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VR se rompe en el estado de alerta de los trabajadores por turnos

30 de noviembre de 2021 actualizado por: Neal Sikka, George Washington University

Efecto de las pausas de realidad virtual inmersiva en el estado de alerta de los trabajadores por turnos

El bienestar médico es un tema candente en la actualidad. La fatiga y el estado de alerta son desafíos comunes que se enfrentan durante largas horas de trabajo. La realidad virtual es una tecnología inmersiva que se ha demostrado que distrae a las personas del dolor, el estrés y la ansiedad. La relajación guiada y la meditación pueden afectar el estado de alerta. No hay literatura que informe el impacto que las tecnologías inmersivas como las sesiones de realidad virtual podrían tener en el estado de alerta, un área crítica de preocupación en la atención médica actual que afecta el bienestar del médico, la calidad de la atención y las horas de trabajo.

El objetivo a largo plazo del investigador es desarrollar soluciones que puedan usarse en todas las industrias para mejorar el estado de alerta humano. Para resolver este problema, los investigadores proponen probar la viabilidad de utilizar una experiencia de realidad virtual inmersiva como un descanso programado y medir el efecto de las intervenciones sobre el estado de alerta, el estrés y la ansiedad posteriores al descanso. El trabajo previo en nuestra Institución ha demostrado que las experiencias de RV pueden reducir el dolor, el estrés y la ansiedad en los pacientes que acuden al departamento de emergencias.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Descripción detallada

El bienestar médico es un tema candente en la actualidad. La fatiga y el estado de alerta son desafíos comunes que se enfrentan durante largas horas de trabajo. La realidad virtual es una tecnología inmersiva que se ha demostrado que distrae a las personas del dolor, el estrés y la ansiedad. La relajación guiada y la meditación pueden afectar el estado de alerta. No hay literatura que informe el impacto que las tecnologías inmersivas como las sesiones de realidad virtual podrían tener en el estado de alerta, un área crítica de preocupación en la atención médica actual que afecta el bienestar del médico, la calidad de la atención y las horas de trabajo.

El objetivo a largo plazo del investigador es desarrollar soluciones que puedan usarse en todas las industrias para mejorar el estado de alerta humano. Para resolver este problema, el investigador propone probar la viabilidad de utilizar una experiencia de realidad virtual inmersiva como un descanso programado y medir el efecto de las intervenciones sobre el estado de alerta, el estrés y la ansiedad posteriores al descanso. El trabajo previo en nuestra Institución ha demostrado que las experiencias de RV pueden reducir el dolor, el estrés y la ansiedad en los pacientes que acuden al departamento de emergencias.

Hipótesis: Se espera que los breves descansos inmersivos de realidad virtual aumenten el estado de alerta y reduzcan el estrés y la ansiedad en los residentes, médicos y estudiantes de medicina que trabajan en turnos en comparación con los descansos no estructurados.

El objetivo 1 establecerá una huella biométrica de las actividades relacionadas con el turno de un residente, médico, estudiante de medicina o enfermera. Comprender cómo cambian los parámetros biométricos al realizar diferentes actividades establecerá una línea de base para comparar el efecto de las pausas de RV inmersiva.

El objetivo 2 buscará etiquetar las actividades que realiza un residente, médico, estudiante de medicina o enfermera durante el turno para agregar contexto a los datos biométricos.

El objetivo 3 será evaluar las métricas de alerta, estrés y ansiedad de un residente, médico, estudiante de medicina o enfermera durante su turno y determinar específicamente cómo cambian con la intervención de RV inmersiva

El estudio propuesto establecerá un nuevo modelo para gestionar el estado de alerta, el estrés y la ansiedad de los médicos y proporcionará información sobre intervenciones viables y eficaces para mejorar estos parámetros para otras ocupaciones. La mejora esperada en el estado de alerta y la reducción del estrés y la ansiedad podrían tener un gran impacto en la creación de un lugar de trabajo más seguro. Estos métodos también ayudarán a obtener mapas biométricos de las actividades de los médicos que podrían usarse para una variedad de intervenciones de bienestar médico. El impacto de este estudio podría ser de gran alcance en la salud ocupacional.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

25

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • District of Columbia
      • Washington, District of Columbia, Estados Unidos, 20037
        • GW Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 65 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Residentes de GW, médicos, estudiantes de medicina y enfermeras de entre 18 y 65 años.
  • tendrá al menos 5 turnos durante el período de estudio en el Hospital GW

Criterio de exclusión:

  • No puede dar su consentimiento para estudiar debido a una dificultad cognitiva
  • Diagnóstico actual de epilepsia, demencia u otra enfermedad neurológica que pueda impedir el uso de hardware y software de realidad virtual
  • Sensibilidad a la luz intermitente o al movimiento
  • Embarazo o una condición médica en la que el participante es propenso a náuseas o mareos frecuentes
  • Accidente cerebrovascular reciente
  • Lesiones en los ojos, la cara, el cuello o los brazos que impiden el uso cómodo del hardware o software de RV, o el uso seguro del hardware (p. ej., llagas abiertas, heridas o sarpullido en la piel de la cara)

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Otro: Intervención de realidad virtual
cada tema será de control propio. los descansos de los sujetos se asignarán aleatoriamente a VR o WT hasta que completen 3 para cada tipo o un total de 6
los médicos usarán auriculares inmersivos VR por hasta 15 minutos durante su descanso

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Pruebas de vigilancia psicomotora (PVT)
Periodo de tiempo: El PVT se recopilará en cada turno de estudio y se comparará al final del período de estudio aproximadamente 4 meses
medida del tiempo de respuesta del estado de alerta utilizando el software PVT
El PVT se recopilará en cada turno de estudio y se comparará al final del período de estudio aproximadamente 4 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Vigilancia
Periodo de tiempo: El estado de alerta se recopilará en cada turno de estudio y se comparará al final del período de estudio aproximadamente 4 meses
Nivel de alerta autoinformado utilizando una escala de Likert de 10 puntos
El estado de alerta se recopilará en cada turno de estudio y se comparará al final del período de estudio aproximadamente 4 meses
Estrés
Periodo de tiempo: El estrés se recopilará en cada turno de estudio y se comparará al final del período de estudio aproximadamente 4 meses.
Nivel de estrés autoinformado utilizando una escala de Likert de 10 puntos
El estrés se recopilará en cada turno de estudio y se comparará al final del período de estudio aproximadamente 4 meses.
Ansiedad
Periodo de tiempo: La ansiedad se recopilará en cada turno de estudio y se comparará al final del período de estudio alrededor de 4 meses.
Nivel de ansiedad autoinformado utilizando una escala de Likert de 10 puntos
La ansiedad se recopilará en cada turno de estudio y se comparará al final del período de estudio alrededor de 4 meses.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Neal K Sikka, MD, George Washington University

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

23 de septiembre de 2019

Finalización primaria (Actual)

27 de febrero de 2020

Finalización del estudio (Actual)

27 de febrero de 2020

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

15 de octubre de 2019

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de octubre de 2019

Publicado por primera vez (Actual)

18 de octubre de 2019

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

14 de diciembre de 2021

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

30 de noviembre de 2021

Última verificación

1 de noviembre de 2021

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 051818

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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