Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

Efecto del ejercicio oculomotor sobre las capacidades de escritura en el autismo

31 de diciembre de 2021 actualizado por: Samah Mahmoud Sheha, Misr University for Science and Technology

Efecto del ejercicio oculomotor y de estabilidad de la mirada sobre las capacidades de escritura en el autismo

Los trastornos del espectro autista (TEA) son trastornos del neurodesarrollo que se caracterizan clínicamente por una tríada de características: deficiencias en la interacción social, deficiencias en la comunicación y presencia de conductas, intereses o actividades restrictivas, repetitivas y estereotipadas (DSM-IV). Además de estos déficits centrales, el TEA se asocia con una alta prevalencia de dificultades motoras finas y alteraciones de la función ejecutiva que contribuyen a la adquisición y ejecución de tareas motoras especializadas. Por lo tanto, no es de extrañar que las dificultades con la escritura a mano se notifiquen con frecuencia en niños con TEA.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

La escritura a mano es una habilidad funcional que afecta profundamente el desarrollo académico y psicosocial de los niños. Las dificultades para adquirir y aplicar estas habilidades conducen posteriormente a problemas como escritura lenta y escritura ilegible. Tales dificultades pueden tener implicaciones en la participación exitosa del niño en la escuela y en las actividades de juego, lo que puede generar problemas en el rendimiento académico y una baja autoestima. Por lo tanto, los estudiantes con dificultades para escribir a mano son especialmente propensos a la frustración, la decepción y el bajo rendimiento. El objetivo de nuestro estudio es mejorar la calidad de escritura de los niños con TEA.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Anticipado)

40

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Cairo, Egipto, P.O. Box:77
        • Misr University for Science and Technology

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

5 años a 8 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Autismo leve (puntaje 55-71) en la escala de calificación de autismo de Gilliam (GARS-3).
  • Cociente de inteligencia (CI) puntuación 70-100.
  • Dificultades de escritura

Criterio de exclusión:

  • Trastornos del oído medio
  • Condiciones físicas o mentales que pueden afectar la escritura a mano (por ejemplo, convulsiones)
  • Deficiencias visuales o auditivas no corregidas.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: grupo de integracion visomotora
los participantes del grupo experimental recibirán un programa de integración visomotora
Ejercicios oculomotores de la siguiente manera: (1) Seguimiento ocular con la cabeza estacionaria 2) Movimientos oculares sacádicos 3) Estabilidad de la mirada 4) Coordinación ojo/cabeza 5) Ejercicios de equilibrio
Comparador activo: Grupo de intervención de escritura a mano.
los participantes en el grupo experimental recibirán un programa de intervención de escritura a mano.
(1) Coordinación motora del ojo (2) Posición en el espacio (3) Fondo de la figura de afrontamiento (4) Relación espacial (5) Cierre visual (6) Constancia de formas (7) Afrontamiento lejano y cercano
Comparador activo: grupo de intervención de integración visomotora y caligrafía
los participantes en el grupo recibirán un programa de integración visomotriz y un programa de intervención de escritura a mano.

Ejercicios oculomotores de la siguiente manera: (1) Seguimiento ocular con la cabeza estacionaria 2) Movimientos oculares sacádicos 3) Estabilidad de la mirada 4) Coordinación ojo/cabeza 5) Ejercicios de equilibrio 6) Coordinación motora ocular (7) Posición en el espacio (8) Afrontamiento -figura suelo (9) relación espacial (10) cierre visual (11) constancia de formas (12) afrontamiento lejano y cercano

Intervención de escritura a mano de la siguiente manera (1) Coordinación ojo motora (2) posición en el espacio (3) base de la figura de afrontamiento (4) relación espacial (5) cierre visual (6) constancia de formas (7) afrontamiento lejano y cercano

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
estabilidad de la mirada
Periodo de tiempo: 6 semanas

Escala de calificación de la estabilidad de la mirada

0 = negativa Mirada estable, suave, bien coordinada, movimiento preciso y rápido de la cabeza, cambio fluido de la dirección del movimiento de la cabeza

  1. moderado positivo Mirada estable, movimiento de cabeza ligeramente irregular
  2. fuerte mirada positiva repetidamente inestable, movimiento de la cabeza lento e irregular
6 semanas

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
coordinacion ojo cabeza
Periodo de tiempo: 6 semanas

Escala de calificación de los movimientos secuenciales de la cabeza y los ojos 0= negativo Movimientos claros, regulares, suaves y disociados de la cabeza y los ojos.

  1. Movimientos oculares levemente desacelerados moderadamente positivos. Ocasional movimientos oculares asociados, cabeza inestable.
  2. prueba de movimientos oculares y de la cabeza claramente desacelerados, irregulares y frecuentemente asociados fuertemente positivos no es factible.
6 semanas

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
movimiento ocular sacádico
Periodo de tiempo: 6 semanas

0 = negativo Movimientos oculares suaves, precisos y rápidos, cambio rápido de la dirección de la mirada, la cabeza permanece estable

  1. Movimientos oculares levemente irregulares moderadamente positivos. Paradas breves antes de cambiar la dirección de la mirada. Cabeza ligeramente inestable.
  2. muy positivo Movimientos oculares claramente más lentos o irregulares. Mantenimiento prolongado de la dirección de la mirada antes de cambiar de dirección. Movimiento de cabeza evidente. No se puede realizar la prueba.
6 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Samah M Sheha, PhD, Misr University for Science and Technology

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de enero de 2022

Finalización primaria (Anticipado)

1 de marzo de 2022

Finalización del estudio (Anticipado)

1 de marzo de 2022

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

21 de octubre de 2021

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

31 de diciembre de 2021

Publicado por primera vez (Actual)

14 de enero de 2022

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

14 de enero de 2022

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

31 de diciembre de 2021

Última verificación

1 de diciembre de 2021

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • P.T.REC/012/003283

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre grupo de integracion visomotora

3
Suscribir