
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Escala de deterioro global
Periodo de tiempo: 6 meses
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Estadificación del deterioro cognitivo basada en una entrevista clínica estructurada; puntaje más alto = deterioro más severo
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6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Jenay Beer, Ph.D., The University of Georgia
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
7 de octubre de 2021
Finalización primaria (ANTICIPADO)
31 de agosto de 2023
Finalización del estudio (ANTICIPADO)
31 de agosto de 2023
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
8 de agosto de 2019
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
8 de agosto de 2019
Publicado por primera vez (ACTUAL)
9 de agosto de 2019
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
2 de noviembre de 2022
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
1 de noviembre de 2022
Última verificación
1 de noviembre de 2022
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- PROJECT00000940
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Descripción del plan IPD
La IPD no se compartirá con investigadores fuera del sitio del estudio.
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .