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El estudio virtual MEJOR

29 de noviembre de 2024 actualizado por: Kris Aubrey-Bassler, Memorial University of Newfoundland

Aprovechar las herramientas existentes para mejorar la prevención y el cribado de enfermedades crónicas en la atención primaria de forma virtual: el estudio Virtual BETTER

El enfoque de este proyecto es examinar cómo la prestación de atención virtual afecta el cambio de comportamiento de salud para pacientes con enfermedades crónicas en comparación con las visitas en persona utilizando un programa de detección y prevención de enfermedades crónicas (CDPS) llamado BETTER (Building on Existing Tools To ImprovE Chronic Disease PRevention y Cribado en Atención Primaria).

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Si bien la pandemia actual ha lanzado una transición probablemente irreversible hacia una mayor utilización de métodos virtuales para la prestación de atención médica, solo tenemos una comprensión muy superficial de cómo este cambio afectará los resultados de salud y la equidad en el acceso a los servicios de salud. Se han completado varios ensayos aleatorios que comparan la prestación de servicios de salud virtuales con los presenciales, pero ninguno ha examinado el efecto de las intervenciones para abordar los comportamientos de salud, posiblemente uno de los problemas más desafiantes en el cuidado de la salud y uno que es más sensible a la relación terapéutica y modificadores de esa relación, como el modo de comunicación. El enfoque de este proyecto es examinar cómo la prestación de atención virtual afecta el cambio de comportamiento de salud para pacientes con enfermedades crónicas en comparación con las visitas en persona utilizando un programa de detección y prevención de enfermedades crónicas (CDPS) llamado BETTER (Building on Existing Tools To ImprovE Chronic Disease PRevention y Cribado en Atención Primaria).

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

92

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Newfoundland and Labrador
      • Saint John's, Newfoundland and Labrador, Canadá, A1B3V6
        • Health Sciences Centre

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

40 años a 65 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Personas de 40 a 65 años
  • Personas que ya están reservando una visita de prevención MEJOR.

Criterio de exclusión:

  • Personas con presencia de una enfermedad terminal
  • Personas en tratamiento activo (es decir, terapia sistémica y/o radioterapia) para el cáncer.
  • Personas que no pueden dar su consentimiento informado.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: En persona
Visita del médico de prevención estándar que se llevará a cabo en persona
MEJOR Visita de intervención con el PP que se realizará de forma presencial en la sede del PP.
Experimental: Video
Visita del Practicante de Prevención que se realizará a través de videollamada
MEJOR Visita de intervención con PP que se realizará de forma virtual a través de un sistema de video seguro.
Experimental: Teléfono
Visita del facultativo de prevención que se realizará a través de llamada telefónica
MEJOR Visita de intervención con PP que se realizará vía telefónica.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Preparación para el cambio (Escala de evaluación del cambio de la Universidad de Rhode Island: URICA)
Periodo de tiempo: Posterior a la visita (menos de 1 semana después de la visita)

Comparar la preparación para implementar cambios en el estilo de vida después de visitas telefónicas, de video y en persona de MEJOR PREVENCIÓN.

Puntuación mínima: 4 Puntuación máxima: 20

Las puntuaciones más altas indican una mayor disposición al cambio (mejor resultado)

Posterior a la visita (menos de 1 semana después de la visita)

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Satisfacción de Modalidades (Cuestionario de Satisfacción del Cliente: CSQ-4)
Periodo de tiempo: Posterior a la visita (menos de 1 semana después de la visita)

Evaluar la satisfacción con las tres diferentes modalidades de entrega.

Puntuación mínima: 4 Puntuación máxima: 16

Las puntuaciones más altas indican una mayor satisfacción (mejor resultado)

Posterior a la visita (menos de 1 semana después de la visita)
Aceptabilidad
Periodo de tiempo: Inscripción (Pre-visita)

Evaluar la aceptabilidad de las tres diferentes modalidades de entrega.

Evaluado a través de un cuestionario de inscripción que preguntará qué método de entrega aceptan. (No puntuado en la escala)

Inscripción (Pre-visita)
Accesibilidad
Periodo de tiempo: Inscripción (Pre-visita)

Evaluar la accesibilidad de las tres diferentes modalidades de entrega.

Evaluado a través de un cuestionario de inscripción que preguntará por qué eligieron el método de entrega que eligieron. (No puntuado en la escala)

Inscripción (Pre-visita)

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Kris Aubrey-Bassler, MD, Memorial University of Newfoundland

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

31 de marzo de 2023

Finalización primaria (Actual)

30 de agosto de 2024

Finalización del estudio (Actual)

30 de agosto de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

12 de mayo de 2022

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

15 de junio de 2022

Publicado por primera vez (Actual)

21 de junio de 2022

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimado)

2 de diciembre de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

29 de noviembre de 2024

Última verificación

1 de noviembre de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • CIHRVirtualBETTER

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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