Terapia de arte grupal para personas con problemas de aprendizaje: mirar y preguntar (GATher-LD)
14 de marzo de 2025 actualizado por: Queen Mary University of London
Práctica grupal de arteterapia para personas con problemas de aprendizaje (GATher-LD): un estudio cualitativo
Un estudio cualitativo de arteterapia grupal en Inglaterra para adultos con problemas de aprendizaje que acceden a servicios comunitarios.
Se recopilarán diferentes puntos de vista y experiencias de las partes interesadas mediante la observación grupal informada etnográficamente, entrevistas individuales semiestructuradas y un grupo focal.
Las personas con problemas de aprendizaje apoyarán el análisis de datos y la difusión de los hallazgos en medios accesibles.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
De observación
Inscripción (Actual)
22
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Bristol, Reino Unido, BS15 9TR
- Sirona Adult Learning Disability Health Service
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Coventry, Reino Unido, CV6 7AT
- Coventry and Warwickshire NHS Foundation Trust
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London, Reino Unido, E1 8DE
- East London NHS Foundation Trust
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Kent
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London, Kent, Reino Unido, DA2 7WG
- Oxleas NHS Foundation Trust
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Manchester
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Salford, Manchester, Reino Unido, M6 8HD
- Northern Care Alliance NHS Foundation Trust
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Método de muestreo
Muestra no probabilística
Población de estudio
Hay tres grupos diferentes de participantes en este estudio. Ellos son:
- Terapeutas artísticos profesionalmente calificados y registrados en HCPC que brindan terapia artística grupal en entornos comunitarios en el Reino Unido
- Adultos con una discapacidad de aprendizaje que actualmente asisten a un grupo de terapia artística.
- Una persona de apoyo identificada que sea bien conocida por el usuario del servicio (p. Personal del NHS, personal de apoyo pagado o miembros de la familia que son cuidadores) que brinda apoyo práctico y/o emocional a la persona con una discapacidad de aprendizaje que asiste al grupo de arteterapia
Descripción
CRITERIOS DE INCLUSIÓN:
Los participantes que sean arteterapeutas deben:
- Ser un terapeuta de artes registrado en HCPC que ejerza en el Reino Unido
- Tener experiencia en la entrega de terapia artística grupal en un entorno comunitario para esta población.
- Ser capaz de dar consentimiento informado y comunicarse en inglés
Los participantes que sean adultos con una discapacidad de aprendizaje deben:
- Tener 18 años o más
- Tener una discapacidad de aprendizaje diagnosticada o estar accediendo a un servicio especializado en discapacidad de aprendizaje del NHS o utilizando su presupuesto personal para acceder a un grupo de arteterapia del tercer sector para esta población.
- Ha experimentado angustia mental, tiene una condición de salud mental diagnosticada o está accediendo a apoyo para su salud mental
- Estar actualmente accediendo a terapia grupal de artes.
- Ser capaz de dar su consentimiento informado con ayudas y enfoques de comunicación adaptados para satisfacer sus preferencias de comunicación.
- Tener un nivel de habilidad verbal para garantizar que puedan comunicar sus puntos de vista y participar de manera significativa en el estudio.
Los participantes que sean personal de apoyo pagado o cuidadores familiares deben:
- Tener 18 años o más
- Ser identificado por la persona con una discapacidad de aprendizaje como alguien que la conoce bien y podría representar la perspectiva del cuidador en este estudio
- Ser capaz de dar consentimiento informado
- Tener un dominio adecuado del inglés para poder participar de manera significativa en el estudio.
Los participantes serán excluidos si:
- No pueden participar en el proceso de consentimiento informado; es probable que esto excluya a las personas que tienen una forma más grave de discapacidad de aprendizaje
- Impartir el grupo de terapia artística en una sala de pacientes hospitalizados o agudos
- Terapeutas artísticos en formación, o aquellos que aún no han completado el registro en el HCPC
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
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Terapeuta de arte
Terapeutas artísticos profesionalmente calificados y registrados en HCPC que brindan terapia artística grupal en entornos comunitarios en el Reino Unido
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El investigador principal visitará cada grupo de arteterapia de 3 a 6 veces; habrá hasta 5 grupos reclutados.
Registrarán datos e ideas observacionales; haciendo uso de un diario reflexivo visual cuando sea apropiado.
Posteriormente se redactarán como notas de campo completas.
Se realizarán entrevistas individuales con las tres partes interesadas clave en la terapia de arte grupal en diferentes etapas del estudio.
Cada entrevista tendrá una guía temática para estructurar la discusión y combinará métodos basados en las artes con conversación para maximizar la accesibilidad.
El lugar, el momento y el formato de la entrevista (en línea o en persona) son flexibles y el investigador principal se adaptará a las necesidades de los participantes.
Después de la recopilación de datos y el análisis inicial (probablemente de 3 a 5 meses después de la observación y/o entrevista final), se llevará a cabo un grupo focal con los participantes del arteterapeuta.
Esta sesión utilizará la participación basada en las artes para ayudar a los miembros a verificar los resultados iniciales y la triangulación de los hallazgos, lo que probablemente incluirá ingredientes activos potenciales en la terapia de arte grupal y principios de práctica con este grupo de clientes.
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Personas con una discapacidad de aprendizaje
Adultos (mayores de 18 años) que actualmente asisten a un grupo de arteterapia que tienen una discapacidad de aprendizaje y pueden dar su consentimiento y comunicarse de una manera que respalde una participación significativa en el estudio.
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El investigador principal visitará cada grupo de arteterapia de 3 a 6 veces; habrá hasta 5 grupos reclutados.
Registrarán datos e ideas observacionales; haciendo uso de un diario reflexivo visual cuando sea apropiado.
Posteriormente se redactarán como notas de campo completas.
Se realizarán entrevistas individuales con las tres partes interesadas clave en la terapia de arte grupal en diferentes etapas del estudio.
Cada entrevista tendrá una guía temática para estructurar la discusión y combinará métodos basados en las artes con conversación para maximizar la accesibilidad.
El lugar, el momento y el formato de la entrevista (en línea o en persona) son flexibles y el investigador principal se adaptará a las necesidades de los participantes.
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Persona de apoyo identificada
Persona que es muy conocida por la persona con una discapacidad de aprendizaje (p. ej.,
Personal del NHS, personal de apoyo pagado o miembros de la familia que son cuidadores) que brinda apoyo práctico y/o emocional a la persona con una discapacidad de aprendizaje que asiste al grupo de arteterapia
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Se realizarán entrevistas individuales con las tres partes interesadas clave en la terapia de arte grupal en diferentes etapas del estudio.
Cada entrevista tendrá una guía temática para estructurar la discusión y combinará métodos basados en las artes con conversación para maximizar la accesibilidad.
El lugar, el momento y el formato de la entrevista (en línea o en persona) son flexibles y el investigador principal se adaptará a las necesidades de los participantes.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Comprender las características de la práctica actual de arteterapia en grupo para personas con problemas de aprendizaje
Periodo de tiempo: 12 meses
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Mediante el uso de la observación informada etnográficamente de grupos de arteterapia, entrevistas semiestructuradas basadas en las artes y grupos focales para recopilar las perspectivas de las partes interesadas clave de los usuarios de servicios, cuidadores y arteterapeutas.
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12 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Identificar los posibles ingredientes activos de la arteterapia con este grupo de clientes mediante la descripción de los procedimientos utilizados por los arteterapeutas
Periodo de tiempo: 12 meses
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12 meses
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Comprender cómo las personas con una discapacidad de aprendizaje experimentan la terapia del arte para identificar comportamientos útiles del terapeuta y resaltar posibles dominios futuros de medición de resultados.
Periodo de tiempo: 12 meses
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12 meses
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Identificar los componentes de la intervención, que incluye administración dinámica y cuál es la mejor manera de incluir la red de la persona
Periodo de tiempo: 12 meses
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12 meses
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Nicki Power, Queen Mary University of London
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
14 de febrero de 2023
Finalización primaria (Actual)
25 de septiembre de 2023
Finalización del estudio (Actual)
25 de septiembre de 2023
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
27 de febrero de 2023
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
27 de febrero de 2023
Publicado por primera vez (Actual)
9 de marzo de 2023
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
25 de marzo de 2025
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
14 de marzo de 2025
Última verificación
1 de marzo de 2025
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 147946
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .