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El efecto del entrenamiento de vida compasiva basado en la atención plena proporcionado a los cuidadores de pacientes hospitalizados en clínicas paliativas (Mindfulness)

3 de junio de 2024 actualizado por: Mine CENGİZ, Ataturk University

El efecto del entrenamiento de vida compasiva basado en la atención plena proporcionado a los cuidadores informales de pacientes hospitalizados en clínicas paliativas sobre el agotamiento y la carga de cuidado: un estudio controlado aleatorizado

En este estudio, se tuvo como objetivo determinar el efecto del "Entrenamiento de Vida Compasiva Basado en Mindfulness" dado a los familiares de pacientes en la clínica de cuidados paliativos sobre el desgaste y la carga del cuidado. De acuerdo con el diseño experimental con grupos de control pretest y postest, los participantes seleccionados del universo fueron asignados a los grupos experimental y control de manera imparcial.

En este estudio se realizó un análisis de poder a priori para determinar el tamaño de la muestra, y se tomaron como referencia los tamaños del efecto estándar de Cohen. Se determinó que los efectos del “Entrenamiento de Vida Compasiva Basado en Mindfulness” sobre el burnout y la carga de cuidado en los familiares de los pacientes en la clínica de cuidados paliativos serían comparados para los grupos independientes, y se determinó que se obtendría un 80% de potencia al nivel de significación de 0,05 en el intervalo de confianza del 95%. Considerando las pérdidas de datos e incluyendo una muestra de respaldo del 30%, la investigación se inició con un total de 68 participantes. Los participantes incluidos en el estudio se numeraron del 1 al 68, y se crearon 34 grupos experimentales y 34 de control en www.random.org. Durante el proceso de aplicación se separaron 8 personas del grupo experimental y 6 personas del grupo control. La investigación continúa con 26 grupos experimentales y 28 de control. Los datos previos a la prueba se recopilaron antes de que se aplicaran los participantes en el grupo experimental y el grupo de control. Los participantes en el grupo experimental reciben 8 sesiones de entrenamiento de Vida Compasiva Basada en Mindfulness. Los entrenamientos se llevan a cabo cara a cara en la concurrida sala de la clínica de cuidados paliativos. Cada sesión se realiza entre 3 días y 7 días para su efectividad y continuidad. Una semana después del entrenamiento de Vida Compasiva Basada en la Conciencia (después de completar 8 sesiones), los familiares de los pacientes hospitalizados en la clínica de cuidados paliativos se llenarán de una entrevista cara a cara con la "Escala de Burnout de Maslach, Escala de sobrecarga del cuidador". , Post-test de la escala de autocompasión abreviada". Los datos posteriores a la prueba se tomarán simultáneamente de los grupos experimental y de control.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Los datos de la investigación serán recogidos cara a cara por el investigador. El estudio continúa con cuidadores de pacientes en 54 clínicas de paliativos que cumplen los criterios de inclusión (ser cuidador del paciente en la clínica de paliativos, estar dispuesto a participar en la investigación, estar abierto a la comunicación y cooperación). El formulario de características descriptivas que consta de 10 preguntas, "Maslach burnout scale (BBL), Caregiver Burden Scale, Self-Compassion Scale Short Form" se utilizó para recopilar datos. Se han recopilado los datos previos a la prueba de los datos de investigación y el proceso de capacitación continúa. Una semana después del final del entrenamiento, los datos posteriores a la prueba se recopilarán simultáneamente de los grupos experimental y de control. La investigación continúa con 54 participantes, 26 en el grupo experimental y 28 en el grupo control.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

54

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Yakutiye
      • Erzurum, Yakutiye, Pavo
        • Atatürk University Faculty of Nursing

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Ser cuidador de un paciente en una clínica de cuidados paliativos
  • Tener 18 años o más
  • Voluntad de participar en el estudio
  • Estar abierto a la comunicación y la cooperación.

Criterio de exclusión:

  • No asistir a las sesiones con regularidad.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Sesión 1: Cómo evolucionamos: sistemas de amenazas, impulsos y calmantes
  • Se practica un "descanso de aliento con amabilidad".
  • Anímelos a pensar en cómo se han desarrollado los sistemas de amenazas, impulsos y sedantes en sus propias vidas.
  • Se realiza una solicitud de "lugar seguro".
  • Se realiza la "meditación de cortesía".
Se aplicará la práctica de “Breath break with kindness” durante 5 minutos. Posteriormente, 15 minutos de información sobre amenazas, impulsos y sistemas calmantes, aplicación “Un lugar seguro” durante 11 minutos, “Meditación de cortesía” durante 10 minutos. Después de cada aplicación, se recibirán 10 minutos de retroalimentación de los participantes.
Experimental: Sesión 2: Amenaza y Autocompasión
  • Se practica un "descanso de aliento con amabilidad".
  • Se realizan las prácticas “Construyendo una relación compasiva con resiliencia” y “Meditación de bondad: una benevolencia”.
  • Se realizan prácticas de “una mano en el corazón” y “un compasivo compañero”.
La práctica de “respirar con bondad” se realizará durante 7 minutos. La práctica de “Construyendo una relación compasiva con resiliencia” se realizará durante 12 minutos, y la práctica de “Meditación de bondad: un benevolente” se realizará durante 11 minutos. La aplicación "Una mano sobre tu corazón" se hará durante 3 minutos y la aplicación "Un compañero compasivo" se hará durante 10 minutos. Después de cada aplicación, se recibirán 3 minutos de comentarios de los participantes.
Experimental: Sesión 3: Desenredando los Nudos del Deseo y la Agenda de Patrones
  • Habla sobre la tarea.
  • Se practica un "descanso de aliento con amabilidad".
  • Se realizan prácticas de “Establecer una relación compasiva con el deseo”, “Meditación guiada para descubrir el patrón interior”, “Meditación de cortesía: un buen amigo”.
La práctica de “respirar con bondad” se realizará durante 7 minutos. “Construyendo una relación compasiva con el deseo” 12 minutos, “Meditación guiada para descubrir el patrón interior” 10 minutos y “Meditación de cortesía: un buen amigo” 11 minutos. A excepción de la aplicación "Breath break with kindness", se recibirán 3 minutos de comentarios de los participantes después de cada aplicación.
Experimental: Sesión 4: Interiorizando la compasión
  • La práctica de "simular a fingir" se hace para que los participantes se observen a sí mismos.
  • Además de las prácticas anteriores, se realiza la práctica de “internalizar la compasión” con el fin de incrementar su mindfulness expandido.
  • Se realiza la meditación de cortesía: una persona neutral”, “amabilidad hacia tu cuerpo”, que se basa en prácticas de atención plena y aumenta la conciencia corporal y el movimiento consciente. Durante el día, se les informará que deben hacer la práctica de "caminar con amabilidad" por su cuenta.
La práctica de “simular ser” para que los participantes se observen a sí mismos se realizará durante 10 minutos. La práctica de "interiorizar la compasión" se realizará durante 7 minutos, la práctica de "meditación de bondad: una persona neutral" durante 10 minutos y la práctica de "amabilidad hacia tu cuerpo" durante 10 minutos. Después de cada aplicación, se recibirán 3 minutos de comentarios de los participantes.
Experimental: Sesión 5: Yo y los demás - Expandiendo el círculo
  • Se hace una aplicación de "carta de compasión" pidiendo a los participantes que piensen en una situación que encontraron recientemente o hace algún tiempo y todavía les causa angustia. Se explica que pueden obtener información con esta aplicación.
  • Se realizan prácticas de “Meditación de cortesía: la persona 'difícil'”, “Compasión y respiración: uno mismo” y “Respiración compasiva: los demás”
La práctica de "una carta compasiva" con los participantes continuará durante 15 minutos. "meditación: la persona 'difícil'" 8 minutos, "compasión y respiración: uno mismo" 10 minutos y "respiración compasiva: otros" 7 minutos. Se realiza una aplicación de "pausa compasiva" durante 7 minutos.
Experimental: Sesión 6: Creciendo en felicidad
  • Se realiza la práctica “Revisitando lo bueno” para definir los cinco órganos de los sentidos para los participantes.
  • Se realizan prácticas de “perdón”, “pedir perdón”, “perdonar a los demás”, “gratitud”.
  • La práctica se expande como "meditación de bondad: grupos y todos los seres".
La práctica de “Revisar lo bueno” se realiza durante 10 minutos con los participantes. Las prácticas de "perdónate a ti mismo", "deseo de perdón", "perdona a los demás", "agradecimiento" se realizarán durante 5 minutos cada una y tomarán 20 minutos en total. Se practicará “Meditación de cortesía: grupos y todos los seres” durante 10 minutos. Después de cada aplicación, se recibirán 3 minutos de comentarios de los participantes.
Experimental: Sesión 7: Tejiendo Sabiduría y Compasión en la Vida Diaria
  • Se hace que los participantes elijan un día en su vida y se permitan unos minutos para hacer una pausa de manera consciente.
  • Se realizan prácticas de “Un respiro para la acción sabia y compasiva”, “meditación en la calma” y “meditación para compartir la alegría”.
Los participantes tendrán 10 minutos para elegir un día en su vida y se permitirán unos minutos para hacer una pausa consciente. La práctica de "un respiro para la acción sabia y compasiva" es de 10 minutos, la práctica de "meditación en la calma" es de 8 minutos y la práctica de "compartir la meditación de la alegría" es de 8 minutos. Después de cada aplicación, se recibirán 3 minutos de comentarios de los participantes.
Experimental: Sesión 8: Viviendo con el Corazón
  • A los participantes se les informa sobre las aplicaciones que pueden solicitar, dónde necesitan ayuda para desarrollar la compasión hacia las habilidades de autocuración, y se evalúa toda la capacitación.
  • Se realiza la aplicación “río de la vida”, que evalúa en profundidad el mindfulness.
  • Se hace un resumen general del estudio de 8 sesiones y se reciben comentarios.
A los participantes se les informa sobre las aplicaciones que pueden solicitar, donde necesitan ayuda para desarrollar compasión hacia las habilidades de autocuración, y se evaluará toda la capacitación durante 20 minutos. La aplicación "río de la vida" se realiza durante 20 minutos. Se recibirán 10 minutos de retroalimentación después de la aplicación.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Formulario de información introductoria
Periodo de tiempo: hasta 1 día
El formulario consta de 10 preguntas que contienen información sobre el paciente y el cuidador en la clínica de paliativos creado por el investigador en el ámbito de la literatura. El formulario creado incluye preguntas que cubren la edad, el género, el lugar de residencia, el nivel educativo, la seguridad social, el estado civil, la profesión y el proceso en el que cuida a su paciente.
hasta 1 día

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de agotamiento de Maslach
Periodo de tiempo: hasta 1 día
La escala fue desarrollada por Maslach y Jackson en 1981 y fue adaptada al turco por Ergin (1992). Hay 22 artículos en la forma original de la escala y estos artículos se recogen en tres dimensiones. Hay 9 ítems en la dimensión de Agotamiento Emocional, 8 ítems en la dimensión de Realización Personal y 5 ítems en la dimensión de Despersonalización. Cada subescala se puntúa por separado. Las puntuaciones altas en las subescalas de Agotamiento Emocional y Despersonalización y las puntuaciones bajas en la subescala de Realización Personal indican altos niveles de agotamiento. La escala es tipo Likert de 5 puntos y debe responderse como "nunca (0), rara vez (1), a veces (2), muchas veces (3), siempre (4)" según la gravedad de los ítems. Los coeficientes de confiabilidad Alfa de Cronbach para las subdimensiones de la escala se calcularon como 0,83 para Agotamiento Emocional, 0,72 para Despersonalización y 0,67 para Éxito Personal.
hasta 1 día

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de carga del cuidador
Periodo de tiempo: hasta 1 día
La escala fue desarrollada por Zarit, Reever y Bach-Peterson en 1980 y adaptada al turco por İnci (2006). Es una escala utilizada para evaluar la dificultad experimentada por los cuidadores de personas que necesitan cuidados. La escala consta de 22 enunciados que determinan el efecto del cuidado en la vida del individuo. La escala tiene una calificación tipo Likert que va de 0 a 4 como “nunca”, “rara vez”, “a veces”, “a menudo” o “casi siempre”. De la escala se puede obtener un mínimo de 0 y un máximo de 88 puntos. Los ítems de la escala generalmente están relacionados con el dominio social y emocional, y una puntuación alta indica un alto nivel de angustia. Se afirmó que el coeficiente de consistencia interna de la escala fue de 0,95.
hasta 1 día
Forma abreviada de escala de autocompasión (SSS-C)
Periodo de tiempo: hasta 1 día
La validez y confiabilidad turca de la escala desarrollada por Neff (2003) fue realizada por Yıldırım y Sarı en 2018. Se confirmó que la escala tiene una estructura compuesta por 11 ítems, una sola dimensión y dos componentes complementarios (componente positivo y componente negativo). El coeficiente de consistencia interna de la escala se calculó como .75. Gerber (2021) utilizó la escala desarrollada por Neff (2003) y un cuidador profesional que trabaja en las unidades de cuidados intensivos y rehabilitación de un hospital, y reportó que la autocompasión es un factor asociado a la reducción del nivel de burnout en los individuos. Se recomienda su uso en estudios donde se realizará una puntuación total para medir la autocompasión.
hasta 1 día

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

17 de abril de 2023

Finalización primaria (Actual)

26 de mayo de 2023

Finalización del estudio (Actual)

6 de junio de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

24 de mayo de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

24 de mayo de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

2 de junio de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimado)

4 de junio de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

3 de junio de 2024

Última verificación

1 de junio de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • MCENGİZ2

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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